《中考政治試題研究 第3部分 熱點專題研究 專題5 揚威里約賽場,弘揚奧運精神精講課件.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《中考政治試題研究 第3部分 熱點專題研究 專題5 揚威里約賽場,弘揚奧運精神精講課件.ppt（35頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。
1、第三部分 熱點專題研究（一）重大熱點專題專題5 揚威里約賽場,弘揚奧運精神,命題角度一,里約奧運會,角度剖析：2016年8月5日至22日，備受關注的第31屆奧運會在巴西里約熱內盧馬拉卡納體育場如期舉行，頗具巴西文化特色的開幕式得到了世界人民的贊許。本角度側重考查我國的國際地位與作用，和平與發(fā)展，保護環(huán)境，文化的豐富性和多樣性，經濟全球化等知識點。,一、“里約奧運會開幕式”相關設問,1. 里約奧運會開幕式以世界和平和環(huán)保為主軸，說明了什么？,(1)和平與發(fā)展是當今時代的主題。求和平、謀合作、促發(fā)展已成為不可阻擋的時代潮流。 (2)充分表達了世界人民對和平的向往和追求，彰顯了奧林匹克精神。 (3)
2、世界各國重視生態(tài)文明建設，努力做到人與自然和諧相處。,2. 里約奧運會開幕式上，巴西人用自己特有的文化創(chuàng)意和熱情贏得了世界的贊許，這說明了什么？,(1)世界文化具有豐富性和多樣性的特點。 (2)在全球化的過程中，各個國家和民族的文化相互融合，相互促進，呈現多元和諧的發(fā)展局面。 (3)不同民族的文化都蘊含著人類文明的成果，不分優(yōu)劣，各具特色。 (4)世界文化在多種文化的交流融合中互相汲取營養(yǎng)，煥發(fā)出新的生命力。,3. 開幕式上的綠色五環(huán)警示我們應如何做？,人與自然要和諧相處；關注全球氣候變暖；保護環(huán)境，節(jié)約資源；以人為本，走可持續(xù)發(fā)展之路；保護生態(tài)，造福人類。,,(1)我國綜合國力不斷增強、國際
3、地位不斷提高。 (2)我國體育事業(yè)不斷取得進步，在國際體壇發(fā)揮了重要的作用， 贏得了國際社會的尊敬和認可。 (3)黨和政府對體育事業(yè)的重視，對人民生命健康的關注和尊重等。,4. 我國在里約奧運會上取得的成績說明了什么？,二、中國“在里約奧運會上取得的成績”相關設問,(1)體現了我國高舉和平、合作、發(fā)展的旗幟，努力建設持久和平、共同繁榮的和諧世界。 (2)有利于進一步擴大我國的對外開放，形成全方位的開放格局。 (3)有利于弘揚和培育民族精神，為我國的社會主義現代化建設提供精神動力和智力支持。 (4)有利于弘揚和傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓世界了解飛速發(fā)展的中國。 (5)有利于促進我國人民與世界人民的
4、友好交流，增進同各國人民的友誼。 (6)有利于提高我國的國際地位。,5. 我國積極參加里約奧運會有什么重要意義？,命題角度二,女排精神,角度剖析：逆境之中最能彰顯精神的力量。在奧運賽場上，我國在多個項目上取得突破和成績，中國女排時隔12年在郎平的帶領下再次奪冠。中國女排在里約奧運會上表現出來的團結奮斗、頑強拼搏、勇攀高峰的精神值得我們每一個人學習。本角度側重考查民族精神，團隊精神等知識點。,中國女排中神奇的朱婷,“女排精神”相關設問,,1. “女排精神”的基本內涵是什么？,艱苦奮斗、無私奉獻精神；不畏強敵、團結協(xié)作精神；奮力拼搏、艱苦創(chuàng)業(yè)精神；自強不息精神。女排精神很好地詮釋了“為國爭光、無私
5、奉獻、科學求實、遵紀守法、團結友好、頑強拼搏”的中華體育精神。,偉大中華民族精神的支撐；中國女排充分發(fā)揚了艱苦奮斗精神；中國女排發(fā)揚了頑強拼搏的奉獻精神和團結協(xié)作的集體主義精神；離不開教練郎平正確的戰(zhàn)術指導；等等。,2. 請你談談中國女排時隔12年再奪冠的原因有哪些？,(1)女排精神不僅成為了中國體育的一面旗幟，更成為整個民族不斷進取，昂首前進的精神動力，具有強大的生命力和感召力，將永遠激勵著中國人民不斷前進。 (2)女排精神是中華民族偉大民族精神的具體體現，是社會主義核心價值觀的載體。 (3)女排精神體現著集體主義的團結協(xié)作精神。 (4)弘揚女排精神有利于培養(yǎng)人的競爭意識，體現著創(chuàng)新與規(guī)則約
6、束的完美結合。 (5)女排精神已經深深扎根在國人心中，成為全民族的精神財富。,3. 為什么要在全社會大力弘揚“女排精神”？,(1)思想上：樹立崇高的理想，并為之努力奮斗；困難面前，迎難而上，積極進?。粯淞⒓w主義價值觀，反對個人主義；弘揚愛國主義精神，立志報效祖國。 (2)行動上：積極參加社會實踐，在生活中磨礪自己的意志；正確處理競爭與合作的關系，做到在競爭中合作，在合作中競爭；努力學習，全面提高個人素質，掌握報效祖國的本領。,4. 青少年應如何弘揚中國“女排精神”？,命題角度三,奧運人物,角度剖析：奧運會的賽場上，閃著王者光環(huán)的國乒隊員、使出洪荒之力的傅園慧、雖敗猶勝的林丹、無私奉獻的志愿者
7、，他們是奧運賽場上一道亮麗的風景線。本角度側重考查我國的國際地位與作用，競爭與合作，承擔社會責任，積極參與社會公益活動等知識點。,劉國梁犀利點撥張繼科,(1)團隊精神能使我們更好地施展個人才華，實現自身價值，更好地發(fā)揮團隊的創(chuàng)造力，形成文明和諧、團結高效的集體，推動社會進步。 (2)艱苦奮斗和頑強拼搏的精神，讓每一個乒乓健兒賽前刻苦訓練，練就過硬本領，賽中斗志昂揚，爭奪每一分。,,1. 請簡要分析在里約奧運會上中國乒乓隊再鑄國球輝煌的制勝法寶,一、“國兵傳奇”相關設問,(1)促進我國體育事業(yè)的進一步發(fā)展。 (2)提高我國的國際地位和國際影響力，增強我國的綜合國力。 (3)促進我國與世界各國的溝
8、通和交流。 (4)弘揚以愛國主義為核心的民族精神，進一步增強全國人民的民族自尊心、自信心和凝聚力。,2. 國球的傳承從未止步，這將會帶來哪些積極影響？,(1)競爭，對人的發(fā)展和社會進步具有促進作用，賦予我們壓力和動力，能最大限度地激發(fā)我們的潛能，提高學習和工作效率，也會使人發(fā)現自己的局限性，提高自己的水平。 (2)在合作中競爭，要尊重競爭對手，向競爭對手學習。 (3)在競爭中合作，應體現“雙贏”原則，競爭對手不能相互排斥，造成兩敗俱傷，而要相互促進、共同進步。,3. “偉大的對手，成就偉大的自己。”告訴我們哪些道理？,二、“林丹和李宗偉”相關設問,4. 一如古龍筆下的葉孤城和西門吹雪，是對手也
9、是知己。這啟示我們在競爭或合作中如何處理人與人之間的關系？,學會理解和諒解別人，對于競爭或合作過程中的分歧和誤會，不能心存怨恨；學會換位思考，想想別人的難處，消除分歧和誤會，以誠相待，幫助別人，求得共同發(fā)展。,5. 奧運志愿者為什么會將奧林匹克精神映襯得格外閃亮？,(1)他們盡職盡責，耐心細致地做好分內的工作。 (2)他們默默無聞的付出、真誠的微笑、熱情專業(yè)的服務感動了人們。 (3)他們自覺承擔責任，不言代價與回報。 (4)他們親近社會、服務社會、奉獻愛心。,三、“里約奧運會賽場外的中國志愿者”相關設問,(1)有利于培養(yǎng)開闊的國際視野，增長見識。 (2)有利于傳播中華文明，增進與世界各國人民之
10、間的相互了解和友誼。 (3)豐富個人生活體驗，培養(yǎng)自己的組織和領導能力，學習新知識，增強自信心及學會與人相處。 (4)實現自己的人生價值。人生的價值在于對社會的貢獻，積極參加志愿活動，在活動中幫助了他人，服務了社會，提升了自己。,6. 里約奧運會是國際體育盛會，積極參與國際志愿者服務有什么積極意義？,(1)積極弘揚志愿者精神，樹立遠大的理想，努力學習科學文化知識，提高自己的思想道德素質，為服務社會打好基礎。 (2)從小事做起，從現在做起，熱心公益，增強社會責任感，服務社會。,7. 青少年應怎樣弘揚志愿者精神？,命題角度四,里約奧運會上的“中國制造”,角度剖析：奧運會場上隨處可見的中國制造，是中
11、國綜合國力的彰顯。本角度側重考查中國的國際地位和形象，科教興國和人才強國戰(zhàn)略，創(chuàng)新的重要性，中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等知識點。,中國綜合國力日益增強，國際影響力不斷提高；中國科技創(chuàng)新能力大大增強；中國堅持對外開放的基本國策，加強與各國的交流；中國文化自信和品牌自信日益提高；世界經濟離不開中國經濟，世界文明離不開中國文化；經濟全球化加強了世界各國經濟、科技和文化的往來。,1. 隨處可見的“中國制造”說明了什么？,(1)戰(zhàn)略：科教興國和人才強國戰(zhàn)略。 (2)意義：有利于提高我國的科技競爭力，緩解在國際競爭中的巨大壓力；有利于培養(yǎng)更多的人才，提高全民族的整體素質，把沉重的人口負擔轉變?yōu)榫薮蟮娜瞬刨Y源優(yōu)勢
12、；有利于把經濟建設真正轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來，加速實現國家的繁榮昌盛；有利于增強綜合國力，實現社會主義現代化，促進社會的全面進步，實現中華民族的偉大復興。,2. 里約奧運會上頻頻出現的“中國制造”得益于我國實施的哪項戰(zhàn)略？大力實施這一戰(zhàn)略有什么重要意義？,3. 談談你對里約奧運會上流行“中國風”的認識,(1)中華文化源遠流長、博大精深，不僅是中華兒女的精神財富，更是世界文明的瑰寶。 (2)中國的綜合國力不斷增強，國際地位不斷提高，在國際舞臺上發(fā)揮著越來越重要的作用。 (3)中國堅持對外開放的基本國策，加強與世界各國的文化交流與溝通。 (4)我國文化事業(yè)蓬勃發(fā)展，文藝工作者艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新。,
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