河南省洛陽市旭升中學(xué)中考?xì)v史復(fù)習(xí)題 七年級下冊 第4課《科舉制度的創(chuàng)立》 新人教版

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1、人教版七年級上冊中考復(fù)習(xí)題第4課 科舉制度的創(chuàng)立選擇題2011懷化孫中山說過:現(xiàn)在各國的考試制度,差不多都是學(xué)英國的。窮流溯源,英國的考試制度,原來是從我們中國學(xué)過去的。其歷史依據(jù)是我國古代實(shí)行的( D )A禪讓制 B分封制 C郡縣制 D科舉制2011內(nèi)江科舉制在一定程度上體現(xiàn)了公開公平地選拔人才,它正式創(chuàng)立于( B )A隋文帝時(shí)期 B隋煬帝時(shí)期 C唐太宗時(shí)期 D武則天時(shí)期2011鹽城下圖是大雁塔進(jìn)士題名帖的拓本。與此拓本所含信息相關(guān)的制度是( A )A分封制 B郡縣制 C科舉制 D內(nèi)閣六部制2011汕頭南宋時(shí)期,潮州人王大寶參加廷試(殿試),中榜眼(進(jìn)士第二名),后來成為嶺南名宦。殿試制度的

2、創(chuàng)立者是 ( C )A. 隋煬帝 B. 唐太宗 C. 武則天 D. 唐玄宗2011東營現(xiàn)今,國家公務(wù)員招考一般采用筆試和面試相結(jié)合的方式。下列皇帝中親自出題面試,首開殿試之舉的是( C )A隋文帝 B. 唐太宗 C. 武則天 D唐玄宗2011青島有人曾經(jīng)中肯地評價(jià)科舉制:“自隋罷外選,招天下之人,聚于京師,春還秋往,烏聚云合?!笨婆e制從隋朝的誕生到唐朝的完善、清朝的滅亡,歷時(shí)1300 多年,對中國歷史產(chǎn)生過重大的影響。科舉制度在隋唐時(shí)期的影響是 ( D )權(quán)貴子弟無論優(yōu)劣,都可以做官 促進(jìn)了教育事業(yè)的發(fā)展 促進(jìn)了文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展 改善了用人制度,讀書人可以憑才學(xué)做官A B C D28(2011年

3、恩施州).材料解析。(10分) 材料一 孔子是中國傳統(tǒng)文化的代表,也被看作是中國文化的名片,在國際社會(huì)有著廣泛而深刻的影響。2011年1月11日,高達(dá)9.5米的孔子像(圖4)在天安門以東的國家博物館北門廣場正式亮相。 圖4材料二 中國古代的科學(xué)技術(shù)燦爛輝煌,曾經(jīng)長期領(lǐng)先于世界。勤勞智慧的中國古代科學(xué)家,在天文學(xué)、氣象學(xué)、醫(yī)藥學(xué)、農(nóng)學(xué)、數(shù)學(xué)等領(lǐng)域作出了獨(dú)特的貢獻(xiàn)。特別是以四大發(fā)明為代表的中國古代發(fā)明和發(fā)現(xiàn),對周邊國家,乃至世界文明的進(jìn)程,都產(chǎn)生過巨大影響。 材料三 隋以前,選官用九品中正制,形成了歷史上有名的士族制度,但至西魏北周時(shí),選用官吏不太注重“門資”。九品中正制逐漸動(dòng)搖。隋文帝時(shí),改革選

4、拔官吏的辦法,通過分科考試選拔人才,開科舉制的先河。隋煬帝又創(chuàng)設(shè)進(jìn)士科,科舉制正式形成。材料四 新華社北京2011年月日電,中共中央政治局月日下午就優(yōu)先發(fā)展教育、建設(shè)人力資源強(qiáng)國問題進(jìn)行第二十六次集體學(xué)習(xí)。中共中央總書記胡錦濤在主持學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào),全面落實(shí)國家教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要,努力開創(chuàng)我國教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展新局面。 請閱讀材料后結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題:(1)材料一講述的是哪個(gè)學(xué)派的創(chuàng)始人?(1分)其核心思想是什么?(1分)該學(xué)派的思想在古代中國的統(tǒng)治地位是哪個(gè)朝代開始確立的?(1分)(2)材料二中四大發(fā)明對我國和世界文明分別產(chǎn)生了重大影響。請選擇四大發(fā)明之一加以闡述。 (2分)(3)材料三所

5、講到的在隋唐時(shí)期形成的這種新的考試制度產(chǎn)生了哪些積極影響?(2分)(4)中國共產(chǎn)黨第十一屆三中全會(huì)以后,國家從現(xiàn)代化建設(shè)對教育的需求出發(fā),制定了什么國策?(1分)國家先后頒布了哪些法律法規(guī)來確立教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位?請列舉其中之一。(1分)(5)閱讀以上材料后,請你談?wù)劕F(xiàn)階段該如何發(fā)展我國的教育事業(yè)?(1分)28 (1)儒家; “仁”; 西漢時(shí)期。 (2)指南針 我國:促進(jìn)了航海事業(yè)的發(fā)展; 世界:為歐洲航海家發(fā)現(xiàn)美洲和實(shí)現(xiàn)環(huán)球航行,為資產(chǎn)階級開拓市場、進(jìn)行殖民擴(kuò)張?zhí)峁┝酥匾獥l件。(涉及到為新航路開辟提供條件即可) 造紙術(shù) 我國:有利于我國文化事業(yè)的發(fā)展,是中華民族對世界的巨大貢獻(xiàn); 世界:

6、促進(jìn)了人類文化的傳播,推動(dòng)了歐洲文化的普及和推廣。 火藥 我國:我國是世界上最早發(fā)明火藥、使用火藥武器的國家; 世界:火藥傳到歐洲,對資產(chǎn)階級戰(zhàn)勝封建貴族起到很大作用。 印刷術(shù) 我國:有利于文化傳播和發(fā)展; 世界:推動(dòng)了文藝復(fù)興和宗教改革,促進(jìn)了歐洲社會(huì)的進(jìn)步和世界文化的發(fā)展。(3)科舉制打破了門第的限制,給一般的知識(shí)分子提供了做官參政的機(jī)會(huì); 選拔官吏的權(quán)力也從地方集中到中央,為統(tǒng)治者吸收、籠絡(luò)人才拓寬了道路; 隋朝創(chuàng)立的科舉制對后世具有深遠(yuǎn)的影響。(4)“科教興國”的國策; 中華人民共和國義務(wù)教育法中華人民共和國教育法中華人民共和國教師法關(guān)于深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定等。(5)吸

7、收中國古代教育的精華;國家加大對教育事業(yè)的重視力度;提高教師地位;全面推進(jìn)素質(zhì)教育。(言之有理即可)(2010 湖北十堰,22)我國由隋代開創(chuàng)直至清末才被廢除的通過考試選拔官員的制度是A.禪讓制B.世襲制C.科舉制D.推舉制(2010湖北黃岡,9)1905年清政府宣布廢除科舉考試,至此,歷經(jīng)1300多年的科舉制度終于退出了歷史舞臺(tái)??婆e制逐漸完善于A隋朝B唐朝C宋朝D明朝(2010山西省,2)魏晉時(shí)期,官員大多數(shù)從高門權(quán)貴子弟中選拔,到了唐玄宗開元年間,科舉出身的宰相占到了三分之二。這種變化說明 A.唐政府不任用權(quán)貴子弟B. 唐政府力求以才學(xué)選官 C.唐朝社會(huì)文學(xué)藝術(shù)繁榮D. 唐朝重視教育事業(yè)

8、的發(fā)展(2010湖南邵陽,3)下列關(guān)于科舉制的說法中,正確的是( )A.開創(chuàng)于唐初,廢除于清末B.通過分科考試選撥官員的制度C.毫無公平公正性可言D.看重門第,不利于選拔人才(2010 江蘇南京,5)一位唐朝官員說:“國家取士,遠(yuǎn)法前代,進(jìn)士之科,得人為盛?!辈牧戏从车倪x官制度正式創(chuàng)立于 A.隋文帝B.隋煬帝C.唐太宗D.唐玄宗(2010山東聊城,5)“風(fēng)吹金榜落凡世,三十三人名字香。”“十年寒窗無人問,一舉成名天下知。”詩句反映的現(xiàn)象與下列哪一制度的推行直接相關(guān)?A分封制B郡縣制C科舉制D行省制(2010四川重慶,2)我國的科舉制度對西方近代文官考試制度的形成產(chǎn)生了較大影響,有人稱它為中國古

9、代的“第五大發(fā)明”。科舉制度正式創(chuàng)立于A隋朝B康朝C明朝D清朝(2010浙江杭州,5)我國著名史學(xué)家錢穆在中國歷代政治得失一書中講到:“漢宰相是采用領(lǐng)袖制的,而唐代宰相則采用委員制?!边@里的委員制是指CA.三分九卿制B.科舉制C.三省六部制D.內(nèi)閣制(2010年重慶江津區(qū),2)唐朝讀書人要實(shí)現(xiàn)“朝為田舍郎,暮登天子堂“的理想,最佳途徑是A.辛勤耕作B.作戰(zhàn)立功C.經(jīng)商致富D.參加科舉考試(2010安徽省,14)制度創(chuàng)新是人類社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力?!尽?科舉制是隋朝開創(chuàng)的用推薦的辦法選拔人才的制度。 改正:推薦改為考試(2010 福建莆田,26) 閱讀下列材料并回答問題: 材料一 科第之設(shè),草澤望之起

10、家,簪紱(zn f)望之繼世。孤寒失之,族餒矣;世祿失之,其族絕矣。王定保唐摭(zh)言材料二 唐太宗在端門看見新科進(jìn)士魚貫而出,高興地說:“天下英雄入吾彀(gu)中矣”。王定保唐摭言材料三 故吾以為明太祖制義取士,與秦焚書無異,特明巧而秦拙耳,其欲愚天下之心則一也。 廖燕明太祖論(1)材料一中“科第之設(shè)”是指哪一制度的創(chuàng)立?何時(shí)創(chuàng)立?(4分)(2)結(jié)合材料一、二和所學(xué)知識(shí),簡述“科第之設(shè)”的歷史作用。(4分)(3)根據(jù)材料三和所學(xué)知識(shí),指出明代八股取士的消極影響。(2分)26(1)科舉制度;隋唐時(shí)期。(4分)(2)創(chuàng)造了相對平等的競爭機(jī)會(huì);有利于選拔人才,擴(kuò)大了中央政權(quán)的社會(huì)基礎(chǔ);增強(qiáng)了國家

11、機(jī)構(gòu)的活力和辦事效率;給社會(huì)帶來了革新氣象和創(chuàng)新精神。(4分,答出其中2點(diǎn)即可)(3)脫離現(xiàn)實(shí)生活,無法培養(yǎng)實(shí)際能力;鉗制了人們的思想,阻礙了歷史的發(fā)展;“愚天下之心”。(2分。答出其中一條即可,其他言之有理也可)(2010江蘇蘇州,30)民族的強(qiáng)弱、國力的大小取決于人才的數(shù)量和質(zhì)量。公開、公平地選拔人才是人們美好的愿望。閱讀下列材料: 材料一 “雖有農(nóng)與工肆之人,有能則舉之,高予之爵,重予之祿,任之以事故官無常貴,而民無終賤,有能則舉之無能則下之?!币灰荒?材料二 (唐太宗)嘗私幸端門,見新進(jìn)士綴行而出,喜曰:“天下英雄入吾彀中(原指箭射出去所能達(dá)到的范圍,后用以比喻牢蘢,圈套)矣。正所謂

12、“太宗皇帝真長策,賺得英雄盡白頭。” 唐摭言 材料三 科舉弊政乎,科舉法之最善者也。古者世卿,春秋譏之。譏世卿,所以立科舉也。世卿之弊,世家之子,不必讀書,不必知學(xué),雖呆愚淫佚,齊循例入政。則求讀書求學(xué)者必少,如是故上無才。齊民之裔,雖復(fù)讀書,雖復(fù)知學(xué),而格于品第,未從得官,則求讀書求知學(xué)者亦少,如是故下無才。上下無才,國之大惠也??婆e立,斯二弊革矣。 梁啟超變法通議論科舉 請回答:(1)根據(jù)材料一,墨子有關(guān)官員選拔的觀點(diǎn)是什么?(1分) (2)材料二、三都涉及到歷史上的什么選官制度?(1分) 試依據(jù)這兩則材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)簡述其影響。(2分)(3)概括指出上述選官制度的實(shí)質(zhì)是什么?(1分)并

13、援引材料二中的某一句話加以印證。(1分)30(1)不論貴賤,選賢用能(或尚賢)。(2)科舉制度。改善了用人制度;擴(kuò)大了官吏來源;促進(jìn)了教育事業(yè)的發(fā)展;推動(dòng)了文學(xué)藝術(shù)的繁榮;選拔官吏的權(quán)力從地方集中到中央,加強(qiáng)了中央集權(quán);打破了特權(quán)壟斷,具有一定的公平公正的合理性。 (3)維護(hù)封建統(tǒng)治秩序;“天下英雄入吾彀中矣”??键c(diǎn)1:隋唐科舉制度的主要內(nèi)容 七下P1719 能力要求:識(shí)記科舉制度對中國歷史影響深遠(yuǎn),它正式誕生于A隋文帝統(tǒng)治時(shí)期 B隋煬帝統(tǒng)治時(shí)期 C武則天統(tǒng)治時(shí)期 D唐玄宗統(tǒng)治時(shí)期參考答案B 09宜賓中考第4題科舉制度在我國實(shí)行1300多年初期在選拔人才方面起了重要作用,它最早誕生于A南北朝

14、B隋朝 C唐朝 D宋朝參考答案 B09揭陽中考第17題我國用考試方法選拔官員的科舉制正式誕生于:A.秦朝 B.漢朝 C.隋朝 D.宋朝參考答案C08福州中考第3題以考試成績選拔人才的科舉制確立于A.秦漢時(shí)期 B隋唐時(shí)期 C宋元時(shí)期 D明清時(shí)期參考答案B2007年江西滬教版中考 第4題 隋朝在歷史上的作用,不能因其時(shí)間短促而忽視。下列屬于隋朝在制度方面革新的是A.科舉制度 B.行省制 C.廠衛(wèi)制度 D.軍機(jī)處參考答案A08玉林中考第1題科舉制度在我國延續(xù)了1300多年,直到清朝末年才被廢除。這一制度正式誕生于A.唐玄宗時(shí) B.武則天時(shí) C.唐太宗時(shí) D.隋煬帝時(shí)參考答案D 08咸寧學(xué)業(yè)第2題在我

15、國歷史上,有這樣一位皇帝:開通了一條縱貫?zāi)媳钡拇筮\(yùn)河;正式設(shè)置進(jìn)士科,按考試成績選拔人才。該皇帝是A.秦始皇 B.孝文帝 C.隋文帝 D.隋煬帝參考答案D 08威海學(xué)業(yè)第5題有的西方學(xué)者稱科舉制度為“中國的第五大發(fā)明”,這一發(fā)明始于A漢朝 B隋朝 C宋朝 D明朝參考答案B2007年日照中考 第5題 觀察“舉子看榜”圖。這種情景最早出現(xiàn)在 A.漢代 B.隋代 C.唐代 D.宋代參考答案B06年濰坊中考第4題歷史小話劇趕考途中是這樣設(shè)計(jì)的:“時(shí)間:地點(diǎn):去京城趕考的路上人物:張公子、李公子、書童旁白:張公子,世家大族子弟,帶著書童張二,去京城趕考?!痹搫∷从车倪@一現(xiàn)象最早開始于A秦朝 B西漢 C

16、隋朝 D唐朝參考答案C2007年連云區(qū)調(diào)研 第3題 唐朝選拔人才的主要制度是A.禪讓制 B.世襲制 C.郡縣制 D.科舉制參考答案08岳陽學(xué)業(yè)第4題“十年寒窗無人問,一朝成名天下知”這一現(xiàn)象,與下列哪項(xiàng)制度的推行直接有關(guān)A禪讓制 B郡縣制 C分封制 D科舉制參考答案 D09連云港中考第21題元代高明在琵琶記中說:“十年寒窗無人問,一舉成名天下知。”這句話反映的社會(huì)現(xiàn)象在中國最早出現(xiàn)的時(shí)期是A秦漢時(shí)期 B隋唐時(shí)期 C宋元時(shí)期 D明清時(shí)期參考答案B 08臨沂中考第12題“朝為田舍郎,暮登天子堂”反映了我國古代比較完備的選拔官員的制度,它是A禪讓制 B世襲制 C推舉制 D科舉制參考答案D08汕頭學(xué)業(yè)

17、第4題唐朝的讀書人為了實(shí)現(xiàn)“朝為田舍郎,暮登天子堂”的理想,最佳途徑應(yīng)該是A.參加科舉考試 B.辛勤耕作C.作戰(zhàn)立功 D.經(jīng)商致富參考答案A2007年湘潭中考 第6題高考作為我國高校選拔人才的主要形式,到2009年已經(jīng)恢復(fù)32年了。那么,你知道唐朝主要采用什么制度選拔人才嗎?A世襲制 B九品中正制 C科舉制 D八股取士參考答案 C09內(nèi)江中考第17題到2007年高考已經(jīng)恢復(fù)30年了,它是我國高校選拔人才的主要形式。你知道唐朝主要采用什么制度選拔人才嗎?A察舉制 B九品中正制 C科舉制 D八股取士參考答案C2007年泰州中考 第5題 下列情形可能在唐朝發(fā)生的是A兵部接到金國入侵的消息 B商人用交

18、子用揚(yáng)州購買絲綢 C儒生去長安參加科舉考試 D私塾先生教授資治通鑒參考答案 C09長沙中考第16題唐朝時(shí),科舉制度得到很大發(fā)展,其基本特征是A能言善辯,委以重任 B“上品無寒門,下品無士族”C分科考試,擇優(yōu)錄取 D品評人才,注重門第參考答案 C09徐州中考第17題徐州市的戶部山有條狀元街,“狀元”一詞和下列哪種制度有關(guān)A分封制 B科舉制 C九品中正制 D三省六部制參考答案B 08徐州中考第17題唐太宗看到很多中舉士子魚貫而出時(shí),高興地說:天下人才都為我所用了。這一記載A反映了我國古代帝王的奢侈生活 B能說明唐朝科舉制實(shí)施情況C屬于后人杜撰且不符合當(dāng)時(shí)情況 D說明了唐太宗善于虛心納諫參考答案B2

19、007年連云港中考 第28題關(guān)于科舉制的表述,不正確的是A正式形成于隋煬帝時(shí) B唐朝時(shí)分為明經(jīng)科和進(jìn)士科C明經(jīng)科是做高官的主要途徑 D明朝時(shí)考試內(nèi)容限于四書五經(jīng)參考答案C06年常德中考第7題;2007年常德中考 第7題下列關(guān)于科舉制度的敘述不正確的是A我國科舉制度正式誕生于隋朝 B殿試開始于唐太宗C明朝科舉考試只許在四書五經(jīng)范圍內(nèi)命題 D清朝末年科舉制度被廢除參考答案B2007年威海中考 第5題 隋唐時(shí)期,青年李進(jìn)是當(dāng)?shù)剡h(yuǎn)近聞名的騎射好手。一天,他告別父母,滿懷信心地趕赴洛陽參加武舉考試。這可能發(fā)生在下列哪位皇帝統(tǒng)治時(shí)A隋文帝 B隋煬帝 C唐太宗 D武則天參考答案D2007年汕頭中考 第3題

20、閱讀下列材料:材料一:材料二:“今師異道,人異論,百家殊(異)方,指意不同”,人君就無法維持統(tǒng)一。“諸不在六藝(六經(jīng))之科.孔子之術(shù)者,皆絕其道,勿使并進(jìn)。”董仲舒材料三:憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白,公私倉廩俱豐實(shí)。杜甫請回答:(1)材料一中的圖一為秦統(tǒng)一貨幣圖,秦始皇規(guī)定在全國統(tǒng)一使用的貨幣是;圖二為秦統(tǒng)一文字圖,秦始皇把規(guī)范文字。秦始皇為加強(qiáng)中央集權(quán)在地方上推行了什么制度?為加強(qiáng)思想控制,他采取了什么措施?(4分)(2)根據(jù)材料二,為加強(qiáng)思想上的大一統(tǒng),董仲舒向漢武帝提出了什么建議?為加強(qiáng)中央集權(quán),漢武帝在政治上采取了什么措施?(3分)(3)材料三描寫的是唐玄宗統(tǒng)治前期

21、的繁榮景象,歷史上把這一時(shí)期稱為“”。他在位時(shí),成為進(jìn)士科主要的考試內(nèi)容。(2分)(4)上述材料中涉及的秦始皇、漢武帝、唐玄宗的相同點(diǎn)是(1分)A.都是開國皇帝 B.都對中國封建社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生過重要影響C.都把儒家學(xué)說作為正統(tǒng)思想 D.都采用科舉制度選拔人才 參考答案(1)圓形方孔銅錢;小篆;郡縣制;“焚書坑儒”(4分)(2)“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”(1分)接受主父偃的建議,下令允許諸王將自己的封地分給子弟,建立較小的侯國(2分)(3)開元盛世;詩賦(2分)(4)B(1分)08威海學(xué)業(yè)第31題閱讀下列材料:材料一 魏晉以來,官員大都從各地高門權(quán)貴的子弟中選拔。權(quán)貴子弟無論優(yōu)劣,都可以作官。許多出

22、身低微但有真才實(shí)學(xué)的人,卻不能到中央和地方擔(dān)任高官。摘自人教版歷史教材(七下)第4課(第17頁) 材料二 唐代有人寫詩說“太宗皇帝真長策,賺得英雄盡白頭”摘自人教版歷史教材(七下)第4課(第18頁)請回答:(1)為改變材料一所反映的弊端,隋文帝和隋煬帝各采取了什么措施 (4分)(2)材料二中提到的“長策”是指什么?(2分)它對 參考答案(1)答:隋文帝開始用分科考試的方法來選拔官員(2)隋煬帝時(shí)正式設(shè)置進(jìn)士科,考核參選者對時(shí)事的看法,按考試成績選拔人才。(2)(2)“長策”指科舉制度。(2)影響:a科舉制度促進(jìn)了教育事業(yè)的發(fā)展,士人用功讀書的風(fēng)氣盛行。(1)b促進(jìn)了文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展,尤其是因?yàn)檫M(jìn)士科重視考試賦,大大有利于唐詩的繁榮。(1)2007年揚(yáng)州中考 第27題 唐朝時(shí),凡新科進(jìn)士及第,先要一起在都城長安的曲江參加國宴,然后登臨大雁塔,象征從此步步高升,并題名他壁留念,被稱為“雁塔題名”。請回答下列問題。(4分)“新科進(jìn)士及第”是我國古代哪一重要選官制度的內(nèi)容?這一制度創(chuàng)建于我國哪一朝代?(2分)概述這一選官制度在唐朝時(shí)的積極影響。(2分)參考答案(1)科舉制度;隋朝。(2分)(2)改善了用人制度,使得有才識(shí)的讀書人有機(jī)會(huì)進(jìn)入各級政府任職;促進(jìn)了教育事業(yè)和文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展。(2分)2007年宜賓中考 第16題 - 8 -

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