《二年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 第11課《小蝸牛慢慢爬》課件1 湘美版》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《二年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 第11課《小蝸牛慢慢爬》課件1 湘美版（24頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第二課頭觸角外殼軀干蝸牛的基本結(jié)構(gòu)蝸牛的基本結(jié)構(gòu)蝸牛的基本結(jié)構(gòu) 頭、觸角、眼睛、嘴巴、身體、尾巴頭、觸角、眼睛、嘴巴、身體、尾巴 蝸牛的外殼有什么特點(diǎn)？蝸牛的外殼呈螺旋形，起到保護(hù)蝸牛的作用，遇到危險(xiǎn)的時(shí)候蝸牛的身體會(huì)躲在殼里面，以安全度過(guò)危險(xiǎn)。我來(lái)動(dòng)手做蝸牛我來(lái)動(dòng)手做蝸牛小蝸牛，小蝸牛，背著房子去旅游。東張張，西望望，開(kāi)開(kāi)心心慢慢走，我來(lái)動(dòng)手做蝸牛。步驟步驟 1.選擇細(xì)長(zhǎng)的紙條，并在紙條兩面畫(huà)上重 復(fù)排列的圖形（構(gòu)圖飽滿(mǎn)，色彩豐富)。重復(fù)排列重復(fù)排列仔細(xì)觀察這條花邊紋樣，你有什么發(fā)現(xiàn)？有方向感有方向感 仔細(xì)觀察這兩條花邊紋樣，變化的地方在哪里？圖形和方向的變化有規(guī)律圖形和方向的變化有規(guī)律 想一想：按照規(guī)律，哪只小蝸牛站到隊(duì)伍里去是正確的呢？2121 各種漂亮的花邊各種漂亮的花邊2.將紙條卷折成形并將要固定的位置粘貼好。步驟步驟步驟步驟3.在蝸牛殼的底部粘好蝸牛的身體。4.畫(huà)出小蝸牛的眼睛、嘴巴和蝴蝶結(jié)，將蝸牛的觸角粘好。步驟步驟作業(yè)要求：作業(yè)要求：在長(zhǎng)紙條的兩面畫(huà)上重復(fù)排列的花紋圖案，再卷折成一只可愛(ài)的小蝸牛。謝謝觀賞！謝謝觀賞！
二年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 第11課《小蝸牛慢慢爬》課件1 湘美版
