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1、2021年新北師大版小學一年級上冊數學?練習一?教案導學案 - 一年級數學教案及教學反思 2021年新北師大版小學一年級上冊數學?練習一?教案導學案一年級上冊數學導學案課題 練習一一學習目標 1、能熟練地口算5以內的加減法。2、培養(yǎng)學生根據情境提出問題，解決問題的能力。3、通過實踐操作演示，初步學會整理的方法。學習重難點 能熟練地口算5以內的加減法。學習資源 小棒或小圓片、算式卡片導學流程 活動過程呈現目標任務導學 1、能熟練地口算5以內的加減法。2、通過實踐操作演示，初步學會整理的方法。互動探究合作求解 一、練習5以內的加減法 1、第一題：先觀察情境圖，提出教學問題；再列式計算。2、第二題：
2、學生獨立完成。3、第七題：“找家，先算一算，再連一連。4、第四題：先讓學生獨立嘗試練習，討論交流“+=5和“=1這兩個算式，鼓勵學生盡可能地想出不同的答案。5、第九題：先讓學生猜一猜每個盒里會有哪些卡片，再把卡片打亂次序分組整理，指導找到較好的整理方法。二、找規(guī)律填數1、第六題：先拿出學具進行演示，再讓學生獨立填空，最后引導學生發(fā)現其中的規(guī)律，說說每次多幾個或每次少幾個。2、第五題：1引導學生觀察第1小題。2組織生分組交流。3反應討論結果。其它兩個小題教法同第1小題強化訓練當堂達標 找規(guī)律98 5413 92 68 108 2問題指向預習先行 計算結果：5+2=32=4+4=5+0=40=5+
3、3=41=3+7=課后反思一年級上冊數學導學案課題練習一二學習目標1、能熟練地口算5以內的加減法。2、培養(yǎng)學生根據情境提出問題，解決問題的能力。學習重難點能熟練地口算5以內的加減法。學習資源蘋果卡片4個、動物卡片：獅子、老虎、大象、斑馬各5張導學流程活動過程呈現目標任務導學1、能熟練地口算5以內的加減法。2、通過實踐操作演示，初步學會整理的方法。互動探究合作求解一、談話導入，引起孩子的興趣。看看今天老師給你們帶什么來了？出示3個蘋果再出示一個蘋果問：3個添上1個，一共是幾個？3個減去一個，又是多少？二、復習5的組成讓學生回憶5可以分成幾和幾 。學生邊說教師邊往黑板上寫三、出示直觀教具1.：獅子
4、王要給所有的獅子開會，先來了3個獅子出示1個獅子圖片 過了一會又 來了2頭獅子出示4個獅子圖片。問：3頭獅子再添上2頭獅子是幾頭？為什么3+2=5？寫出算式3+2=5、可是開舞會的時候有2只先回家了，那么還剩幾只？ 為什么5-2=3？五、引導學生口述5的加減法應用題。1.教師舉例，講清口述加減法應用題的要求。2.讓學生任意選一道5的加減法進行口述應用題。3.教師進行表揚和鼓勵，對有錯誤的學生給予啟發(fā)和幫助。六、玩“誰最快游戲1.每組做一道必答題5的加減法2.教師出示加減法算式卡片每組進行搶答，哪組最快哪組勝利。七、書寫算式1.讓學生書寫加減法算式。2.教師檢查，對書寫有錯誤的學生給予幫助強化訓練當堂達標學生直接說出5以內加減法算式。問題指向預習先行完本錢課練習冊。課后反思本周機動一課時，輔導學生填寫練習冊。
2012年新北師大版小學一年級上冊數學《練習一》教案導學案 - 一年級數學教案及教學反思
