(菏澤專)中考化學總復習 第三部分 模擬檢測 沖刺中考 綜合檢測卷(二)課件 新人教

上傳人:細水****9 文檔編號:158470534 上傳時間:2022-10-04 格式:PPT 頁數(shù):24 大小:1.22MB
收藏 版權申訴 舉報 下載
(菏澤專)中考化學總復習 第三部分 模擬檢測 沖刺中考 綜合檢測卷(二)課件 新人教_第1頁
第1頁 / 共24頁
(菏澤專)中考化學總復習 第三部分 模擬檢測 沖刺中考 綜合檢測卷(二)課件 新人教_第2頁
第2頁 / 共24頁
(菏澤專)中考化學總復習 第三部分 模擬檢測 沖刺中考 綜合檢測卷(二)課件 新人教_第3頁
第3頁 / 共24頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

7 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《(菏澤專)中考化學總復習 第三部分 模擬檢測 沖刺中考 綜合檢測卷(二)課件 新人教》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《(菏澤專)中考化學總復習 第三部分 模擬檢測 沖刺中考 綜合檢測卷(二)課件 新人教(24頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第三部分第三部分 模擬檢測模擬檢測 沖刺中考沖刺中考菏澤市二一八年初中學業(yè)水平考試菏澤市二一八年初中學業(yè)水平考試綜合檢測卷綜合檢測卷(二二)時間:時間:6 60 0分鐘滿分:分鐘滿分:5 50 0分分可能用到的相對原子質量:可能用到的相對原子質量:H1H1C12C12O16O16Na23Na23S32S32Zn65Zn65一、識別與選擇(本題包括10小題,每小題2分,共20分,每小題只有一個選項符合題意)1根據(jù)日常經(jīng)驗和你所學的化學知識,判斷下列變化不屬于化學變化的是()A釀制甜酒 B煤炭燃燒 C瓷器破碎 D鋼鐵生銹C物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質生成,如果有新物質生成,則屬于化

2、學變化;反之,則屬于物理變化。A中釀制甜酒發(fā)生的是緩慢氧化,生成了新物質,屬于化學變化;B中煤炭燃燒生成了二氧化碳等新物質,屬于化學變化;C中是瓷器的形狀發(fā)生了變化,沒有生成新物質,屬于物理變化;D中鋼鐵生銹生成了鐵銹等新物質,屬于化學變化。2健康的生活離不開化學,下列說法正確的是()A鈣是人體中的微量元素 B油脂是重要的營養(yǎng)物質,可大量攝入油脂C雞蛋含有豐富的蛋白質 D淀粉酶屬于糖類,可用于為人體提供能量C鈣是人體中的常量元素;油脂是重要的營養(yǎng)物質,但不可大量攝入;淀粉酶屬于蛋白質。3下列化學用語與含義相符的是()A2N:表示1個氮分子由2個氮原子構成BCH4:表示該物質中碳元素和氫元素的質

3、量比為14CC2H5OH:表示該物質由三種元素組成,且1個分子中含9個原子DFeO:表示氧化鐵 C2N表示2個氮原子;CH4可表示1個甲烷分子中碳原子和氫原子的個數(shù)比為14;C2H5OH可表示該物質由三種元素組成,1個分子中含有2個碳原子、6個氫原子和1個氧原子,共9個原子;FeO中氧元素顯2價,鐵元素顯2價,表示氧化亞鐵。4.有甲、乙、丙三種金屬,如果將甲、乙、丙分別投入到CuSO4溶液中,一段時間后,甲、丙表面出現(xiàn)紅色物質,乙沒有明顯現(xiàn)象;再將大小相同的甲、丙分別放到相同的鹽酸中,甲、丙均產(chǎn)生氣泡,但甲產(chǎn)生氣泡的速度明顯快于丙,則甲、乙、丙三種金屬的活動性順序是()A甲丙乙 B丙乙甲 C甲

4、乙丙 D丙甲乙A根據(jù)與CuSO4溶液反應,甲、丙表面出現(xiàn)紅色物質,乙沒有明顯現(xiàn)象,可以判斷甲、丙的活動性比乙強;再根據(jù)將大小相同的甲、丙分別放到相同的鹽酸中,甲、丙均產(chǎn)生氣泡,但甲產(chǎn)生氣泡的速度明顯快于丙,可以判斷甲的活動性比丙強,則甲、乙、丙三種金屬的活動性順序為甲丙乙。5下列實驗方案的設計中,不正確的是()A用灼燒法鑒別羊毛纖維和棉纖維B用適量稀硫酸清除鐵制品表面的鐵銹C用適量熟石灰除去氯化鈉溶液中少量的碳酸鈉D用足量稀鹽酸檢驗久置的氫氧化鈉固體是否變質C羊毛纖維在燃燒的時候會有燒焦羽毛的味道,而棉纖維沒有;鐵銹是金屬氧化物,能和稀硫酸反應生成可溶性鹽和水;用適量熟石灰除去氯化鈉溶液中少量

5、的碳酸鈉的過程中,生成了新的雜質;氫氧化鈉固體變質會生成碳酸鈉,在遇到稀鹽酸的時候會有氣體二氧化碳產(chǎn)生。6某反應的微觀示意圖如圖所示,有關說法錯誤的是(B)A甲的化學式為NH3 B該反應是置換反應C丙、丁屬于氧化物 D化學反應前后分子種類發(fā)生了變化B觀察四種分子的結構可知,甲、乙、丙、丁分別是NH3、O2、NO、H2O,根據(jù)化學反應前后原子的種類和數(shù)目不變,因此反應的化學方程式為4NH35O2 4NO6H2O。甲的化學式為NH3;由反應的微觀示意圖及化學方程式可知,該反應的生成物是兩種化合物,因此不屬于置換反應;丙、丁分別是NO、H2O,都屬于氧化物;根據(jù)微觀示意圖可知,反應前后分子種類發(fā)生了

6、變化。7如圖所示,是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線。下列說法正確的是()At時,甲、乙、丙三種物質的飽和溶液的質量分數(shù)相等B在兩份相同質量的水中分別加入甲與丙,達到飽和時溶解甲的質量大于丙C相同溫度時,甲、乙、丙三種飽和溶液,其質量分數(shù)關系為甲乙丙D甲中混有少量丙時,可采用高溫制成熱的飽和溶液,再蒸發(fā)結晶提純甲At時,甲、乙、丙三種物質的溶解度相等,在此溫度下,甲、乙、丙三種物質的飽和溶液的質量分數(shù)相等;B、C均未指明具體溫度,無法判斷結論是否正確;甲的溶解度隨溫度變化較大,丙的溶解度隨溫度變化較小,故當甲中混有少量丙時,可采用高溫制成熱的飽和溶液,再降溫結晶提純甲。8下列有關物質的分類正

7、確的是()A純堿、燒堿屬于堿 B塑料、羊毛屬于合成材料C淀粉、蛋白質屬于有機物 D生石灰、熟石灰屬于氧化物C純堿是碳酸鈉,碳酸鈉屬于鹽,A錯誤;羊毛屬于天然纖維,B錯誤;氧化物是由兩種元素組成的化合物,其中一種是氧元素,熟石灰是氫氧化鈣,它由三種元素組成,不屬于氧化物,D錯誤。9阿司匹林的分子式為C9H8O4,下列關于阿司匹林的說法正確的是()AH、O原子個數(shù)比為18 B相對分子質量為180C阿司匹林中含21種元素 D氧元素的質量分數(shù)最小B在分子式元素符號右下角的數(shù)字表示分子中的原子個數(shù),由阿司匹林的分子式為C9H8O4可知,H、O原子個數(shù)比為21,故A選項錯誤;阿司匹林的相對分子質量是129

8、18164180,故B選項正確;元素只講種類不講個數(shù),阿司匹林由碳、氫、氧三種元素組成,1個阿司匹林分子由21個原子構成,故C選項錯誤;在阿司匹林的分子中,碳的相對質量為129108,氫的相對質量為188,氧的相對質量為16464,氫元素的質量分數(shù)最小,故D選項錯誤。D滴加酚酞溶液,溶液變紅色,說明溶液顯堿性,其pH7,故A選項實驗結論正確;滴加石蕊溶液,溶液變紅色,說明溶液顯酸性,其pH7,故B選項實驗結論正確;二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,通入澄清石灰水,出現(xiàn)白色渾濁,該氣體可能是CO2,故C選項實驗結論正確;滴加氯化鋇試劑,有白色沉淀生成,溶液中可能含有 離子,也可能含有銀離子。10根據(jù)

9、下面實驗內(nèi)容和實驗現(xiàn)象推出的結論中,錯誤的是()解析:(1)氦氣屬于稀有氣體,化學性質很穩(wěn)定,并且氦氣的密度比空氣的小,氫氣是可燃性的氣體,氫氣逸出后跟空氣混合達到爆炸極限,遇火會發(fā)生爆炸,所以從安全角度考慮可用氦氣代替氫氣填充氣球;(2)不銹鋼制品經(jīng)久耐用利用的是不銹鋼硬度大、耐腐蝕等;(3)用洗潔精清洗餐具上的油污,利用了洗潔精的乳化作用;(4)氫氣具有可燃性,故可作燃料。二、理解與應用(本題包括4小題,共16分)11(4分)請用你具備的化學知識回答下面問題:(1)氦氣代替氫氣填充氣球理由是_氦氣化學性質很穩(wěn)定,并且氦氣的密度比空氣的小_;(2)不銹鋼制品經(jīng)久耐用利用的是_不銹鋼硬度大、耐

10、腐蝕_;(3)洗潔精清洗餐具油污利用的是_洗潔精的乳化作用_;(4)氫氣可以作燃料原因是_氫氣具有可燃性_。解析:(1)核外電子排布時,必須內(nèi)層排滿以后再向外排,因為第三層已經(jīng)排了5個電子,第二層最多排8個電子,故第二層排了8個電子,原子中核內(nèi)質子數(shù)等于核外電子數(shù),故該原子的質子數(shù)為28515,磷的原子序數(shù)是15,故該元素為磷元素,元素符號為P;該原子核外有三個電子層,故位于元素周期表的第三周期。(2)SO2中S、O元素原子的質量比為32(162)11;根據(jù)化學變化的微觀示意圖可知,反應的化學方程式為2H2S3O2=2SO22H2O。12(4分)(1)右圖為某元素的原子示意圖,請據(jù)此回答:該元

11、素的元素符號為_P_;該元素位于元素周期表中的第_3(或三)_周期。(2)下圖是一定條件下,某化學變化的微觀示意圖,據(jù)圖回答問題:SO2中S、O元素原子的質量比為_11_;寫出該反應的化學方程式_2H2S3O2=2SO22H2O(反應條件不作要求)_。13(4分)酸、堿、鹽在生活、生產(chǎn)中應用廣泛,為了便于理解和記憶,小麗同學總結了堿的化學性質如圖,請你根據(jù)要求完成下列問題:(1)小麗同學發(fā)現(xiàn),以前取用氫氧化鈉溶液時試劑瓶忘記蓋瓶塞,依據(jù)反應說明NaOH必須密封保存,否則在空氣中容易變質,如果該溶液變質,則發(fā)生反應的化學方程式為_2NaOHCO2=Na2CO3H2O_;(2)要檢驗該氫氧化鈉溶液

12、已變質,選擇下列試劑不能達到目的的是_B_。A稀HCl B酚酞溶液 CCaCl2 DCa(OH)2(3)為了驗證反應,小麗將無色酚酞溶液分別滴入NaOH溶液和澄清石灰水中,溶液由無色變成紅色,原因是它們在水溶液中能電離出_OH_。(4)依據(jù)反應,DKOH能與下列物質反應的是_C_。AH2SO4 BBaCl2 CCuSO4 DNa2CO3解析:(1)氫氧化鈉易與空氣中的二氧化碳反應,生成碳酸鈉和水。(2)氫氧化鈉變質即其中含有碳酸鈉,滴加稀鹽酸,有氣泡生成,說明溶液中含有碳酸鈉,已變質;碳酸鈉也顯堿性,也能使酚酞溶液變紅色,因此無色酚酞溶液不能驗證氫氧化鈉溶液是否變質;滴加氯化鈣溶液,有白色沉淀

13、生成,說明溶液中含有碳酸鈉,已變質;滴加氫氧化鈣溶液,有白色沉淀生成,說明溶液中含有碳酸鈉,已變質。(3)堿中都含有氫氧根離子,能使無色酚酞溶液由無色變成紅色。(4)依據(jù)反應知,堿可以和鹽反應,H2SO4是酸,BaCl2、Na2CO3是鹽,但不與KOH反應,CuSO4是鹽,和KOH相互交換成分有氫氧化銅藍色沉淀生成。14(4分)AF均為初中化學常見的物質,他們之間的關系如圖所示(“”表示轉化關系,所涉及反應均為初中常見的化學反應),其中A俗稱生石灰,C是最常用的溶劑,C與F元素組成相同。(1)C的化學式是_H2O_;(2)D的一種用途是_作建筑材料(或補鈣劑等,合理即可)_;(3)AB反應的基

14、本類型是_化合反應_;(4)FE反應的化學方程式為_2H2O2 2H2OO2_。解析:A俗稱生石灰,則A是氧化鈣;D能生成A(氧化鈣),則D為碳酸鈣;C是最常用的溶劑,則C為水;C與F元素組成相同,則F為過氧化氫;F(過氧化氫)能生成E,且E和C(水)之間能相互轉化,則E為氧氣;A(氧化鈣)能生成B,B能生成C(水),則B為氫氧化鈣。(1)C為水,化學式為H2O;(2)D是碳酸鈣,可作建筑材料等;(3)AB的反應是氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣,屬于化合反應;(4)FE的反應是過氧化氫產(chǎn)生氧氣的反應,化學方程式為2H2O2 2H2OO2。三、實驗與探究(本題包括2小題,共9分)15(3分)實驗室常

15、用下列裝置來制取氧氣:(1)寫出編號的儀器名稱_酒精燈_;(2)用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣時,應選用的發(fā)生裝置是_乙_(填“甲”或“乙”);若用丙裝置除去氧氣中的水蒸氣,丙中盛放的液體試劑是_濃硫酸_。16(6分)某研究小組對自動充氣氣球(示意圖如下)進行下列探究?!静殚嗁Y料】該反應充氣原理是:通過擠破液體包,使液體與白色粉末接觸產(chǎn)生二氧化碳氣體,實現(xiàn)氣球自動充氣。(1)為檢驗氣體是二氧化碳,可選用_澄清石灰水_(填試劑名稱)。探究一:液體包內(nèi)溶液酸堿性的探究(2)室溫時,用pH試紙測得溶液的pH3,該溶液呈_酸_性。探究二:白色粉末成分的探究【猜想與假設】甲同學認為是碳酸鈣;乙同學認

16、為是碳酸鈉;丙同學認為是碳酸氫鈉?!驹O計并進行實驗】(3)將少量白色粉末放入水中攪拌,固體全部溶解,說明甲同學的猜想_不正確_(填“正確”或“不正確”)。(4)室溫時,分別向盛有碳酸氫鈉、碳酸鈉和白色粉末樣品的錐形瓶中注入等體積、足量的10%鹽酸(裝置如右圖),記錄如下表:實驗的化學方程式為_NaHCO3HCl=NaClH2OCO2_;表中a_0.10_。【分析并得出結論】(5)如何從上表中獲取證據(jù)并得出結論?_根據(jù)表中CO2體積與錐形瓶內(nèi)物質的質量關系,實驗與實驗相同,可得出白色粉末的成分為碳酸氫鈉(合理即可)_。解析:(1)檢驗二氧化碳用澄清石灰水;(2)pH7,溶液顯堿性,pH7,溶液顯中性,pH7,溶液顯酸性,故當溶液的pH3時,該溶液呈酸性;(3)碳酸鈣難溶于水;(4)碳酸氫鈉與鹽酸反應的化學方程式為NaHCO3HCl=NaClH2OCO2;做對比實驗時要控制變量,故a0.10;(5)根據(jù)表中CO2體積與錐形瓶內(nèi)物質的質量關系,實驗與實驗相同,可得出白色粉末的成分為碳酸氫鈉。四、分析與計算(本題包括1小題,共5分)17某化學興趣小組對某銅鋅合金樣品進行實驗探究。稱取樣品10.0克,再將100.0克稀硫酸逐滴滴入,實驗情況如圖所示。求:(1)銅鋅合金中,Zn的質量分數(shù)是_65%_。(2)所用稀硫酸中溶質的質量分數(shù)是多少?

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!