《（全國通用）高中歷史 第六單元 杰出的科學家 第3課 中國地質(zhì)力學的奠基人李四光課件 新人教選修4》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（全國通用）高中歷史 第六單元 杰出的科學家 第3課 中國地質(zhì)力學的奠基人李四光課件 新人教選修4（34頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第六單元杰出的科學家第3課中國地質(zhì)力學的奠基人李四光目標導航1.了解李四光少年時代的生活，分析其樹立遠大志向的社會根源。2.概括李四光在地質(zhì)學方面取得的突出成就，明確其在地質(zhì)學領(lǐng)域的重要地位。3.了解中華人民共和國成立后李四光在推動礦產(chǎn)資源特別是石油開采方面的突出貢獻，認識其偉大的品質(zhì)。內(nèi)容索引基礎(chǔ)認知 學習思考深化探究 核心突破鞏固練習 隨堂反饋基礎(chǔ)認知 學習思考思維點撥一、留學歸來報效祖國一、留學歸來報效祖國1.留學日本：留學日本：學習造船專業(yè)，學成回國后被賜以“”，成為中國歷史上最后一批進士之一。2.留學英國：留學英國：初學采礦，后改學地質(zhì)，經(jīng)過幾年勤奮學習，獲得自然科學碩士學位。3.回
2、到祖國：回到祖國：在北京大學一面從事科學研究，一面為祖國培養(yǎng)地質(zhì)人才。工科進士思維點撥思維點撥矢志“科學救國”的信念是李四光兩度出國，兩度回國服務(wù)的關(guān)鍵動力。二、為中國地質(zhì)力學奠基二、為中國地質(zhì)力學奠基1.創(chuàng)立地質(zhì)力學創(chuàng)立地質(zhì)力學(1)1926年：發(fā)表地球表面形象變遷的主因，提出大塊大陸運動的 假說。(2)抗日戰(zhàn)爭時期：發(fā)表論著，介紹自己對地殼運動所造成的不同類型構(gòu)造體系的測定和推論，并在 一書中，提出了“地質(zhì)力學”這一名詞。(3)1948年：在第18屆國際地質(zhì)學會上，李四光作了題為_的學術(shù)報告。地質(zhì)力學作為新學科正式載入史冊。地質(zhì)力學的基礎(chǔ)與方法新華夏海的起源方向性易錯提醒重點精講(4)20
3、世紀60年代初：完成 一書，該書是地質(zhì)力學研究中的一個里程碑。2.其他科學領(lǐng)域其他科學領(lǐng)域(1)在古生物學研究方面：李四光通過對大量 化石的研究，創(chuàng)立了_ 的10條標準，提高了鑒定的科學性和準確性。(2)在冰川學的研究上，確定中國 的存在，并最終得到國際學術(shù)界的公認。地質(zhì)力學概論第四紀冰川科化石鑒定易錯提醒易錯提醒地質(zhì)力學是李四光在批判已有地質(zhì)理論基礎(chǔ)上逐漸形成的，并不完全是“土生土長”的學說，其真正確立的標志是地質(zhì)力學概論一書的正式發(fā)表。重點精講重點精講第四紀冰川的研究對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重大意義第四紀冰川的研究對興修水利、發(fā)展灌溉、防止水旱災害、開墾荒地、擴大耕地面積、發(fā)展山區(qū)經(jīng)濟、改良土壤、開展
4、水土保持等工作都有重要意義。三、推動中國石油和其他礦產(chǎn)資源的開采三、推動中國石油和其他礦產(chǎn)資源的開采1.推動中國石油的開發(fā)推動中國石油的開發(fā)20世紀50年代后期至60年代，根據(jù)李四光的地質(zhì)力學理論，我國相繼找到了大慶油田、勝利油田、華北油田，中國摘掉了“”的帽子，為國家經(jīng)濟建設(shè)提供了能源保障。2.推動其他礦產(chǎn)資源的開采推動其他礦產(chǎn)資源的開采(1)鈾礦：李四光以地質(zhì)力學理論為指導，尋找 資源，為發(fā)展我國核能事業(yè)作出了貢獻。(2)地震：晚年對 的生成和預測作了大量的研究，有效地加強了各種地質(zhì)災害的預測和預防。大港油田貧油鈾礦地震3.李四光的地位李四光的地位(1)是我國杰出的 、地質(zhì)力學的創(chuàng)建者和中
5、華人民共和國地質(zhì)事業(yè)的開拓者和奠基人。(2)以杰出的成就為中國科學工作者樹立了光輝的榜樣，在中國科學發(fā)展史上具有不可替代的位置。史論要旨地質(zhì)學家史論要旨史論要旨中國發(fā)現(xiàn)石油對中華人民共和國的建設(shè)的重要意義：政治上，打破了西方國家在能源上卡中國脖子的狀況。經(jīng)濟上，促進了交通運輸業(yè)的發(fā)展，從而促進了經(jīng)濟的發(fā)展。知識圖示深化探究 核心突破主題一李四光的科學成就及貢獻史料一史料一圖一第四紀冰川遺跡研究 圖二考察第四紀冰川圖三李四光“推翻洋人的斷言”圖四大慶油田史料二史料二李四光對研究冰川投入了極大的精力，有些外國人對中國的冰川進行過考察，斷言：“中國沒有第四紀冰川?！崩钏墓鈪s提出“讓事實說話”。192
6、1年，他帶領(lǐng)學生在野外實習時，在太行山的沙河縣、山西大同盆地附近發(fā)現(xiàn)了第四紀冰川。史料解讀史料解讀(1)史料一中的圖一、圖二說明李四光通過對第四紀冰川遺跡的考察和研究，確定中國第四紀冰川的存在。圖三、圖四反映出李四光地質(zhì)力學理論的創(chuàng)立。(2)由史料二中的可知李四光通過實地考察，打破了中外國科學家的錯誤結(jié)論，反映了李四光不迷信權(quán)威的探索精神。問題思考問題思考答案答案答案成就：研究冰川打破洋神話，確立中國第四紀冰川；創(chuàng)立新理論“地質(zhì)力學”，研究我國地質(zhì)結(jié)構(gòu)。(1)史料一反映了李四光取得了哪些科學成就？答案答案精神：不迷信權(quán)威、勇于探索的精神等。(2)通過史料二說明李四光發(fā)現(xiàn)第四紀冰川的過程表現(xiàn)了科
7、學家的什么精神？李四光的貢獻李四光的貢獻(1)地質(zhì)力學研究李四光長期致力于中國地質(zhì)的研究與勘探，創(chuàng)立地質(zhì)力學理論，是公認的地質(zhì)力學奠基人。(2)運用李四光運用其地質(zhì)力學理論，提出一整套尋找石油的理論與方法。我國勘探部門據(jù)此相繼找到了大慶、大港、勝利等大油田，使中國一舉摘掉“貧油”帽子，為國家經(jīng)濟建設(shè)提供了能源保障。n 史論總結(jié)李四光還以地質(zhì)力學理論為指導，尋找鈾礦資源，為發(fā)展我國核能事業(yè)作出了貢獻。他還運用這一理論，對地震預報工作展開了有效研究。(3)通過對大量 科化石的研究，創(chuàng)立了10條標準，提高了鑒定的科學性和準確性。(4)在冰川學的研究上，確定中國第四紀冰川的存在，并最終得到國際學術(shù)界的
8、公認。中華人民共和國成立后，李四光親自組織指導冰川專業(yè)人員開赴西南三線地區(qū)，為成昆鐵路選線、攀枝花鋼廠選址等重大工程服務(wù)。主題二評價李四光史料史料李四光地質(zhì)科學獎是中國地質(zhì)行業(yè)最高層次的榮譽獎，于1989年1月設(shè)立。這一獎勵以世界著名科學家、地質(zhì)學家李四光的名字命名，是為了紀念他創(chuàng)立地質(zhì)力學，從理論上推翻“中國貧油”的謬論，對我國科學和地質(zhì)事業(yè)作出的巨大貢獻，激勵中國的地質(zhì)工作者獻身于祖國的建設(shè)事業(yè)。李四光地質(zhì)科學獎共有四個獎項：李四光野外地質(zhì)工作者獎、李四光地質(zhì)科學研究者獎、李四光地質(zhì)教師獎和李四光特別獎。史料解讀史料解讀史料中的是說李四光在地質(zhì)力學理論方面的貢獻。是說其在社會主義建設(shè)中作出
9、的貢獻。是說能促進地質(zhì)科學人才的培養(yǎng)和地質(zhì)工作者的工作熱情，推動中國地質(zhì)科學事業(yè)的發(fā)展。問題思考問題思考答案答案答案一是李四光為中國的地質(zhì)事業(yè)和社會主義建設(shè)作出了突出的貢獻，是中國科技工業(yè)者的典型代表和榜樣；二是為促進中國地質(zhì)科學事業(yè)的發(fā)展，培養(yǎng)更多的社會主義建設(shè)的科學人才。據(jù)史料和所學知識，指出中國設(shè)立李四光地質(zhì)科學獎的原因。評價李四光評價李四光(1)科學貢獻：我國杰出的地質(zhì)學家、地質(zhì)力學的創(chuàng)建者、中華人民共和國地質(zhì)事業(yè)的開拓者和奠基人。自1920年從英國學成歸國后，他將畢生的精力投入地質(zhì)科學研究，并創(chuàng)立具有世界影響的獨立學派地質(zhì)力學。他在冰川學、科化石的鑒定等領(lǐng)域也有獨特建樹。(2)理論實
10、踐：中華人民共和國成立后，他運用地質(zhì)力學理論服務(wù)于國家的現(xiàn)代化建設(shè)。把主要的研究重心放在尋找國家急缺的礦產(chǎn)資源上，成功地指導了尋找大慶油田等大油田和鈾礦資源的工作。從20世紀60年代開始，他又根據(jù)防震減災的需要，在地震預報方面做了大量探索，取得明顯進展。n 史論總結(jié)(3)總體評價：李四光把自己的一生奉獻給了科學，奉獻給了祖國，奉獻給了人民。李四光不迷信外國權(quán)威、讓事實說話的科學精神與杰出成就，為中國科學工作者樹立了光輝榜樣；李四光“努力向?qū)W，蔚為國用”的志向和強烈的民族自尊心與自信心，也是青年學生的人生楷模。鞏固練習 隨堂反饋1.李四光在英國獲得自然科學碩士學位后，毅然回國的主要原因是A.其老
11、師建議他到印度工作B.英國政府不同意中國留學生在英國工作C.中國在地質(zhì)科學方面急需人才D.他認為中國人應(yīng)該用所學知識服務(wù)于祖國答案解析解析解析A項與題干無關(guān)，B項敘述與史實不符，C項是客觀原因，不是主要原因，D項符合題意，故選擇D項。123412342.李四光在中國第四紀冰川中寫道：“根據(jù)我們自己的觀察，仔細的研究，如果事實說明中國沒有冰川，無論世界怎么高明的學者，多大的理論去怎樣說，還是沒有。如果事實說明有冰川，誰說沒有也不行?！边@表明李四光A.堅持實踐是檢驗真理的標準B.固執(zhí)己見，不尊重權(quán)威科學理論C.修正了錯誤的地質(zhì)學理論D.否定外國學者創(chuàng)立的科學理論答案解析解析解析由材料信息“自己的觀
12、察，仔細的研究”“事實說明”可知，李四光堅持實踐是檢驗真理的標準，故答案為A項。12343.李四光的科學理論對中國的社會主義建設(shè)起到了極大的推動作用，主要表現(xiàn)在勘探石油重大工程建設(shè)勘探煤炭預測和預防地震A.B.C.D.答案解析解析解析本題旨在考查李四光的主要貢獻，都是，故選D。4.閱讀下列材料：材料一材料一李四光是位頗具傳奇色彩的人物，他早年受孫中山“要努力學習，蔚為國用”的勉勵，后兩度出國留學，在中華人民共和國成立之際沖破重重阻礙回到祖國，他打破了兩個“洋神話”，被譽為中國的“地質(zhì)之光”。材料二材料二第二個五年計劃建設(shè)起來的大慶油田，是根據(jù)我國地質(zhì)學家獨創(chuàng)地質(zhì)理論進行勘探而發(fā)現(xiàn)的。1964年
13、周恩來總理在第三屆人大會議上所作的政府工作報告1234請回答：(1)據(jù)材料一，結(jié)合所學知識回答，李四光打破了哪兩個“洋神話”？1234答案答案他推翻了外國人作出的“中國不存在第四紀冰川”的錯誤結(jié)論，確定中國第四紀冰川的存在并得到國際學術(shù)界的公認。在他地質(zhì)力學理論的指導下，中國成功地發(fā)現(xiàn)了許多大型油田，推翻了外國人的“中國貧油論”。答案(2)據(jù)材料二回答，“我國地質(zhì)學家獨創(chuàng)理論”主要指什么？依據(jù)這一理論發(fā)現(xiàn)的油田中，除了“大慶油田”還有哪些油田？依據(jù)“獨創(chuàng)地質(zhì)理論”還有哪些重大的科技成就？1234答案答案理論：李四光的地質(zhì)力學理論。油田：大港油田、勝利油田、華北油田。成就：尋找鈾礦資源、對地震的生成和預測等。答案(3)李四光的哪些精神值得當今青年科技工作者學習？1234答案答案崇高的愛國主義精神，為科學獻身的精神，少年大志的精神，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，勇于探索真理的精神，嚴謹治學的精神。答案
（全國通用）高中歷史 第六單元 杰出的科學家 第3課 中國地質(zhì)力學的奠基人李四光課件 新人教選修4
