《實驗活動2　二氧化碳的實驗室制取與性質(zhì)》教材習題答案 - 中學物理化學生物教案反思

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1、?實驗活動2　二氧化碳的實驗室制取與性質(zhì)?教材習題答案 - 中學物理化學生物教案反思 新課標資料 ?實驗活動2　二氧化碳的實驗室制取與性質(zhì)?教材習題解答 石家莊市第20中學　賈　薇 【教材P125問題與交流】 1．在實驗中你發(fā)現(xiàn)了什么問題？你是如何解決的？與同學交流。 分析：〔1〕裝置氣密性良好，但手握試管外壁卻不見有氣泡冒出?？蓪Ч軓乃壑幸瞥?，甩出導管中的水柱，將大試管用冷水沖洗片刻，再進行檢驗，導管口就會有氣泡冒出。 〔2〕將二氧化碳倒入固定有點燃蠟燭的燒杯中，現(xiàn)象一：二氧化碳剛倒入燒杯中，蠟燭立刻熄滅。其原因可能是由于二氧化碳直接倒在了燃燒的蠟燭上，故

2、操作時需將盛有二氧化碳的集氣瓶順燒杯內(nèi)壁緩緩倒入。現(xiàn)象二：二氧化碳全部倒入燒杯中，但蠟燭未熄滅。其原因可能是由于蠟燭過高，燒杯容積大，倒入的二氧化碳量少造成的。實驗中可用容積較大的集氣瓶集滿二氧化碳，用容積較小的燒杯和短蠟燭進行實驗。 〔3〕將二氧化碳通入紫色石蕊溶液變紅，加熱后沒有恢復紫色。原因一：可能是由于實驗中選用的鹽酸濃度較大，使得氯化氫氣體導入紫色石蕊溶液中。故實驗中鹽酸的濃度不要太大。原因二：可能是實驗中參加的石灰石和倒入的鹽酸量過多，反響劇烈，使試管中的局部泡沫溢出，沿著導氣管進入石蕊溶液中。故實驗中參加藥品應適量，不要過多。 〔4〕將二氧化碳氣體導入澄清石灰水中，石灰水沒變渾濁。原因一：石灰水久置，已經(jīng)變質(zhì)，故實驗前需重新配置。原因二：實驗中選用的鹽酸濃度過大。原因三：反響劇烈，有局部液體沿導氣管進入石灰水中。 2．怎樣用實驗證明碳酸型飲料〔如汽水〕中含有二氧化碳？請試一試。 分析：將汽水倒入試管中，蓋上帶導管的單孔塞，將導管另一端通入澄清石灰水中。用手輕輕搖動試管〔或給試管微微加熱〕，觀察現(xiàn)象。假設石灰水變渾濁，那么證明汽水中含有二氧化碳。