786-砥礪奮進(jìn) 乘勢而上

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1、砥礪奮進(jìn) 乘勢而上 努力開創(chuàng)學(xué)院跨越發(fā)展的新征程 —-中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院2010年度工作總結(jié) 20１0年是學(xué)院“十一五”規(guī)劃的收官之年,也是學(xué)院跨越式發(fā)展的關(guān)鍵之年，更是繼往開來的開篇謀局之年。本年度以來，學(xué)院繼續(xù)堅持以科學(xué)發(fā)展觀為引領(lǐng),以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織為契機(jī)，圍繞《2010年度黨政工作要點》,以爭創(chuàng)省級示范性高職院校、國家骨干院校為中心,以教育質(zhì)量工程為抓手,解放思想、創(chuàng)新工作思路，深化內(nèi)涵建設(shè)，創(chuàng)新體制機(jī)制，重點抓好內(nèi)涵建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施改造、人防主題公園等項目建設(shè)。經(jīng)全院上下共同努力，學(xué)院被確定為廣東省示范高職院校、國家骨干高職院校立項建設(shè)單位,成為擁有自主招生權(quán)的廣東省試點院

2、校和國家高職教育體制改革試點單位，辦學(xué)聲譽大幅提升,各項工作取得了長足進(jìn)步。為實現(xiàn)新一輪的跨越發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。 一、主要成績 (一）評估整改取得預(yù)期成效 2０09年9月，學(xué)院順利通過國家教育部人才培養(yǎng)工作評估。根據(jù)評估專家組的反饋意見，學(xué)院確立了“以內(nèi)涵建設(shè)為核心,以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點，切實加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),努力提高學(xué)院總體辦學(xué)實力與水平”的整改思路，取得了令人滿意的成果.201０年１2月順利通過廣東省教育廳評估回訪. 1．教育教學(xué)改革取得突破性進(jìn)展 --教材開發(fā)與企業(yè)合作走向深入。實施“深海探珠”教材建設(shè)項目,公開出版校企合作教材立項6項，非出版自編校企合作教材立項11

3、項，自編講義立項15項，實踐指導(dǎo)書立項２0項，投入經(jīng)費２0萬元。 ——專業(yè)動態(tài)調(diào)整機(jī)制取得新成效。一是成功申報光電技術(shù)、人防與應(yīng)急管理和投資理財?shù)?個專業(yè)。二是及時調(diào)整專業(yè)設(shè)置，調(diào)整后的包裝技術(shù)與設(shè)計、應(yīng)用電子技術(shù)、機(jī)械設(shè)計與制造、生物制藥技術(shù)四個專業(yè)被國家教育部、財政部確定為“國家骨干高職院?！敝攸c建設(shè)專業(yè)。三是重點專業(yè)建設(shè)實現(xiàn)重大突破，裝備制造實訓(xùn)基地被確定為2０１0年中央財政支持的高等職業(yè)教育實訓(xùn)基地，是繼包裝印刷實訓(xùn)基地后學(xué)院獲得的第二個中央財政支持的國家級建設(shè)項目。 ——精品課程和網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)逐步推進(jìn)。一是投入60多萬購置精品課程建設(shè)平臺,完成平臺的安裝、調(diào)試、培訓(xùn)工作；二是加大

4、精品課程資助力度，評選和啟動《藥物制劑前處理實用技術(shù)》等12門院級精品課程,每門課程獲4萬元經(jīng)費資助，推薦《包裝技術(shù)與應(yīng)用》和《化工檢測及過程控制技術(shù)》２門申報省級精品課程。三是完成網(wǎng)絡(luò)課程的立項建設(shè)工作，確定《游戲場景設(shè)計》等50門課程為學(xué)院網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)項目。 ——思想政治理論課建設(shè)專項評估順利通過.11月25-２6日，學(xué)院正式接受省思政課建設(shè)評估組評估。專家組通過聽取分管院長匯報、召開座談會、問卷調(diào)查、實地考察、查閱相關(guān)佐證材料等多種形式對思政課建設(shè)工作進(jìn)行全面考察。并給予了充分肯定。 2。教師隊伍整體發(fā)展水平邁上新臺階 ——師資隊伍結(jié)構(gòu)繼續(xù)優(yōu)化。一是專任教師中高級職稱大幅提升，副高

5、以上71人，占專任教師的29.9％，中級122人，占專任教師的50%;二是持有資格證教師數(shù)量大幅增加，目前已達(dá)159人，占教師總數(shù)的６5.９8％。專任教師中雙師素質(zhì)數(shù)提升至129人,比例上升到52.87％。三是專任教師下企業(yè)人數(shù)顯著上升，目前已有６0名教師深入企業(yè)探索課程改革與建設(shè)工作。四是師資培訓(xùn)力度進(jìn)一步增加,2010年學(xué)院投入120萬元用于師資培訓(xùn)。派出教師攻讀博士學(xué)位2人，攻讀碩士學(xué)位2０人,出國進(jìn)修1人,　30名教師和專業(yè)技術(shù)人員參加了各種形式的專業(yè)培訓(xùn)，50名教師參加了網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)培訓(xùn)班。 ——兼職教師隊伍建設(shè)成效顯著。一是兼職教師政府津貼制度廣泛推行。２０10年4月份開發(fā)區(qū)管委

6、會出臺了《中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院兼職教師政府津貼實施辦法》,按照《辦法》規(guī)定，火炬區(qū)轄區(qū)內(nèi)各行業(yè)企業(yè)高素質(zhì)專業(yè)技術(shù)人員、一線技術(shù)骨干、能工巧匠等優(yōu)秀人才到學(xué)院擔(dān)任兼職教師都可申請這項特殊津貼.二是兼職教師人數(shù)和授課時數(shù)大幅增加。目前學(xué)院共有兼職教師24３人，專兼職教師達(dá)到1:1水平，生物醫(yī)藥系專兼職教師比已達(dá)１：1.２9，初步建立起兼職教師信息庫，并逐步實現(xiàn)從引企入校到引企入教。三是兼職教師管理辦法進(jìn)一步完善。重點突出教育部關(guān)于高職教育辦學(xué)若干指導(dǎo)意見的文件要求，增加了兼職教師培訓(xùn)、兼職教師非教學(xué)工作量的計算辦法等內(nèi)容，對兼職教師聘請范圍、教學(xué)周期、任職條件、招聘程序、基本職責(zé)、權(quán)力義務(wù)、考核方

7、式等作了調(diào)整. （二）國家骨干、省示范高職院校成功獲批 —-籌備工作充分扎實。一是高度重視，精心組織。成立創(chuàng)建省級示范院校和國家骨干院校辦公室,組織開展申報工作，制定周密的創(chuàng)建工作計劃。二是深入調(diào)研，完善方案。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶隊深入開展調(diào)研活動，通過下基層（開展院內(nèi)創(chuàng)建項目研討會），跑地方(實地考察學(xué)習(xí)兄弟院校創(chuàng)建經(jīng)驗）、走出去（走訪院外高職教育專家學(xué)者）等多種方式把握形勢,交流信息、加深了解，制定了科學(xué)、規(guī)范、翔實的建設(shè)方案和申報材料. -—創(chuàng)建結(jié)果成績喜人。通過全院共同努力，學(xué)院成功獲批廣東省示范高職院校和國家骨干高職院校，有效提升了學(xué)院發(fā)展層次,為體制機(jī)制改革和內(nèi)涵建設(shè)贏得重要機(jī)

8、遇。 ——建設(shè)工作穩(wěn)步推進(jìn)。立項后,學(xué)院召開了全校教職員工動員部署大會,提出以建設(shè)示范院校、骨干院校為核心，并圍繞國家骨干院校建設(shè),編印5期“創(chuàng)先爭優(yōu)"活動學(xué)習(xí)資料，在全院范圍內(nèi)形成凝心聚力的良好氛圍;針對國家骨干院校建設(shè)５個要點，立即啟動項目建設(shè)并與7個建設(shè)項目負(fù)責(zé)人簽訂建設(shè)任務(wù)書，細(xì)化與完善項目管理制度文件，確保創(chuàng)建工作有法可依、有章可循.　 （三)校企合作實現(xiàn)新跨越 一是新引進(jìn)中山鑫輝汽車模具實業(yè)有限公司等４家技術(shù)先進(jìn)的規(guī)模以上企業(yè)入駐實訓(xùn)校區(qū)，新增使用面積約23０00平方米，逐步淘汰生產(chǎn)模式較為落后的企業(yè)，優(yōu)化實訓(xùn)校區(qū)格局.二是與職教集團(tuán)共同開展“綠色暑假·繽紛文化”暑期系列市中

9、小學(xué)生暑期社會實踐活動。三是推行校校合作工程。與中山技師學(xué)院、廣東白云學(xué)院達(dá)成了校校合作意向。四是以實訓(xùn)校區(qū)為依托的職業(yè)技能競賽初見成效.舉辦以實訓(xùn)校區(qū)合作企業(yè)“耀林燈飾有限公司”、“俊鴻五金有限公司"贊助并命名的“耀林杯”機(jī)械CAＤ設(shè)計大賽暨“俊鴻杯”操作大賽,共?。?6學(xué)生參加比賽。 （四）科研和社會服務(wù)能力彰顯新成就 --科研項目申報和立項工作進(jìn)展順利.一是科技計劃立項在全市高校中名列第一,２０10年，學(xué)院省級項目立項8項，市級立項２0項。二是積極做好我院專利資助及獎勵申報工作，我院今年共計申報專利項目21項。全球最薄、最輕的筆記本電源適配器由學(xué)院教師研發(fā)成功，并進(jìn)入生產(chǎn)和市場銷售環(huán)

10、節(jié)；全球最輕、最小的便攜式小焊機(jī)進(jìn)入試驗檢測環(huán)節(jié)；電動汽車快速充電技術(shù)和電池能量管理系統(tǒng)項目取得階段性成果。 ——技能鑒定取得新進(jìn)展。一是技能鑒定范圍進(jìn)一步擴(kuò)大.經(jīng)廣東省職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心評估認(rèn)證,勞動和社會保障部職業(yè)技能鑒定中心批準(zhǔn),我院被正式授權(quán)為全國計算機(jī)高新技術(shù)考試站.二是鑒定數(shù)量、質(zhì)量有了進(jìn)一步提升。先后組織學(xué)生參加鉗工、化學(xué)檢驗工等９個工種的考證。累計報考人員1016人，其中高級693人，高級工平均通過率達(dá)9０%。三是與萬土人才市場組織開展的第一期高級化學(xué)品檢驗工的培訓(xùn)與鑒定班，取得了100％通過高級化學(xué)品檢驗工的開門紅，為逐步將學(xué)院打造成為中山市東部職業(yè)技能鑒定中心奠定了基礎(chǔ)

11、。 ——成人教育工作呈現(xiàn)良好局面。一是招生規(guī)模繼續(xù)擴(kuò)大。２010年,學(xué)院共招錄成人學(xué)歷教育學(xué)生１8８７人，比去年增長1４%，繼續(xù)教育在校生規(guī)模超過4２00人。二是狠抓成教教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)日常教學(xué)常規(guī)管理,在教學(xué)管理實踐中凸顯細(xì)節(jié)，逐步建立成教教學(xué)質(zhì)量保障體系;開創(chuàng)性的組建成教學(xué)生會，強(qiáng)化學(xué)生對學(xué)院的認(rèn)同感和歸屬感；加大對校外教學(xué)點的管理力度，確保各教學(xué)點的教育教學(xué)質(zhì)量。三是積極開拓培訓(xùn)市場.２0１０年共開辦4期各類培訓(xùn)班，組織了6次計算機(jī)職稱考試。 （五）學(xué)生管理工作有新舉措 ——素質(zhì)拓展活動載體不斷豐富。一是開展國學(xué)經(jīng)典知識學(xué)習(xí)、競賽活動，編寫包含近4000個題目的《傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)題庫》,

12、組織1467名學(xué)生參加考試。二是舉辦為期一個月的第四屆社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)，學(xué)院近30個社團(tuán)的上千名學(xué)生共同參與藝術(shù)節(jié),開展了現(xiàn)場書法、“跳蚤”市場等一系列社團(tuán)文化濃郁的校園活動.三是開展第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)，累計參與學(xué)生達(dá)30０0人次,占到大一、大二總?cè)藬?shù)的８0％。四是舉辦第四屆“文明提升素質(zhì)，創(chuàng)意美化家園”宿舍設(shè)計大賽.五是積極組織、參與市級各項活動。成功舉辦“我為亞運添光彩”中山市大學(xué)生演講比賽、中山市大學(xué)生足球比賽、“Ｍoｂilｅ Maｒket百萬青年創(chuàng)業(yè)計劃"中山分站高校賽頒獎儀式、高雅文化進(jìn)校園等活動,積極組織學(xué)生參加“中山杯”全國大學(xué)生演講比賽、中山市第五屆“同一藍(lán)天"活動、中山市大學(xué)

13、生志愿者（義工）趣味運動會、２０10年中山市大學(xué)生體藝節(jié)等活動。指導(dǎo)我院青年志愿者服務(wù)總隊廣泛開展志愿服務(wù)工作，并積極承擔(dān)或參加中山市各項大型活動的志愿服務(wù)工作，如“２010亞運火炬?zhèn)鬟f"、“第五屆健康與發(fā)展中山論壇”、“電展會"等志愿服務(wù)，為學(xué)院贏得榮譽和好評。 ——校外競賽捷報頻傳。積極組織師生參加校外職業(yè)技能競賽活動，全年師生獲獎項目為37個,其中國家級獎勵１1項，省部級獎勵１2項,市級獎勵1４項；我院在“省長杯”技能大賽食品檢驗工選拔賽中獲得學(xué)生組團(tuán)體第一名和職工組團(tuán)體第二名，并取得學(xué)生組個人第2名、第３名、第5名和職工組第3名的好成績。生物醫(yī)藥系在廣東省職業(yè)技能大賽中,分別獲得學(xué)生

14、組、職工組第3名的優(yōu)異成績。包裝印刷系２位學(xué)生分別獲得第1３屆全國大學(xué)生設(shè)計“大師獎”優(yōu)秀獎、入圍“創(chuàng)意 中國”第四屆全國青年設(shè)計藝術(shù)雙年展.現(xiàn)代服務(wù)與管理系學(xué)生代表獲廣東省首屆高級職業(yè)英語口語大賽英語專業(yè)組三等獎。信息工程系、裝備制造系、電子工程系團(tuán)總支獲“市五四紅旗團(tuán)總支"稱號，７名學(xué)生獲“中山市優(yōu)秀團(tuán)干”稱號,14名學(xué)生獲“中山市優(yōu)秀團(tuán)員”稱號。學(xué)生押加代表隊獲廣東省第四屆少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運動會兩個級別的前三名。 ——獎助工作和貧困生資助工作有序推進(jìn)。全年有9名學(xué)生獲得國家獎學(xué)金，１80名學(xué)生獲得國家勵志獎學(xué)金,766名學(xué)生獲得國家助學(xué)金,1079名學(xué)生獲得院級各類獎助學(xué)金。申請國家助

15、學(xué)貸款學(xué)生共26名，貸款金額達(dá)到１5２５０0元。提供勤工助學(xué)崗位186個，協(xié)助愛蘭基金會一次性資助我院貧困學(xué)生10２0０0元,受助學(xué)生達(dá)34人. ——大學(xué)生心理健康教育不斷加強(qiáng)。完善校園三級心理防護(hù)體系。為新生發(fā)放《新生心理手冊》，開展主題為“輕輕松松交朋友"的新生團(tuán)體活動并建立了相關(guān)的心理健康檔案.組織開展了第四屆心理健康活動月，評選了1８名“優(yōu)秀心理工作者"。 （六)辦學(xué)條件有了新突破 --后勤保障服務(wù)穩(wěn)步提升。一是注重基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備建設(shè)。完成體育館建設(shè)、實訓(xùn)校區(qū)改造及裝修、道路綠化、學(xué)生宿舍線路改造及裝修等工程。二是逐步推行后勤社會化，實現(xiàn)了原學(xué)院６０多名職工身份、角色的轉(zhuǎn)換。三是加

16、強(qiáng)食堂的管理和交流,不斷提高伙食質(zhì)量，強(qiáng)力推進(jìn)實訓(xùn)校區(qū)食堂建設(shè)進(jìn)度，目前實訓(xùn)校區(qū)食堂已開始試營業(yè)。 ——信息化建設(shè)和圖書資源進(jìn)一步完善。及時進(jìn)行校園網(wǎng)絡(luò)維護(hù)，全年無一起安全責(zé)任事故，辦公及教學(xué)網(wǎng)絡(luò)正常運行率超過98％；完成校園門戶主頁改版工作,網(wǎng)站變得更加美觀、大方、大氣、適用;注重圖書館藏書質(zhì)量的提高和資源結(jié)構(gòu)的優(yōu)化,加快數(shù)字圖書館建設(shè)步伐；通過新生入館教育、讀書節(jié)活動、開設(shè)咨詢服務(wù)部等形式，拓展服務(wù)功能。采購圖書4500冊，征訂報紙89種，期刊９0０種，包括16種與學(xué)院專業(yè)相關(guān)的外文期刊,新增《軟件通》計算機(jī)技能自助式網(wǎng)絡(luò)視頻學(xué)習(xí)系統(tǒng),續(xù)訂《萬方學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫》和《維普中文科技期刊全

17、文數(shù)據(jù)庫》。 （七）對外宣傳與合作譜寫新篇章 —-對外宣傳亮點紛呈。一是見報上鏡率逐步提升。20１0年學(xué)院共計在中山市電視臺上鏡1０次，在火炬教育信息網(wǎng)、中山教育網(wǎng)投放新聞稿80０篇,中山日報發(fā)表新聞2６篇,中山商報４０篇、南方日報10篇,新快報５篇，南方都市報5篇，協(xié)助組織中山商報《職教之窗》專欄30期。二是編輯出版《中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院院報》2期,其中三篇新聞稿件在省高校校（院）報評比中分獲二、三等獎. ——開門、開放辦學(xué)成績喜人.一是先后組織１0批次教職工分別赴新加坡南洋理工學(xué)院、新加坡理工學(xué)院，杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院、無錫科技職院、寧波職院、溫州職院、廣東機(jī)電職院、廣

18、州工程職院等1３所高職院校進(jìn)行交流、考察學(xué)習(xí)。二是接待廣東技術(shù)師范學(xué)院、湖南工程學(xué)院、無錫科技職業(yè)學(xué)院等２4所高職院校來學(xué)院交流、訪問。三是與羅定職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣州康大職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖南電氣職業(yè)技術(shù)學(xué)院簽訂了對口支援協(xié)議,為其進(jìn)行迎評促建工作、辦學(xué)理念、人才培養(yǎng)等方面的指導(dǎo)，例如與廣州康大職業(yè)技術(shù)學(xué)院達(dá)成聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議，學(xué)院將每學(xué)年與其聯(lián)合培養(yǎng)一定數(shù)量的學(xué)生和青年教師，體現(xiàn)我院對兄弟院校的支持,發(fā)揮我院的辦學(xué)示范作用。四是與廣東紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院、重慶三峽職業(yè)學(xué)院簽訂院際交流合作協(xié)議，學(xué)院將與上述院校在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、教材建設(shè)、實踐實訓(xùn)等方面共享雙方成果,實現(xiàn)強(qiáng)強(qiáng)合

19、作. (八)黨建思想政治工作再創(chuàng)新成績 -—加強(qiáng)基層組織建設(shè).一是基層組織結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化。新增公共課教學(xué)黨支部和光電工程系黨支部,重新調(diào)整機(jī)關(guān)一黨支部和機(jī)關(guān)二黨支部的組成部門，逐步探索在系部黨支部基礎(chǔ)上建立黨總支.二是黨員發(fā)展工作穩(wěn)步前進(jìn).共發(fā)展預(yù)備黨員1４4人（其中教師預(yù)備黨員７人，學(xué)生預(yù)備黨員137人），95名預(yù)備黨員按時轉(zhuǎn)正。 ——加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè).一是進(jìn)一步完善組織架構(gòu)，全面加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察審計監(jiān)督職能，從源頭上構(gòu)筑起反腐倡廉的牢固防線;二是通過召開專題會議、開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動、開設(shè)反腐倡廉專題講座、組織觀看反腐倡廉警示教育片等多種形式強(qiáng)化反腐倡廉教育，構(gòu)筑拒腐防變思想道德防線;

20、三是不斷完善廉政監(jiān)督機(jī)制,加強(qiáng)對招標(biāo)采購、自主招生考試、職稱評定等重點環(huán)節(jié)的監(jiān)督;四是強(qiáng)化財務(wù)審計監(jiān)督,建立健全內(nèi)部審計制度,建立資產(chǎn)管理體系,積極推進(jìn)２010年度清資核產(chǎn)工作。 （九）招生就業(yè)工作實現(xiàn)新輝煌 ——超額完成首屆自主招生任務(wù)。學(xué)院于3月中旬成為廣東省15所、中山市唯一一所自主招生試點高職院校.在市自主招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下,院黨委主要領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，首屆自主招生錄取工作順利推進(jìn).計劃自主招收2０0人,實際錄?。?2人,其中應(yīng)屆中職畢業(yè)生２00人,社會人員５2，超額完成52人，受到省教育廳的通報表彰。 —-生源質(zhì)量進(jìn)一步提高。學(xué)院成功躋身3A錄取院校行列,面向全省招錄專科第一批

21、次考生。高分段考生顯著增加，生源質(zhì)量明顯提高。５00分以上學(xué)生近９00人，600分以上學(xué)生超過20人,一大批考生分?jǐn)?shù)超過重點大學(xué)錄取線。 -—多措并舉促進(jìn)就業(yè)工作.舉辦201０屆畢業(yè)生供需見面會4次，吸引875家企業(yè)參會，累計提供8000多個就業(yè)崗位;不定期舉辦小型專場招聘會70余次，聯(lián)系就業(yè)崗位2８0０多個.截止12月10日，2010屆畢業(yè)生已就業(yè)人數(shù)1763人，就業(yè)率達(dá)9９。83％. 一年來，在市委、市政府和開發(fā)區(qū)黨委、管委會的高度重視和大力支持下,學(xué)院以內(nèi)涵建設(shè)為重點，以人才培養(yǎng)為中心，通過全體教職員工的團(tuán)結(jié)奮斗和艱苦努力，取得了令人矚目的成績。因此,學(xué)院榮獲“廣東省職業(yè)教育工作先進(jìn)

22、集體”稱號；在教育部召開的全國高等職業(yè)教育改革與發(fā)展會議上(杭州會議)，學(xué)院作為全國僅有的2所高職院校代表之一，進(jìn)行經(jīng)驗介紹；應(yīng)邀出席全國“全球背景下的高職院校體制機(jī)制改革論壇”，并作專題發(fā)言；成為廣東省唯一參與探索職業(yè)教育體制改革的高校;榮獲中國包裝聯(lián)合會 2010年度“中國包裝教育先進(jìn)集體”　，成為全國獲此獎項的四個單位之一。 二、主要經(jīng)驗 （一）把握形勢,搶抓機(jī)遇,營造良好的政策環(huán)境是學(xué)院跨越發(fā)展的關(guān)鍵 首先，深刻認(rèn)識高等職業(yè)教育全面提高教學(xué)質(zhì)量的重要性和緊迫性。9月13日至14日,全國高職改革與發(fā)展工作會召開，頒布實施《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年)》,

23、9月２6日,全省高職教育工作會議召開。全面部署了未來10年高等職業(yè)教育戰(zhàn)線的發(fā)展戰(zhàn)略和發(fā)展任務(wù)。國家將按照統(tǒng)籌規(guī)劃、先行試點、動態(tài)調(diào)整的原則，逐步啟動國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃二期工程、地市級高等職業(yè)教育綜合改革試點、示范性職業(yè)教育集團(tuán)建設(shè)、高等職業(yè)院?！半p師型”教師隊伍建設(shè)、高等職業(yè)教育實訓(xùn)基地建設(shè)、高等職業(yè)教育共享型教學(xué)資源庫和技能培訓(xùn)與繼續(xù)教育服務(wù)平臺建設(shè)等重大項目與改革試點，以政策引導(dǎo)、項目激勵等多種方式，調(diào)動各方參與高等職業(yè)教育的積極性.通過持續(xù)改革與建設(shè)，努力使高職教育在辦學(xué)體制、教學(xué)內(nèi)容、教育方法、評價制度等方面取得重大突破,全面提高高等職業(yè)教育質(zhì)量。高職教育地位的進(jìn)一步提升

24、，社會對高技能人才需求的不斷提高，既成為學(xué)院難得的發(fā)展機(jī)遇，也使學(xué)院面臨著更大的挑戰(zhàn). 其次,繼續(xù)爭取省、市、區(qū)各級政府對學(xué)院的支持。實行“三元”主體辦學(xué)一直是學(xué)院辦學(xué)特色所在，正是依靠上級政府的力量，學(xué)院申報國家高職教育體制機(jī)制改革試點單位得以獲批;區(qū)管委會制定的《中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院兼職教師政府津貼實施辦法》為學(xué)院解決了兼職教師“聘請難”的問題，優(yōu)化了學(xué)院師資隊伍結(jié)構(gòu);同樣是通過市、區(qū)各級政府的支持，學(xué)院的人防主題公園建設(shè)項目得以順利實施。人防主題公園項目總投資約50０0萬元,一期投資2000萬元,總占地９５畝，規(guī)劃用地２3畝。作為學(xué)院國家骨干院校建設(shè)的重點項目之一,得到市委、市政府和區(qū)

25、黨委、管委會的高度重視和大力支持。市委副書記、代市長薛曉峰作出重要批示,充分肯定人防主題公園項目意義，要求相關(guān)市領(lǐng)導(dǎo)親自督辦，組織實施。在市政府的帶領(lǐng)下，學(xué)院正在開展相關(guān)建設(shè)論證工作，人防教育主題公園建設(shè)方案業(yè)已基本成熟. 再次，以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為載體,實現(xiàn)學(xué)院各項工作的全面發(fā)展。2０10年，學(xué)院將“創(chuàng)先爭優(yōu)”與“內(nèi)涵建設(shè)"緊密結(jié)合、將“人才培養(yǎng)評估”與“提高發(fā)展質(zhì)量”緊密聯(lián)系，組織全體干部和職工深入學(xué)習(xí)全國和全省高職教育工作會議精神和國家高等職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃（2011—20１５年）要求,并在人才培養(yǎng)改革實踐中靈活運用。在學(xué)院的統(tǒng)一部署下,各單位緊密結(jié)合本部門工作的實際，立足崗位創(chuàng)先進(jìn),緊扣本

26、職爭優(yōu)秀，在工作目標(biāo)和教育理念上見賢思齊、創(chuàng)先爭優(yōu)，在各自的崗位上踏實工作、爭先創(chuàng)優(yōu)。廣大師生的共同努力，有力地推動了學(xué)院各項工作的開展，為201０年取得一系列可喜成績奠定良好基礎(chǔ)。 (二)解放思想,科學(xué)發(fā)展,扎實推動內(nèi)涵建設(shè)是學(xué)院跨越發(fā)展的主線 發(fā)展是硬道理,落實才是真功夫。如何抓住學(xué)院外部環(huán)境的大好機(jī)遇,已成為學(xué)院亙古不變的探索與追求。首先,逐步落實五段式頂崗實習(xí)。一是將“五段式”崗位實習(xí)實訓(xùn)內(nèi)容作為對合作企業(yè)的要求寫進(jìn)了與企業(yè)的合作協(xié)議中。二是對原有實踐過程管理更精細(xì)化的修訂，使其更具可操作性.其次,課程體系重構(gòu)的“深海探珠計劃”全面啟動。為對“本科壓縮餅干”培養(yǎng)模式進(jìn)行“顛覆性"改

27、革,重構(gòu)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的高職課程體系,學(xué)院啟動了課程重構(gòu)的“深海探珠”計劃,要求各系有計劃地選派專業(yè)教師或教學(xué)團(tuán)隊深入企業(yè)生產(chǎn)一線（深海）去探取課程改革的第一手資料（珍珠)，深入了解行業(yè)企業(yè)的最新標(biāo)準(zhǔn)和崗位技能的最新要求,再根據(jù)獲取的資料，編寫教材，進(jìn)行課程體系重構(gòu)。目前，學(xué)院各系至少有2名教師深入企業(yè)實踐。此舉得到上級主管部門和職教專家的高度認(rèn)可。 2０10年，學(xué)院采擷了累累碩果，實現(xiàn)了“省內(nèi)乃至全國知名”的奮斗目標(biāo)，如此顯著的辦學(xué)成效，是我院加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)的結(jié)果,更是解放思想，大膽實踐，靈活辦學(xué)，促進(jìn)跨越式發(fā)展的結(jié)果。而學(xué)院要實現(xiàn)省示范和國家骨干院校建設(shè)的建設(shè)任務(wù),更需要我們進(jìn)一步解放思

28、想，樹立敢闖敢試、勇于拼搏、求實務(wù)實、真抓實干的觀念；樹立振興火炬職院人人有責(zé)的大局觀念,在全院形成人人想進(jìn)取、個個謀發(fā)展、齊齊抓落實的濃厚氛圍。在面對新一輪的職業(yè)教育發(fā)展期和新的戰(zhàn)略機(jī)遇期,必須進(jìn)一步審視大勢、分析優(yōu)勢，充實完善發(fā)展思路和方向目標(biāo)，實現(xiàn)大的發(fā)展。緊緊圍繞“省級示范校"、“國家骨干校"建設(shè)這一目標(biāo),進(jìn)一步充實完善各級部門的工作思路、工作重點、工作措施,統(tǒng)一全院上下的思想和行動，凝心聚力,形成加快學(xué)院發(fā)展的強(qiáng)大合力。 （三）深化改革,銳意創(chuàng)新，積極推進(jìn)體制機(jī)制改革是學(xué)院跨越發(fā)展的動力 首先是圍繞“四個合作”，推進(jìn)體制機(jī)制創(chuàng)新?！耙院献鬓k學(xué)為機(jī)制,以合作育人為模式,以合作發(fā)展為

29、動力，以合作就業(yè)為導(dǎo)向”是高職教育發(fā)展的先進(jìn)理念，是今后一個時期全國高職教育發(fā)展的主線。學(xué)院在辦學(xué)體制和培養(yǎng)機(jī)制創(chuàng)新一直處在廣東省乃至全國的前列。一是實訓(xùn)校區(qū)建設(shè)向縱深推入。自去年起，采用租賃和聯(lián)合的方式，通過政府協(xié)調(diào)，與企業(yè)聯(lián)合共建總面積達(dá)1２萬平方米的“生產(chǎn)性實訓(xùn)校區(qū)（中心)”,搭建了“三業(yè)對接、三軌并行"的實踐教學(xué)平臺，校企深度合作的“中山火炬模式”初步形成.目前,實訓(xùn)校區(qū)管理已逐步實現(xiàn)制度化,規(guī)范化,實現(xiàn)了“以學(xué)院為主組織實習(xí)實訓(xùn)"，入住企業(yè)達(dá)到14家，產(chǎn)值達(dá)2億元.包裝印刷系、裝備制造系整系完成搬遷進(jìn)入生產(chǎn)實訓(xùn)校區(qū)工作。二是教師工作室開始試行。包裝印刷系與中山佳信達(dá)包裝有限公司等企業(yè)

30、合作成立印前工作室,將學(xué)生實踐項目與實際生產(chǎn)緊密聯(lián)系起來，逐步構(gòu)建了以科研項目為紐帶,以培養(yǎng)人才為重點，以提高科技創(chuàng)新能力為目的的科學(xué)研究和創(chuàng)新開發(fā)平臺。三是探索“多形式參股，一體化發(fā)展”實訓(xùn)校區(qū)建設(shè)。鼓勵國有企業(yè)以物業(yè)入股，共建校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn)校區(qū)，建設(shè)融“生產(chǎn)、教學(xué)、培訓(xùn)、研發(fā)"于一體的生產(chǎn)性實訓(xùn)基地;鼓勵私營企業(yè)以設(shè)備和場地入股，共建校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn)中心,依托國家級培訓(xùn)基地，組建完整產(chǎn)業(yè)鏈；敦促入駐企業(yè)通過“共建、共育、共管、共享”方式,形成一體化發(fā)展格局。多形式的參股建設(shè)，形成了校企深度合作的“四個一體化”格局,即學(xué)院與企業(yè)共擔(dān)成本、共享利潤的生產(chǎn)利益一體化、研發(fā)智力資源、研發(fā)平臺和成果共

31、享的生產(chǎn)研發(fā)一體化、兼顧生產(chǎn)和學(xué)生實踐培訓(xùn)的生產(chǎn)教學(xué)一體化、為企業(yè)輸送技能人才和企業(yè)員工“回爐”提升學(xué)歷職稱的輸血換血一體化。 其次是強(qiáng)化師資隊伍管理機(jī)制創(chuàng)新，提高工作效能。為適應(yīng)高職教育內(nèi)涵、功能的拓寬與規(guī)模的發(fā)展，學(xué)院積極探行師資隊伍的激勵機(jī)制，在專任教師方面，一是設(shè)計教師職業(yè)生涯發(fā)展通道，提高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求,完善合同身份轉(zhuǎn)人事代理、人事代理身份轉(zhuǎn)事業(yè)編制的渠道.二是推行專任教師下企業(yè)實踐制度,即深海探珠計劃。三是加大目標(biāo)考核師資隊伍建設(shè)方面的權(quán)重。在兼職教師隊伍建設(shè)方面,我院出臺《中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院兼職教師津貼實施辦法》,建立了政府出臺、財政投入、程序嚴(yán)格的兼職教師政府津貼制度。完善

32、兼職教師聘管辦法，提高標(biāo)準(zhǔn)、增加課時、規(guī)范程序、明確權(quán)責(zé)、規(guī)范考核。 (四)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，強(qiáng)化責(zé)任,提高執(zhí)行力是確保學(xué)院健康持續(xù)發(fā)展的重要保障 必須建立一個團(tuán)結(jié)和諧、堅強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子。建立一支效能高、服務(wù)意識強(qiáng)、工作作風(fēng)好的服務(wù)團(tuán)隊不僅是優(yōu)良黨風(fēng)政風(fēng)的重要組成部分和直接體現(xiàn)，也是學(xué)院發(fā)展的客觀需要，更是直接影響學(xué)院外在形象和內(nèi)在凝聚力的根本所在。特別是在新的歷史條件下，學(xué)院實現(xiàn)新的發(fā)展必須有一支能辦大事、會辦難事、敢辦新事的機(jī)關(guān)隊伍.年初，根據(jù)《關(guān)于印發(fā)＜廣東省教育事業(yè)單位崗位設(shè)置管理指導(dǎo)意見>的通知》（粵人社發(fā)［２0１0]105號）精神，上級部門對學(xué)院黨委、行政領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)行分工調(diào)整。自

33、調(diào)整以來，各項工作有條不紊,順利開展，已取得突破性進(jìn)展。4月，學(xué)院對二級部門機(jī)構(gòu)設(shè)置進(jìn)行優(yōu)化，新成立實訓(xùn)設(shè)備管理中心、光電工程系，并對原有的部門進(jìn)行了重組.隨后，根據(jù)機(jī)構(gòu)設(shè)置，對全院中層干部人選按照專業(yè)化原則進(jìn)行了重組和調(diào)配，干部隊伍逐漸實現(xiàn)專業(yè)化、年輕化。 必須建立工作規(guī)范、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、執(zhí)行有力的工作運行機(jī)制。執(zhí)行力是一種綜合能力,是政策領(lǐng)悟能力、實踐結(jié)合能力、協(xié)調(diào)溝通能力、過程控制能力等多種素質(zhì)的展現(xiàn)，這就要求我們首先必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),銳意創(chuàng)新,把學(xué)習(xí)創(chuàng)新的成果充分運用到提高工作能力和增強(qiáng)工作效果上。201０年，我院通過召開多次全院性大型會議和中層干部培訓(xùn)會議等方式,傳達(dá)了全國、全省高職教育工

34、作會議精神，轉(zhuǎn)變了認(rèn)識，凝聚了人心，將全體教職員工的思想都統(tǒng)一到評估整改、創(chuàng)建省示范和國家骨干院校，統(tǒng)一到學(xué)院發(fā)展的層面上來，形成了齊抓共管、同心同德的工作合力和良好的工作氛圍。其次,必須轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)，提高隊伍素質(zhì)。良好的作風(fēng)是效能建設(shè)和提高執(zhí)行力的具體體現(xiàn).機(jī)關(guān)干部的工作作風(fēng)是反映機(jī)關(guān)效能建設(shè)和執(zhí)行力的一面鏡子，通過各種培訓(xùn)、講座，增強(qiáng)了機(jī)關(guān)隊伍的大局意識、服務(wù)意識,始終堅持把為教學(xué)服務(wù)、為科研服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)、為廣大教職工服務(wù)作為決策和行政的根本出發(fā)點。再次，要求我們加強(qiáng)制度建設(shè)。建立健全一套量化管理、責(zé)任明確、考核有據(jù)、獎罰分明、科學(xué)有效的制度,不折不扣地落實好制度，是提高執(zhí)行力的根本保

35、證.要圍繞提高執(zhí)行力這個目標(biāo),建立健全崗位目標(biāo)管理責(zé)任制,把履責(zé)和問責(zé)結(jié)合起來，形成良性的責(zé)任導(dǎo)向,以剛性措施作為支撐,切實提高干部隊伍的執(zhí)行力.同時加強(qiáng)了對制度落實的監(jiān)督，深入開展各項督查活動，尤其是強(qiáng)化問責(zé)制度,規(guī)范各項工作機(jī)制和監(jiān)督機(jī)制，強(qiáng)化組織與行政監(jiān)督,保障學(xué)院各項部署得到貫徹落實,順利推進(jìn)各項工作任務(wù),形成一種用制度管事、用制度管人、按程序辦事的制度文化氛圍。 三、存在的問題與不足 ２01０年,學(xué)院的改革發(fā)展取得了顯著成效，但仍然存在著一些問題和不足。主要表現(xiàn)在：一是專業(yè)課程改革取得了一定成績，但推進(jìn)的力度、深度和實效性還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng);二是師資隊伍結(jié)構(gòu)有

36、待進(jìn)一步優(yōu)化,要進(jìn)一步加大帶頭人和骨干教師的培養(yǎng)力度;三是制度建設(shè)和管理還有待進(jìn)一步完善；四是獨具特色的火炬職院校園文化建設(shè)尚未起步。 風(fēng)正潮平又一春,乘風(fēng)破浪正當(dāng)時。一年的不懈努力，辛勤的汗水換來的是中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院的日新月異，跨越發(fā)展?，F(xiàn)在，站在新的起點上，面對全國高等職業(yè)教育改革與發(fā)展工作會和全省高職教育工作會議的召開帶給我們的新的發(fā)展機(jī)遇，我們必須緊緊圍繞省示范和國家骨干院校的建設(shè)目標(biāo),搶抓機(jī)遇，以忠誠敬業(yè)、永不懈怠的精神狀態(tài),以積極主動、無私奉獻(xiàn)的工作熱情,以昂揚的精神斗志去迎接新一輪的挑戰(zhàn)，實現(xiàn)建設(shè)國內(nèi)一流、國際知名職業(yè)院校的目標(biāo),譜寫中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院更加輝煌的篇章.我們有理由相信，經(jīng)過又一個拼搏的四季，仍會是滿載喜悅的豐收！ 文中如有不足，請您指教！ 22 / 22