高中歷史人教版選修3課件： 第五單元第3課 中東問題的由來與發(fā)展 課件29張

《高中歷史人教版選修3課件： 第五單元第3課 中東問題的由來與發(fā)展 課件29張》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《高中歷史人教版選修3課件： 第五單元第3課 中東問題的由來與發(fā)展 課件29張（29頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、第第3課中東問題的由來與發(fā)展課中東問題的由來與發(fā)展第五單元第五單元 烽火連綿的局部戰(zhàn)爭烽火連綿的局部戰(zhàn)爭第五單元第五單元 烽火連綿的局部戰(zhàn)爭烽火連綿的局部戰(zhàn)爭情景導入情景導入右右圖是第一次中東戰(zhàn)爭時，正圖是第一次中東戰(zhàn)爭時，正在在作作戰(zhàn)的以色列士兵。中東是世戰(zhàn)的以色列士兵。中東是世界界上上最為動蕩的地區(qū)之一。二戰(zhàn)最為動蕩的地區(qū)之一。二戰(zhàn)結結束束后，在半個多世紀的時間里后，在半個多世紀的時間里，它它一直沉浸在戰(zhàn)火和鮮血之中一直沉浸在戰(zhàn)火和鮮血之中。從。從1948年到年到1982年，以色列年，以色列與阿拉伯國家之間一共發(fā)生了與阿拉伯國家之間一共發(fā)生了5次大規(guī)模的戰(zhàn)爭。今天，戰(zhàn)次大規(guī)模的戰(zhàn)爭。今天，

2、戰(zhàn)爭雖已停止，但和平的進程仍然曲折多變。爭雖已停止，但和平的進程仍然曲折多變。第五單元第五單元 烽火連綿的局部戰(zhàn)爭烽火連綿的局部戰(zhàn)爭課標導航課標導航課程課程標準標準了解阿以戰(zhàn)爭，分析地區(qū)沖突產生的原因和教訓。了解阿以戰(zhàn)爭，分析地區(qū)沖突產生的原因和教訓。學習學習導航導航1.分析阿以沖突產生的原因。分析阿以沖突產生的原因。2簡述第一、二次中東戰(zhàn)爭的起因、經過和結果。簡述第一、二次中東戰(zhàn)爭的起因、經過和結果。3分析蘇伊士運河戰(zhàn)爭中參戰(zhàn)各方的目的，探討其分析蘇伊士運河戰(zhàn)爭中參戰(zhàn)各方的目的，探討其對中東局勢的影響。對中東局勢的影響。一、紛爭的由來一、紛爭的由來1中東問題中東問題 (1)地理概念地理概念“

3、中東中東”是歐洲人以歐洲為中心提出的一個地理概念。是歐洲人以歐洲為中心提出的一個地理概念?！爸袞|中東”位于歐、亞、非三大洲的交匯點上，包括現在的位于歐、亞、非三大洲的交匯點上，包括現在的18個國家和地區(qū)。個國家和地區(qū)。(2)歷史特點：歷史特點：豐富的文明歷程，豐富的文明歷程，_和沖突頻發(fā)的和沖突頻發(fā)的“多事之地多事之地”。(3)戰(zhàn)略地位：戰(zhàn)略地位：石油資源豐富，歷來是大國、強國看重并傾力石油資源豐富，歷來是大國、強國看重并傾力爭奪的地區(qū)。爭奪的地區(qū)。民族糾紛民族糾紛2紛爭的由來紛爭的由來(1)歷史變遷：歷史變遷：公元公元1世紀起，羅馬帝國和阿世紀起，羅馬帝國和阿 拉伯帝國、拉伯帝國、奧奧 斯斯

4、曼帝國先后統治該地區(qū)。曼帝國先后統治該地區(qū)。(2)“分而治之分而治之”背景：一戰(zhàn)期間，英國允諾奧斯曼帝國境內的阿拉伯人單背景：一戰(zhàn)期間，英國允諾奧斯曼帝國境內的阿拉伯人單獨建國，其領土可以包括巴勒斯坦地區(qū)。獨建國，其領土可以包括巴勒斯坦地區(qū)。概況概況:英國外交大臣貝爾福英國外交大臣貝爾福1917年發(fā)表年發(fā)表“_”,支持猶太人在巴勒斯坦復國。支持猶太人在巴勒斯坦復國。影響：猶太人開始移居巴勒斯坦，與當地的阿拉伯人摩擦影響：猶太人開始移居巴勒斯坦，與當地的阿拉伯人摩擦日益激烈。日益激烈。貝爾福宣言貝爾福宣言(3)主權之爭主權之爭聯合國決議：規(guī)定英國于聯合國決議：規(guī)定英國于1948年年8月月1日前結

5、束在巴勒斯坦日前結束在巴勒斯坦的委任統治的委任統治,在該地區(qū)分別成立在該地區(qū)分別成立_和阿拉伯國家。和阿拉伯國家。阿以沖突：阿拉伯人對聯合國決議極為不滿，阿以均提出阿以沖突：阿拉伯人對聯合國決議極為不滿，阿以均提出排他性的主權要求，這是沖突長期存在的關鍵。排他性的主權要求，這是沖突長期存在的關鍵。二、巴勒斯坦戰(zhàn)爭二、巴勒斯坦戰(zhàn)爭1爆發(fā)：爆發(fā)：1948年年5月月14日，以色列國宣告成立，由埃及等日，以色列國宣告成立，由埃及等5國國組成組成_于次日對以色列不宣而戰(zhàn)，這就是于次日對以色列不宣而戰(zhàn)，這就是“第一第一次中東戰(zhàn)爭次中東戰(zhàn)爭”，又稱，又稱“巴勒斯坦戰(zhàn)爭巴勒斯坦戰(zhàn)爭”。猶太國家猶太國家阿拉伯聯

6、軍阿拉伯聯軍2結果結果(1)1949年年7月，以色列與阿拉伯各國分別簽署停戰(zhàn)協議。月，以色列與阿拉伯各國分別簽署停戰(zhàn)協議。(2)以色列實際控制了巴勒斯坦地區(qū)約以色列實際控制了巴勒斯坦地區(qū)約4/5的土地。的土地。3影響：影響：沒有解決阿以矛盾，反而引起新的沒有解決阿以矛盾，反而引起新的_,為為以后中東地區(qū)的動蕩埋下了隱患。以后中東地區(qū)的動蕩埋下了隱患。三、蘇伊士運河戰(zhàn)爭三、蘇伊士運河戰(zhàn)爭1起因：起因：1953年埃及成立了以年埃及成立了以_為首的共和國，并為首的共和國，并于于1956年宣布收回由英法控制的蘇伊士運河公司。英法聯合年宣布收回由英法控制的蘇伊士運河公司。英法聯合_，向埃及發(fā)動進攻。，向

7、埃及發(fā)動進攻。領土紛爭領土紛爭納賽爾納賽爾以色列以色列2開始：開始：1956年年10月底，以色列軍隊侵入埃及領土，蘇伊士月底，以色列軍隊侵入埃及領土，蘇伊士運河戰(zhàn)爭即第二次中東戰(zhàn)爭爆發(fā)。運河戰(zhàn)爭即第二次中東戰(zhàn)爭爆發(fā)。3各方態(tài)度各方態(tài)度(1)阿拉伯國家切斷英法的阿拉伯國家切斷英法的_。(2)美國排擠英法的勢力，要求英國停火。美國排擠英法的勢力，要求英國?；稹?3)蘇聯對英法強烈不滿。蘇聯對英法強烈不滿。(4)英法國內反戰(zhàn)呼聲高漲。英法國內反戰(zhàn)呼聲高漲。4.結果：結果：在埃及軍民的堅決抗擊和國際社會的壓力下，在埃及軍民的堅決抗擊和國際社會的壓力下，1956年年12月，英法軍隊撤出埃及，以色列也于月

8、，英法軍隊撤出埃及，以色列也于1957年年3月撤軍。月撤軍。石油供應石油供應5影響影響(1)埃及維護了民族利益埃及維護了民族利益,掃清了英法掃清了英法_的殘余的殘余.埃埃及人民的勝利推動了中東地區(qū)的民族解放運動，民族獨立與及人民的勝利推動了中東地區(qū)的民族解放運動，民族獨立與自決運動呈現高潮。自決運動呈現高潮。(2)蘇伊士運河戰(zhàn)爭嚴重削弱了英法的國際地位。蘇伊士運河戰(zhàn)爭嚴重削弱了英法的國際地位。(3)美蘇兩國開始走上了中東角逐場的前臺。美蘇兩國開始走上了中東角逐場的前臺。_又增加了新的復雜因素。又增加了新的復雜因素。殖民統治殖民統治中東問題中東問題思維導圖思維導圖知識主線知識主線(1)中東問題的

9、由來，一是歷史因素造成的，二是中東地區(qū)戰(zhàn)中東問題的由來，一是歷史因素造成的，二是中東地區(qū)戰(zhàn)略地位重要，石油資源豐富，歷來是大國強國看重并傾力略地位重要，石油資源豐富，歷來是大國強國看重并傾力 爭爭奪的地區(qū)。奪的地區(qū)。(2)中東問題引發(fā)了中東問題引發(fā)了20世紀世紀40年代的巴勒斯坦戰(zhàn)爭和年代的巴勒斯坦戰(zhàn)爭和20世紀世紀 50年代的蘇伊士運河戰(zhàn)爭。巴勒斯坦戰(zhàn)爭沒有解決以色列和年代的蘇伊士運河戰(zhàn)爭。巴勒斯坦戰(zhàn)爭沒有解決以色列和 阿阿拉伯各國的矛盾，反而引起了新的領土紛爭，為以后中東拉伯各國的矛盾，反而引起了新的領土紛爭，為以后中東 地地區(qū)的動蕩埋下了隱患。通過蘇伊士運河戰(zhàn)爭，埃及維護了區(qū)的動蕩埋下了

10、隱患。通過蘇伊士運河戰(zhàn)爭，埃及維護了 民民族利益，掃清了英法殖民統治的殘余。戰(zhàn)爭使英法在中東族利益，掃清了英法殖民統治的殘余。戰(zhàn)爭使英法在中東 的的影響一落千丈。而美蘇在中東又展開角逐，中東問題又增影響一落千丈。而美蘇在中東又展開角逐，中東問題又增 加加了新的復雜因素。了新的復雜因素。巴勒斯坦問題形成的原因巴勒斯坦問題形成的原因1歷史因素：歷史因素：巴勒斯坦在上千年的歷史變遷中，形成了復雜巴勒斯坦在上千年的歷史變遷中，形成了復雜的民族關系。其中，耶路撒冷是猶太教、基督教和伊斯的民族關系。其中，耶路撒冷是猶太教、基督教和伊斯 蘭蘭 教教三大宗教的共同圣地。三大宗教的共同圣地。2.地理因素：地理因

11、素：巴勒斯坦和西奈半島地處亞、歐、非三巴勒斯坦和西奈半島地處亞、歐、非三 大洲大洲 交交界處，是扼三洲、兩洋、四海的交通要道，戰(zhàn)略地位非界處，是扼三洲、兩洋、四海的交通要道，戰(zhàn)略地位非 常常 重重要，蘇伊士運河是波斯灣各主要產油國通往歐美各國的主要，蘇伊士運河是波斯灣各主要產油國通往歐美各國的主 要要通道。加上該地區(qū)富產石油，引起各大國對該地區(qū)的爭奪。通道。加上該地區(qū)富產石油，引起各大國對該地區(qū)的爭奪。3大國插手：大國插手：英國采取英國采取“分而治之分而治之”，英美為控制巴勒斯坦，英美為控制巴勒斯坦地區(qū)和蘇伊士運河，竭力支持猶太復國運動。地區(qū)和蘇伊士運河，竭力支持猶太復國運動。1947年，年，

12、在在 英英美操縱下，聯合國通過決議，決定在巴勒斯坦分別建立美操縱下，聯合國通過決議，決定在巴勒斯坦分別建立 阿阿 拉拉伯國和猶太國，增加了該地區(qū)的矛盾。伯國和猶太國，增加了該地區(qū)的矛盾。4矛盾激化矛盾激化(1)日趨激化的阿、猶民族矛盾，新老殖民主義、帝國主義、日趨激化的阿、猶民族矛盾，新老殖民主義、帝國主義、霸權主義國家對這一地區(qū)的爭奪，是導致該地區(qū)不穩(wěn)定并引霸權主義國家對這一地區(qū)的爭奪，是導致該地區(qū)不穩(wěn)定并引發(fā)戰(zhàn)爭的主要原因。發(fā)戰(zhàn)爭的主要原因。(2)美蘇冷戰(zhàn)對峙、爭奪世界霸權美蘇冷戰(zhàn)對峙、爭奪世界霸權,為了保證自己在中東地區(qū)的為了保證自己在中東地區(qū)的勢力，美蘇一度制造勢力，美蘇一度制造“不戰(zhàn)

13、不和不戰(zhàn)不和”的局面，插手中東事務的局面，插手中東事務,增增加了中東問題解決的難度。加了中東問題解決的難度。特別提醒：特別提醒：就西方大國的作用來說，一方面不排除這些國就西方大國的作用來說，一方面不排除這些國 家家的霸權野心，基于對該地區(qū)石油資源的控制需要，比較的霸權野心，基于對該地區(qū)石油資源的控制需要，比較 關注關注這一地區(qū)的形勢，妄圖從中牟利，這在一定程度上加劇這一地區(qū)的形勢，妄圖從中牟利，這在一定程度上加劇 了這了這一地區(qū)的緊張與動蕩，使得戰(zhàn)火在短時間內難以平息；一地區(qū)的緊張與動蕩，使得戰(zhàn)火在短時間內難以平息；另一另一方面，由于這些大國的參與，可以通過自己的力量對各方方面，由于這些大國的

14、參與，可以通過自己的力量對各方 面面施加壓力從中調解，以減少一些不該發(fā)生的沖突。總之大施加壓力從中調解，以減少一些不該發(fā)生的沖突?？傊?國國的調和是必要的，但關鍵是要公正。的調和是必要的，但關鍵是要公正。1耶路撒冷問題：耶路撒冷問題：1947年被聯大規(guī)定為國際化城市，由聯合年被聯大規(guī)定為國際化城市，由聯合國管理。后被戰(zhàn)爭分為東西兩部分，再后來被以色列占有。國管理。后被戰(zhàn)爭分為東西兩部分，再后來被以色列占有。如今，成為以色列首都。如今，成為以色列首都。2邊界問題：邊界問題：1947年聯大年聯大181號決議，宣布分別建國。第一號決議，宣布分別建國。第一次和第三次中東戰(zhàn)爭，以色列完全占領原巴方土地

15、。次和第三次中東戰(zhàn)爭，以色列完全占領原巴方土地。1967 年年安理會要求恢復至第三次中東戰(zhàn)爭前狀態(tài)，但以色列不愿安理會要求恢復至第三次中東戰(zhàn)爭前狀態(tài)，但以色列不愿 完完全照辦。全照辦。巴以和談中的六大棘手問題巴以和談中的六大棘手問題3猶太定居點問題：猶太定居點問題：1967年第三次中東戰(zhàn)爭后，以色列開始年第三次中東戰(zhàn)爭后，以色列開始在原巴方土地上建立定居點在原巴方土地上建立定居點,至至1999年年30多年共建多年共建200個。巴個。巴以和談要求全部拆除，但以方只答應拆除以和談要求全部拆除，但以方只答應拆除25個。個。4難民回歸問題：難民回歸問題：50多年的戰(zhàn)爭多年的戰(zhàn)爭,造成了近造成了近350

16、萬巴難民。和萬巴難民。和談中談中,以方出于多種考慮反對難民從周邊國回歸。以方出于多種考慮反對難民從周邊國回歸。5水資源問題：水資源問題：1947年聯大宣布巴以年聯大宣布巴以“分治分治”時，巴方水資時，巴方水資源僅占源僅占20%，后因家園被占，水資源同時被占，和談中巴方，后因家園被占，水資源同時被占，和談中巴方要求收回水資源利用權利，但被以方拒絕，以方主張共用。要求收回水資源利用權利，但被以方拒絕，以方主張共用。6大國干涉問題：大國干涉問題：美國的全球霸權戰(zhàn)略，把以色列作為自己美國的全球霸權戰(zhàn)略，把以色列作為自己在中東地區(qū)的戰(zhàn)略伙伴，全力支持以色列，致使以色列在中東地區(qū)的戰(zhàn)略伙伴，全力支持以色列

17、，致使以色列 以以 美美國為后臺，不作出讓步。國為后臺，不作出讓步。特別提醒：特別提醒：巴以問題是歷史遺留問題巴以問題是歷史遺留問題,它充分說明地區(qū)問題的它充分說明地區(qū)問題的解決需要多方努力解決需要多方努力,地區(qū)問題影響世界的和平穩(wěn)定與發(fā)展。地區(qū)問題影響世界的和平穩(wěn)定與發(fā)展?？疾槎?zhàn)后中東地區(qū)爭端的由來考查二戰(zhàn)后中東地區(qū)爭端的由來 閱讀材料：閱讀材料：“英國對巴勒斯坦的委任統治于英國對巴勒斯坦的委任統治于1948年年8月月1日前結束，并撤日前結束，并撤出軍隊；兩個月后，在巴勒斯坦地區(qū)建立阿拉伯、猶太獨立出軍隊；兩個月后，在巴勒斯坦地區(qū)建立阿拉伯、猶太獨立國和耶路撒冷國家特別政權國和耶路撒冷國家

18、特別政權規(guī)定阿拉伯、猶太國和耶路撒冷市的邊界。規(guī)定阿拉伯、猶太國和耶路撒冷市的邊界。猶太國面積猶太國面積14 000平方千米，阿拉伯國平方千米，阿拉伯國11 000平方千米平方千米(分三塊，有走廊分三塊，有走廊聯結聯結)。耶路撒冷市建立為一個在國際政權下的獨立主體，由聯合國耶路撒冷市建立為一個在國際政權下的獨立主體，由聯合國管理管理”第二屆聯合國大會關于巴勒斯坦將來治理問題的決議第二屆聯合國大會關于巴勒斯坦將來治理問題的決議請回答：請回答：(1)概括上述材料的基本內容。概括上述材料的基本內容。(2)上述決議內容得到實施的是哪些？上述決議內容得到實施的是哪些？(3)上述決議實施過程中引發(fā)了什么戰(zhàn)

19、爭？結果如何？你認上述決議實施過程中引發(fā)了什么戰(zhàn)爭？結果如何？你認為包括耶路撒冷在內的巴勒斯坦問題之所以難以解決的原為包括耶路撒冷在內的巴勒斯坦問題之所以難以解決的原因何在？因何在？解析解析本題是對本題是對1947年聯合國大會決議的考查，第年聯合國大會決議的考查，第(1)問問根據材料進行概括；第根據材料進行概括；第(2)問根據所學基本問根據所學基本 知識知識 回答；回答；第第(3)問回答該決議帶來的影響，結合所學回答。問回答該決議帶來的影響，結合所學回答。答案答案(1)英國結束在巴勒斯坦的委任統治；巴勒斯坦地區(qū)英國結束在巴勒斯坦的委任統治；巴勒斯坦地區(qū)分別建立巴勒斯坦國、猶太國和聯合國管理的耶

20、路撒冷特別分別建立巴勒斯坦國、猶太國和聯合國管理的耶路撒冷特別政權。政權。(2)英國結束對巴勒斯坦的委任統治；建立猶太獨立國。英國結束對巴勒斯坦的委任統治；建立猶太獨立國。(3)發(fā)生了第一次中東戰(zhàn)爭。結果是以色列占領了大片原定劃發(fā)生了第一次中東戰(zhàn)爭。結果是以色列占領了大片原定劃分給阿拉伯人的土地，阿拉伯人的獨立國家一直沒有建立起分給阿拉伯人的土地，阿拉伯人的獨立國家一直沒有建立起來。原因是歷史的淵源，復雜的民族、宗教矛盾，大國的干來。原因是歷史的淵源，復雜的民族、宗教矛盾，大國的干涉等。涉等。探究貝爾福宣言及其歷史影響探究貝爾福宣言及其歷史影響材料一材料一“貝爾福宣言貝爾福宣言”(1917年年

21、11月月2日日)指出：指出：(英國政府英國政府)贊成在巴勒斯坦為猶太人民建立一個民族家園，并盡最大的贊成在巴勒斯坦為猶太人民建立一個民族家園，并盡最大的努力來達到此目的。努力來達到此目的。材料二材料二巴勒斯坦戰(zhàn)巴勒斯坦戰(zhàn)爭形勢圖爭形勢圖(下圖下圖)探究問題探究問題(1)英國的英國的“貝爾福宣言貝爾福宣言”實際上是英國實行的什么政策？實際上是英國實行的什么政策？一一戰(zhàn)后列強又在此地區(qū)實行了什么政策？其實質是什么？戰(zhàn)后列強又在此地區(qū)實行了什么政策？其實質是什么？(2)1947年聯合國關于中東地區(qū)表決通過了什么決議？材料年聯合國關于中東地區(qū)表決通過了什么決議？材料 二二與這一決議有何關系？與這一決議

22、有何關系？(3)美國為什么插手該地區(qū)事務？是如何插手的？美國為什么插手該地區(qū)事務？是如何插手的？探究思路探究思路本題主要考查學生遷移知識、組織答案的能力。第本題主要考查學生遷移知識、組織答案的能力。第(1)問是要問是要提煉材料的有效信息，從提煉材料的有效信息，從“贊成贊成達到此目的達到此目的”及所學教及所學教材知識歸納總結；第材知識歸納總結；第(2)問主要是讀圖提煉信息；第問主要是讀圖提煉信息；第(3)問要遷問要遷移教材知識回答。移教材知識回答。嘗試答題嘗試答題(1)“分而治之分而治之”政策。委任統治政策。實質：殖民統治。政策。委任統治政策。實質：殖民統治。(2)決議：決議：1947年年11月

23、，聯合國大會通過了巴勒斯坦分治決議月，聯合國大會通過了巴勒斯坦分治決議.關系：決議很快導致了巴勒斯坦戰(zhàn)爭。關系：決議很快導致了巴勒斯坦戰(zhàn)爭。(3)原因：中東地區(qū)在美國全球戰(zhàn)略中具有重要地位；美國在原因：中東地區(qū)在美國全球戰(zhàn)略中具有重要地位；美國在中東地區(qū)有重要的經濟利益中東地區(qū)有重要的經濟利益(石油石油)。做法：支持以色列，在。做法：支持以色列，在以色列和阿拉伯國家間維持力量平衡。以色列和阿拉伯國家間維持力量平衡。教材答疑教材答疑名師指津名師指津一、學思之窗一、學思之窗(教材教材P118)結合課文想一想，為什么說英法對埃及的侵略和美國的企結合課文想一想，為什么說英法對埃及的侵略和美國的企 圖圖

24、都是注定要失敗的？都是注定要失敗的？提示：提示：(1)第二次中東戰(zhàn)爭后，反對戰(zhàn)爭要求世界和平、民族第二次中東戰(zhàn)爭后，反對戰(zhàn)爭要求世界和平、民族自決成為國際趨勢。自決成為國際趨勢。(2)埃及要求主權完整、反對殖民占領和干涉內政，得到絕大埃及要求主權完整、反對殖民占領和干涉內政，得到絕大多數國家支持。多數國家支持。(3)英法的侵略戰(zhàn)爭失道寡助，國際社會和英法兩國國內輿論英法的侵略戰(zhàn)爭失道寡助，國際社會和英法兩國國內輿論都不站在英法一邊。都不站在英法一邊。(4)美國想取代英法，插手中東事務是為了滿足自己的利益美國想取代英法，插手中東事務是為了滿足自己的利益,而而不是保護埃及的利益，注定要失敗。不是保

25、護埃及的利益，注定要失敗。二、本課測評二、本課測評(教材教材P119)1簡述第一次中東戰(zhàn)爭兩個階段各自的特點及這次戰(zhàn)爭對中簡述第一次中東戰(zhàn)爭兩個階段各自的特點及這次戰(zhàn)爭對中東局勢的影響。東局勢的影響。提示：提示：(1)特點：特點：前一階段，阿拉伯國家軍事力量占優(yōu)，掌前一階段，阿拉伯國家軍事力量占優(yōu)，掌握主動權；但它們有分歧，行動不一致，分散了力量；握主動權；但它們有分歧，行動不一致，分散了力量；以色以色列力量較弱，處于被動。列力量較弱，處于被動。后一階段，以色列增強了力量后一階段，以色列增強了力量,戰(zhàn)戰(zhàn)術運用得當，占據了主動，取得了明顯的戰(zhàn)果。術運用得當，占據了主動，取得了明顯的戰(zhàn)果。(2)影

26、響：沒有解決原有的矛盾，反而造成了新的領土問題和影響：沒有解決原有的矛盾，反而造成了新的領土問題和難民問題，給中東地區(qū)埋下了新的隱患。難民問題，給中東地區(qū)埋下了新的隱患。2簡述第二次中東戰(zhàn)爭的起因及結果。簡述第二次中東戰(zhàn)爭的起因及結果。提示：提示：(1)起因：埃及收歸蘇伊士運河主權的行動觸及了英法起因：埃及收歸蘇伊士運河主權的行動觸及了英法的利益，引起它們的強烈不滿。英法聯合以色列用武力解的利益，引起它們的強烈不滿。英法聯合以色列用武力解 決決問題。問題。(2)結果：埃及維護了民族利益，掃清了殖民統治殘余，推動結果：埃及維護了民族利益，掃清了殖民統治殘余，推動了民族解放運動的發(fā)展；削弱了英法在

27、中東的地位，美蘇了民族解放運動的發(fā)展；削弱了英法在中東的地位，美蘇 開開始始“填補真空填補真空”。三、學習延伸三、學習延伸(教材教材P119)(一一)探究活動探究活動收集相關資料收集相關資料,編制一個簡略的猶太民族發(fā)展史的大事年表編制一個簡略的猶太民族發(fā)展史的大事年表.提示：提示：(1)公元前公元前1000年，大衛(wèi)統一各部并建都耶路撒冷。年，大衛(wèi)統一各部并建都耶路撒冷。(2)公元前公元前168年后，建立起獨立猶太王國。年后，建立起獨立猶太王國。(3)公元前公元前60年后，先后被羅馬人、阿拉伯人等控制。年后，先后被羅馬人、阿拉伯人等控制。(4)1897年，召開第一屆猶太復國主義大會，猶太復國主義運年，召開第一屆猶太復國主義大會，猶太復國主義運動成為一個正式的政治組織。動成為一個正式的政治組織。(5)1922年，委托英國統治以色列故土。年，委托英國統治以色列故土。(6)1947年年11月月29日，聯合國大會表決在約旦河以西建立兩個日，聯合國大會表決在約旦河以西建立兩個國家：一個猶太國和一個阿拉伯國。國家：一個猶太國和一個阿拉伯國。(7)1948年年5月月14日，英國托管結束，猶太人隨即宣布建立以日，英國托管結束，猶太人隨即宣布建立以色列國。色列國。(二二)略略本部分內容講解結束本部分內容講解結束按按ESC鍵退出全屏播放鍵退出全屏播放