（新課標 全國卷地區(qū)專用）2017版高考地理一輪復習 第4章 地球上的水課件[共115頁]

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1、本課件是用精確校對的本課件是用精確校對的wordword書稿制作的書稿制作的“逐字編輯逐字編輯”課課件，如需要修改課件，請雙擊對應內(nèi)容，進入可編輯狀態(tài)。件，如需要修改課件，請雙擊對應內(nèi)容，進入可編輯狀態(tài)。如果有的公式雙擊后無法進入可編輯狀態(tài)，請單擊選中如果有的公式雙擊后無法進入可編輯狀態(tài)，請單擊選中此公式，點擊右鍵此公式，點擊右鍵“切換域代碼切換域代碼”，即可進入編輯狀態(tài)。修，即可進入編輯狀態(tài)。修改后再點擊右鍵改后再點擊右鍵“切換域代碼切換域代碼”，即可退出編輯狀態(tài)。，即可退出編輯狀態(tài)。第第1010講自然界的水循環(huán)和水資源的合理利用講自然界的水循環(huán)和水資源的合理利用典圖判讀典圖判讀8 8河流流

2、量過程曲線圖的判讀河流流量過程曲線圖的判讀答題模板答題模板3 3河流水文、水系特征描述型河流水文、水系特征描述型第第1111講講 大規(guī)模的海水運動大規(guī)模的海水運動典圖判讀典圖判讀9 9洋流分布模式圖的判讀洋流分布模式圖的判讀考考點點互互動動探探究究基基礎礎自自主主梳梳理理第第1010講講自然界的水循環(huán)和水資源的合理利用自然界的水循環(huán)和水資源的合理利用返回目錄返回目錄知識導圖知識導圖考綱解讀考綱解讀1.1.水循環(huán)：水循環(huán)：類型、環(huán)節(jié)及類型、環(huán)節(jié)及地理意義地理意義2.2.陸地水體陸地水體之間的補給關之間的補給關系：河流的補系：河流的補給類型、特點給類型、特點與原因與原因3.3.水資源：水資源：分布

3、、問題及分布、問題及解決措施解決措施第第1010講講自然界的水循環(huán)和水資源的合理利用自然界的水循環(huán)和水資源的合理利用一、自然界的水循環(huán)一、自然界的水循環(huán) 1 1相互聯(lián)系的水體相互聯(lián)系的水體 (1)(1)水的三種存在形態(tài)：水的三種存在形態(tài)：_和固態(tài)。和固態(tài)。(2)(2)水體三種類型：海洋水、陸地水和大氣水，其中水體三種類型：海洋水、陸地水和大氣水，其中最主要的是最主要的是_。(3)(3)水體的相互關系：陸地上各種水體具有水體的相互關系：陸地上各種水體具有_的關系。的關系。返回目錄返回目錄基基礎礎自自主主梳梳理理氣態(tài)、液體氣態(tài)、液體海洋水海洋水水源相互補給水源相互補給第第1010講講自然界的水循環(huán)

4、和水資源的合理利用自然界的水循環(huán)和水資源的合理利用 2 2水循環(huán)及其地理意義水循環(huán)及其地理意義 (1)(1)三大類型及主要環(huán)節(jié)三大類型及主要環(huán)節(jié) 圖圖101101返回目錄返回目錄基基礎礎自自主主梳梳理理類型類型環(huán)節(jié)名稱環(huán)節(jié)名稱海上內(nèi)循環(huán)海上內(nèi)循環(huán)A A蒸發(fā)，蒸發(fā)，B B_海陸間循環(huán)海陸間循環(huán)A A蒸發(fā)，蒸發(fā)，C C_，D D降水，降水，E E_，G G地下徑流，地下徑流，H H下滲下滲陸地內(nèi)循環(huán)陸地內(nèi)循環(huán)D D降水，降水，I I蒸發(fā)，蒸發(fā)，F(xiàn) F_降水降水水汽輸送水汽輸送地表徑流地表徑流植物蒸騰植物蒸騰 (2)(2)地理意義地理意義 a a促進水體的促進水體的_，維持全球水的動態(tài)平衡。，維持全

5、球水的動態(tài)平衡。b b緩解不同緯度熱量收支不平衡的矛盾。緩解不同緯度熱量收支不平衡的矛盾。c c塑造塑造_。d d海陸間聯(lián)系的主要紐帶。海陸間聯(lián)系的主要紐帶。第第1010講講自然界的水循環(huán)和水資源的合理利用自然界的水循環(huán)和水資源的合理利用基基礎礎自自主主梳梳理理返回目錄返回目錄更新更新地表形態(tài)地表形態(tài) 二、水資源的合理利用二、水資源的合理利用 1 1水資源的概況水資源的概況 水資源通常是指陸地上的淡水資源。人類比較容易利水資源通常是指陸地上的淡水資源。人類比較容易利用的淡水資源主要是用的淡水資源主要是_、淡水湖泊水和淺層、淡水湖泊水和淺層地下水。地下水。2 2水資源的分布水資源的分布 (1)(

6、1)全球分布全球分布第第1010講講自然界的水循環(huán)和水資源的合理利用自然界的水循環(huán)和水資源的合理利用基基礎礎自自主主梳梳理理返回目錄返回目錄衡量指標衡量指標 多年平均徑流總量多年平均徑流總量特點特點具有明顯的地區(qū)差異具有明顯的地區(qū)差異大洲大洲除南極洲之外，除南極洲之外，_洲多年平均徑流量最多，洲多年平均徑流量最多，其次是南美洲，其次是南美洲，_洲最少洲最少國家國家_多年平均徑流量最多，其次是俄羅斯，多年平均徑流量最多，其次是俄羅斯，我國居世界第六位我國居世界第六位河流水河流水亞亞大洋大洋巴西巴西(2)(2)我國水資源的分布特點我國水資源的分布特點a a數(shù)量上：總量豐富、人均不足。數(shù)量上：總量豐

7、富、人均不足。3 3水資源與人類社會水資源與人類社會(1)(1)水資源的數(shù)量：影響水資源的數(shù)量：影響_的大小。的大小。(2)(2)水資源的質量：影響經(jīng)濟活動的水資源的質量：影響經(jīng)濟活動的_。4 4合理利用水資源合理利用水資源(1)(1)水資源短缺的原因水資源短缺的原因a a人類對水資源的需求量越來越大。人類對水資源的需求量越來越大。b b人類活動排放的廢棄物質不斷增多，導致人類活動排放的廢棄物質不斷增多，導致_，可用的水資源減少。，可用的水資源減少。第第1010講講自然界的水循環(huán)和水資源的合理利用自然界的水循環(huán)和水資源的合理利用基基礎礎自自主主梳梳理理返回目錄返回目錄東多西少東多西少經(jīng)濟活動規(guī)

8、模經(jīng)濟活動規(guī)模效益效益水體污染水體污染 (2)(2)應對措施應對措施 a a開源措施開源措施 b b節(jié)流措施節(jié)流措施第第1010講講自然界的水循環(huán)和水資源的合理利用自然界的水循環(huán)和水資源的合理利用基基礎礎自自主主梳梳理理返回目錄返回目錄時間時間空間空間灌溉技術灌溉技術探究點一探究點一水循環(huán)及其對地理環(huán)境的影響水循環(huán)及其對地理環(huán)境的影響 1 1水循環(huán)類型及特點水循環(huán)類型及特點考考點點互互動動探探究究第第1010講講自然界的水循環(huán)和水資源的合理利用自然界的水循環(huán)和水資源的合理利用返回目錄返回目錄類型類型主要環(huán)節(jié)及示意圖主要環(huán)節(jié)及示意圖特點特點例證例證海陸海陸間循間循環(huán)環(huán)最重要的循環(huán)，最重要的循環(huán)，

9、又稱大循環(huán)。使陸又稱大循環(huán)。使陸地水得到補充，水地水得到補充，水資源得以再生資源得以再生長江參與了海陸長江參與了海陸間循環(huán)的地表徑流間循環(huán)的地表徑流輸送，夏季風參與輸送，夏季風參與了水汽輸送了水汽輸送陸地陸地內(nèi)循內(nèi)循環(huán)環(huán)循環(huán)水量少，但循環(huán)水量少，但對干旱地區(qū)非常重對干旱地區(qū)非常重要要塔里木河流域的塔里木河流域的降水降水海上海上內(nèi)循內(nèi)循環(huán)環(huán)循環(huán)水量最大，循環(huán)水量最大，對全球的熱量輸送對全球的熱量輸送有著重要意義有著重要意義海洋上的狂風暴海洋上的狂風暴雨雨2 2人類活動對水循環(huán)的影響人類活動對水循環(huán)的影響(1)(1)改變地表徑流改變地表徑流最主要的影響方式最主要的影響方式人們引河湖水灌溉、修建水庫

10、、跨流域調(diào)水、填河改人們引河湖水灌溉、修建水庫、跨流域調(diào)水、填河改陸、圍湖造田等一系列針對河流、湖泊的活動極大地改變陸、圍湖造田等一系列針對河流、湖泊的活動極大地改變了地表徑流的自然分布狀態(tài)。了地表徑流的自然分布狀態(tài)。(2)(2)影響地下徑流影響地下徑流人們對地下水資源的開發(fā)利用、局部地區(qū)的地下工程人們對地下水資源的開發(fā)利用、局部地區(qū)的地下工程建設都不可避免地對地下徑流產(chǎn)生影響。如雨季對地下水建設都不可避免地對地下徑流產(chǎn)生影響。如雨季對地下水的人工回灌、旱季抽取地下水灌溉、城市地下軌道交通的的人工回灌、旱季抽取地下水灌溉、城市地下軌道交通的修建破壞地質結構等，都會改變地下水的滲流修建破壞地質結

11、構等，都會改變地下水的滲流方向。方向。考考點點互互動動探探究究第第1010講講自然界的水循環(huán)和水資源的合理利用自然界的水循環(huán)和水資源的合理利用返回目錄返回目錄(3)(3)影響局地大氣降水，如人工降雨。影響局地大氣降水，如人工降雨。(4)(4)影響蒸發(fā)和蒸騰，如植樹造林、修建水庫可以增影響蒸發(fā)和蒸騰，如植樹造林、修建水庫可以增加局部地區(qū)的水汽供應量。加局部地區(qū)的水汽供應量。(5)(5)影響下滲影響下滲城市地面的硬化、植被破壞、植樹造林等都會影響地城市地面的硬化、植被破壞、植樹造林等都會影響地表水的下滲。表水的下滲。考考點點互互動動探探究究第第1010講講自然界的水循環(huán)和水資源的合理利用自然界的水

12、循環(huán)和水資源的合理利用返回目錄返回目錄 命題點一水循環(huán)的過程命題點一水循環(huán)的過程 1 120152015全國卷全國卷 雨水花園是一種模仿自然界雨雨水花園是一種模仿自然界雨水匯集、滲漏而建設的淺凹綠地，主要用于匯聚并吸收來水匯集、滲漏而建設的淺凹綠地，主要用于匯聚并吸收來自屋頂或地面的雨水，并通過植物及各填充層的綜合作用自屋頂或地面的雨水，并通過植物及各填充層的綜合作用使?jié)B漏的雨水得到凈化。凈化后的雨水不僅可以補給地下使?jié)B漏的雨水得到凈化。凈化后的雨水不僅可以補給地下水，也可以作為城市景觀用水、廁所用水等。圖水，也可以作為城市景觀用水、廁所用水等。圖102102示意示意雨水花園結構。據(jù)此完成雨水

13、花園結構。據(jù)此完成(1)(1)(2)(2)題。題。圖圖102102考考點點互互動動探探究究第第1010講講自然界的水循環(huán)和水資源的合理利用自然界的水循環(huán)和水資源的合理利用返回目錄返回目錄(1)(1)鋪設樹皮覆蓋層的主要目的是鋪設樹皮覆蓋層的主要目的是()A A為植物提供養(yǎng)分為植物提供養(yǎng)分B B控制雨水滲漏速度控制雨水滲漏速度C C吸附雨水污染物吸附雨水污染物D D保持土壤水分保持土壤水分(2)(2)對下滲雨水凈化起主要作用的填充層是對下滲雨水凈化起主要作用的填充層是()A A樹皮覆蓋層和種植土層樹皮覆蓋層和種植土層B B種植土層和砂層種植土層和砂層C C砂層和礫石層砂層和礫石層D D樹皮覆蓋層

14、和礫石層樹皮覆蓋層和礫石層考考點點互互動動探探究究第第1010講講自然界的水循環(huán)和水資源的合理利用自然界的水循環(huán)和水資源的合理利用返回目錄返回目錄第第1010講講自然界的水循環(huán)和水資源的合理利用自然界的水循環(huán)和水資源的合理利用返回目錄返回目錄 圖形解碼圖形解碼 解析解析(1)D(1)D(2)B(2)B第第(1)(1)題，本題主要考查植被對題，本題主要考查植被對地理環(huán)境的影響。由材料可知，該雨水花園地下部分含水地理環(huán)境的影響。由材料可知，該雨水花園地下部分含水量變化很大，為保證地表植物生長，必須保持土壤含有合量變化很大，為保證地表植物生長，必須保持土壤含有合適的水分，覆蓋樹皮可達到減少水分蒸發(fā)的

15、目的。第適的水分，覆蓋樹皮可達到減少水分蒸發(fā)的目的。第(2)(2)題，本題主要考查人類活動對水循環(huán)環(huán)節(jié)的影響。種植土題，本題主要考查人類活動對水循環(huán)環(huán)節(jié)的影響。種植土層和砂層中的物質粒徑小，雨水下滲后，種植土層和砂層層和砂層中的物質粒徑小，雨水下滲后，種植土層和砂層可對雨水起到過濾作用，達到在一定程度上凈化雨水的作可對雨水起到過濾作用，達到在一定程度上凈化雨水的作用。用。考考點點互互動動探探究究第第1010講講自然界的水循環(huán)和水資源的合理利用自然界的水循環(huán)和水資源的合理利用返回目錄返回目錄 命題點二水循環(huán)的環(huán)節(jié)及其地理意義命題點二水循環(huán)的環(huán)節(jié)及其地理意義2 220152015海南卷海南卷 科學

16、研究表明，地球上水量是基本穩(wěn)科學研究表明，地球上水量是基本穩(wěn)定的，陸地水、海洋水、大氣水的水量也是相對平衡的。定的，陸地水、海洋水、大氣水的水量也是相對平衡的。據(jù)此完成據(jù)此完成(1)(1)(2)(2)題。題。(1)(1)實現(xiàn)海陸間礦物質遷移的水循環(huán)環(huán)節(jié)是實現(xiàn)海陸間礦物質遷移的水循環(huán)環(huán)節(jié)是()A A蒸發(fā)蒸發(fā) B B水汽輸送水汽輸送C C降水降水 D D徑流徑流(2)(2)海洋水的礦物質含量海洋水的礦物質含量()A A基本基本不變不變 B B總趨勢為增加總趨勢為增加C C總趨勢為總趨勢為降低降低 D D在冰期相對較低在冰期相對較低考考點點互互動動探探究究第第1010講講自然界的水循環(huán)和水資源的合理

17、利用自然界的水循環(huán)和水資源的合理利用返回目錄返回目錄 解析解析(1)D(1)D(2)B(2)B第第(1)(1)題，本題主要考查水循環(huán)題，本題主要考查水循環(huán)環(huán)節(jié)。蒸發(fā)、水汽輸送、降水、徑流等環(huán)節(jié)實現(xiàn)了不同類環(huán)節(jié)。蒸發(fā)、水汽輸送、降水、徑流等環(huán)節(jié)實現(xiàn)了不同類型水體的交換，維護全球的水量平衡，而徑流還可以挾帶型水體的交換，維護全球的水量平衡，而徑流還可以挾帶溶解物質和泥沙，將陸地礦物質搬運到海洋中，實現(xiàn)海陸溶解物質和泥沙，將陸地礦物質搬運到海洋中，實現(xiàn)海陸間礦物質遷移。第間礦物質遷移。第(2)(2)題，本題主要考查水循環(huán)的意義。題，本題主要考查水循環(huán)的意義。地表和地下徑流不斷將陸地礦物質搬運到海洋中

18、，而海洋地表和地下徑流不斷將陸地礦物質搬運到海洋中，而海洋水輸出途徑主要是水汽蒸發(fā)，故海洋水的礦物質含量不斷水輸出途徑主要是水汽蒸發(fā)，故海洋水的礦物質含量不斷增加。增加?？伎键c點互互動動探探究究第第1010講講自然界的水循環(huán)和水資源的合理利用自然界的水循環(huán)和水資源的合理利用返回目錄返回目錄 命題點三人類活動對水循環(huán)的影響命題點三人類活動對水循環(huán)的影響3 3圖圖103103為某河流徑流形成過程示意圖。讀圖完成為某河流徑流形成過程示意圖。讀圖完成(1)(1)(2)(2)題。題。圖圖103103考考點點互互動動探探究究第第1010講講自然界的水循環(huán)和水資源的合理利用自然界的水循環(huán)和水資源的合理利用返

19、回目錄返回目錄(1)(1)下列組合正確的是下列組合正確的是()A A徑流、地表調(diào)蓄、蒸發(fā)蒸騰、河網(wǎng)調(diào)蓄徑流、地表調(diào)蓄、蒸發(fā)蒸騰、河網(wǎng)調(diào)蓄B B蒸發(fā)蒸騰、河網(wǎng)調(diào)蓄、地表調(diào)蓄、徑流蒸發(fā)蒸騰、河網(wǎng)調(diào)蓄、地表調(diào)蓄、徑流C C河網(wǎng)調(diào)蓄、地表調(diào)蓄、蒸發(fā)蒸騰、徑流河網(wǎng)調(diào)蓄、地表調(diào)蓄、蒸發(fā)蒸騰、徑流D D蒸發(fā)蒸騰、地表調(diào)蓄、河網(wǎng)調(diào)蓄、徑流蒸發(fā)蒸騰、地表調(diào)蓄、河網(wǎng)調(diào)蓄、徑流(2)(2)近年來圖示河流含沙量變小，最可能的原因是近年來圖示河流含沙量變小，最可能的原因是()A A修建水庫修建水庫 B B植被覆蓋率下降植被覆蓋率下降C C降水強度增大降水強度增大 D D上游河道采沙上游河道采沙考考點點互互動動探探究究第

20、第1010講講自然界的水循環(huán)和水資源的合理利用自然界的水循環(huán)和水資源的合理利用返回目錄返回目錄 解析解析(1)D(1)D(2)A(2)A第第(1)(1)題，從圖中看，箭頭向題，從圖中看，箭頭向上指，應為蒸發(fā)蒸騰；位于冠層與土壤之間，應為地表上指，應為蒸發(fā)蒸騰；位于冠層與土壤之間，應為地表調(diào)蓄；包括地表調(diào)蓄、土壤調(diào)蓄、地下調(diào)蓄，應為河網(wǎng)調(diào)蓄；包括地表調(diào)蓄、土壤調(diào)蓄、地下調(diào)蓄，應為河網(wǎng)調(diào)蓄；是徑流。第調(diào)蓄；是徑流。第(2)(2)題，修建水庫可攔水攔沙，會引題，修建水庫可攔水攔沙，會引起河流含沙量變小。植被可涵養(yǎng)水源、保持水土，植被覆起河流含沙量變小。植被可涵養(yǎng)水源、保持水土，植被覆蓋率下降會導致河

21、流含沙量增大。降水強度增大，對地表蓋率下降會導致河流含沙量增大。降水強度增大，對地表的侵蝕作用增強，河流含沙量會變大。上游河道采沙，河的侵蝕作用增強，河流含沙量會變大。上游河道采沙，河流侵蝕作用增強，會導致河流含沙量增大。流侵蝕作用增強，會導致河流含沙量增大?？伎键c點互互動動探探究究第第1010講講自然界的水循環(huán)和水資源的合理利用自然界的水循環(huán)和水資源的合理利用返回目錄返回目錄探究點探究點二二陸地水體的相互補給關系陸地水體的相互補給關系1 1陸地水體類型及補給關系陸地水體類型及補給關系(1)(1)陸地水體主要包括河流水、地下水、湖泊水及冰川水陸地水體主要包括河流水、地下水、湖泊水及冰川水等類型

22、，它們之間的補給關系如圖等類型，它們之間的補給關系如圖104104所示：所示：圖圖104104考考點點互互動動探探究究第第1010講講自然界的水循環(huán)和水資源的合理利用自然界的水循環(huán)和水資源的合理利用返回目錄返回目錄(2)(2)河流水、地下水和湖泊水之間具有水源相互補給河流水、地下水和湖泊水之間具有水源相互補給的關系，三種水體的補給狀況取決于水位高低和流量大小的關系，三種水體的補給狀況取決于水位高低和流量大小的動態(tài)變化，如圖的動態(tài)變化，如圖105105所示：所示：豐水豐水期枯水期期枯水期 圖圖105105考考點點互互動動探探究究第第1010講講自然界的水循環(huán)和水資源的合理利用自然界的水循環(huán)和水資

23、源的合理利用返回目錄返回目錄2 2河流的主要補給類型和特點河流的主要補給類型和特點河流因流經(jīng)地區(qū)的氣候、地形等條件存在差異，其補河流因流經(jīng)地區(qū)的氣候、地形等條件存在差異，其補給類型和特點也存在顯著差異，具體比較如下：給類型和特點也存在顯著差異，具體比較如下：考考點點互互動動探探究究第第1010講講自然界的水循環(huán)和水資源的合理利用自然界的水循環(huán)和水資源的合理利用返回目錄返回目錄河流補河流補給水源給水源徑流變化規(guī)律徑流變化規(guī)律主要影響因素主要影響因素在我國的在我國的分布分布補給特點補給特點降水降水熱帶雨林氣候區(qū)，熱帶雨林氣候區(qū)，全年汛期；地中海氣全年汛期；地中海氣候區(qū)，冬季汛期，夏候區(qū)，冬季汛期，

24、夏季枯水期；季風氣候季枯水期；季風氣候區(qū)，夏秋汛期，冬春區(qū)，夏秋汛期，冬春枯水期枯水期降水量的多降水量的多少，降水量的少，降水量的季節(jié)變化，降季節(jié)變化，降水量的年際變水量的年際變化化普遍，普遍，尤以東部尤以東部季風區(qū)最季風區(qū)最典型典型水量季水量季節(jié)變化較節(jié)變化較大大季節(jié)性季節(jié)性積雪積雪融融水水春季積雪融化常形春季積雪融化常形成春汛成春汛氣溫高低，氣溫高低，積雪多少，地積雪多少，地形狀況形狀況東北地東北地區(qū)區(qū)補給在補給在春季，水春季，水量變化較量變化較和緩和緩考考點點互互動動探探究究第第1010講講自然界的水循環(huán)和水資源的合理利用自然界的水循環(huán)和水資源的合理利用返回目錄返回目錄河流補給河流補給水

25、源水源徑流變化規(guī)律徑流變化規(guī)律主要影響因素主要影響因素在我國在我國的分布的分布補給特點補給特點永久性永久性積積雪和雪和冰川冰川融水融水夏季汛期，冬夏季汛期，冬季封凍，小河斷季封凍，小河斷流流太陽輻射，氣太陽輻射，氣溫變化，積雪和溫變化，積雪和冰川儲量冰川儲量西北西北和青藏和青藏地區(qū)地區(qū)補給在夏補給在夏季，水量較季，水量較穩(wěn)定穩(wěn)定湖泊水湖泊水對河流徑流起對河流徑流起調(diào)節(jié)作用：在河調(diào)節(jié)作用：在河流源頭，調(diào)節(jié)河流源頭，調(diào)節(jié)河流水量；在河流流水量；在河流中下游，洪水期中下游，洪水期削減河流洪峰，削減河流洪峰，枯水期補給河流枯水期補給河流湖泊與河流的湖泊與河流的相對位置，湖泊相對位置，湖泊水位高低水位高

26、低普遍普遍對河流有對河流有調(diào)節(jié)作用，調(diào)節(jié)作用，水量較穩(wěn)定水量較穩(wěn)定地下水地下水補給穩(wěn)定可靠，補給穩(wěn)定可靠，且與河流水互補且與河流水互補地下水補給區(qū)地下水補給區(qū)降水量，地下水降水量，地下水位與河流水位的位與河流水位的相對位置相對位置普遍普遍水量較穩(wěn)水量較穩(wěn)定，與河流定，與河流互補互補 命題點一陸地水體之間的相互補給關系命題點一陸地水體之間的相互補給關系4 420132013上海卷上海卷 圖圖106106為不同水體之間相互轉化關系為不同水體之間相互轉化關系示意圖。據(jù)此回答示意圖。據(jù)此回答(1)(1)(3)(3)題。題。圖圖106106(1)(1)在下列月份中，箭頭在下列月份中，箭頭a a代表的補給

27、主要發(fā)生在代表的補給主要發(fā)生在()A A1212月月B B3434月月 C C6767月月 D D11121112月月考考點點互互動動探探究究第第1010講講自然界的水循環(huán)和水資源的合理利用自然界的水循環(huán)和水資源的合理利用返回目錄返回目錄(2)(2)甲代表的水體類型是甲代表的水體類型是()A A冰川、冰川、地下水地下水 B B雨水、地下水雨水、地下水C C雨水、海洋雨水、海洋水水 D D海洋水、冰川海洋水、冰川(3)(3)如果在洞庭湖區(qū)進行大規(guī)模退耕還湖，可導致如果在洞庭湖區(qū)進行大規(guī)模退耕還湖，可導致()A A豐水期豐水期a a變小，枯水期變小，枯水期b b變大變大B B豐水期豐水期a a變小

28、，枯水期變小，枯水期b b變小變小C C豐水期豐水期a a變大，枯水期變大，枯水期b b變小變小D D豐水期豐水期a a變大，枯水期變大，枯水期b b變大變大考考點點互互動動探探究究第第1010講講自然界的水循環(huán)和水資源的合理利用自然界的水循環(huán)和水資源的合理利用返回目錄返回目錄 解析解析(1)C(1)C(2)B(2)B(3)D(3)D第第(1)(1)題，洞庭湖是長江題，洞庭湖是長江流域的湖泊，能夠對長江徑流量起到調(diào)節(jié)作用。豐水期長流域的湖泊，能夠對長江徑流量起到調(diào)節(jié)作用。豐水期長江水補給洞庭湖水，降低長江水位；枯水期洞庭湖水補給江水補給洞庭湖水，降低長江水位；枯水期洞庭湖水補給長江水，提高長江

29、水位。箭頭長江水，提高長江水位。箭頭a a表示長江水補給洞庭湖水，表示長江水補給洞庭湖水，長江處于豐水期。夏季長江處于豐水期。夏季6767月長江流域降水量大，為豐水月長江流域降水量大，為豐水期。第期。第(2)(2)題，甲水體和長江水、洞庭湖水之間都存在著題，甲水體和長江水、洞庭湖水之間都存在著相互補給的關系。地下水與長江水和洞庭湖水之間存在相相互補給的關系。地下水與長江水和洞庭湖水之間存在相互補給的關系；冰川水可以補給長江水，但是長江水不能互補給的關系；冰川水可以補給長江水，但是長江水不能補給冰川水；長江水可以補給海洋水，但是海洋水不能補補給冰川水；長江水可以補給海洋水，但是海洋水不能補給長江

30、水；長江水和洞庭湖水經(jīng)過蒸發(fā)補給雨水，雨水能給長江水；長江水和洞庭湖水經(jīng)過蒸發(fā)補給雨水，雨水能補給長江水和洞庭湖水。補給長江水和洞庭湖水?？伎键c點互互動動探探究究第第1010講講自然界的水循環(huán)和水資源的合理利用自然界的水循環(huán)和水資源的合理利用返回目錄返回目錄 第第(3)(3)題，豐水期長江水補給洞庭湖水，降低長江水題，豐水期長江水補給洞庭湖水，降低長江水位；枯水期洞庭湖水補給長江水，提高長江水位。如果在位；枯水期洞庭湖水補給長江水，提高長江水位。如果在洞庭湖區(qū)進行大規(guī)模退耕還湖，洞庭湖的面積增大，蓄水洞庭湖區(qū)進行大規(guī)模退耕還湖，洞庭湖的面積增大，蓄水能力增強，則豐水期能力增強，則豐水期a a補

31、給增大，枯水期補給增大，枯水期b b補給也增大。補給也增大?？伎键c點互互動動探探究究第第1010講講自然界的水循環(huán)和水資源的合理利用自然界的水循環(huán)和水資源的合理利用返回目錄返回目錄 命題點二河流的補給與區(qū)域特征命題點二河流的補給與區(qū)域特征 5 520142014四川卷四川卷 降雨量指一定時間內(nèi)的降雨平鋪降雨量指一定時間內(nèi)的降雨平鋪在地面的水層深度；一定時間內(nèi)的河流徑流總量平鋪在流在地面的水層深度；一定時間內(nèi)的河流徑流總量平鋪在流域地面的水層深度叫徑流深度。圖域地面的水層深度叫徑流深度。圖107107是我國某地氣溫、是我國某地氣溫、降雨量和所在流域徑流深度統(tǒng)計圖。讀圖回答降雨量和所在流域徑流深度

32、統(tǒng)計圖。讀圖回答(1)(1)(2)(2)題。題。圖圖107107 考考點點互互動動探探究究第第1010講講自然界的水循環(huán)和水資源的合理利用自然界的水循環(huán)和水資源的合理利用返回目錄返回目錄(1)(1)該流域河流夏季補給來源主要是雨水和該流域河流夏季補給來源主要是雨水和()A A湖泊湖泊水水 B B地下水地下水 C C冰雪融冰雪融水水 D D沼澤水沼澤水(2)(2)能反映該流域地域特征的地理現(xiàn)象是能反映該流域地域特征的地理現(xiàn)象是()A A地表風沙少地表風沙少B B山麓青青草山麓青青草C C樹上柑橘紅樹上柑橘紅D D草場牦牛跑草場牦牛跑考考點點互互動動探探究究第第1010講講自然界的水循環(huán)和水資源的

33、合理利用自然界的水循環(huán)和水資源的合理利用返回目錄返回目錄第第1010講講自然界的水循環(huán)和水資源的合理利用自然界的水循環(huán)和水資源的合理利用返回目錄返回目錄 圖形解碼圖形解碼 解析解析(1)C(1)C(2)B(2)B第第(1)(1)題，主要考查河流補給來題，主要考查河流補給來源。結合圖中降雨量可知，該區(qū)域降水較少，位于我國較源。結合圖中降雨量可知，該區(qū)域降水較少，位于我國較干旱的西北地區(qū)。該區(qū)域的河流夏季補給主要是雨水和冰干旱的西北地區(qū)。該區(qū)域的河流夏季補給主要是雨水和冰雪融水。第雪融水。第(2)(2)題，主要考查區(qū)域特征。結合上題分析，題，主要考查區(qū)域特征。結合上題分析，該區(qū)域位于西北地區(qū)。山麓

34、地區(qū)水資源較豐富，草類茂盛，該區(qū)域位于西北地區(qū)。山麓地區(qū)水資源較豐富，草類茂盛，地表風沙多；柑橘主要生長在亞熱帶地區(qū)；牦牛生活在青地表風沙多；柑橘主要生長在亞熱帶地區(qū)；牦牛生活在青藏高原上。藏高原上?？伎键c點互互動動探探究究第第1010講講自然界的水循環(huán)和水資源的合理利用自然界的水循環(huán)和水資源的合理利用返回目錄返回目錄探究點探究點三三水資源的合理利用水資源的合理利用1 1從水資源的概念、類型和影響因素掌握其基本內(nèi)容。從水資源的概念、類型和影響因素掌握其基本內(nèi)容。2 2從水資源分布特點、水資源問題及其成因掌握世界和從水資源分布特點、水資源問題及其成因掌握世界和我國水資源分布狀況。我國水資源分布狀

35、況。3 3水資源短缺的原因及解決措施水資源短缺的原因及解決措施導致水資源短缺的原因既有自然原因，也有人為原因，但導致水資源短缺的原因既有自然原因，也有人為原因，但主要是人為原因，其原因與解決措施具體如下表所示：主要是人為原因，其原因與解決措施具體如下表所示：考考點點互互動動探探究究第第1010講講自然界的水循環(huán)和水資源的合理利用自然界的水循環(huán)和水資源的合理利用返回目錄返回目錄考考點點互互動動探探究究第第1010講講自然界的水循環(huán)和水資源的合理利用自然界的水循環(huán)和水資源的合理利用返回目錄返回目錄原因原因解決措施解決措施自然自然空間分布不均空間分布不均跨流域調(diào)水跨流域調(diào)水時間分布不均時間分布不均修

36、建水庫修建水庫氣候干旱，水資源總量少氣候干旱，水資源總量少節(jié)約用水節(jié)約用水人為人為人口劇增，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)規(guī)模人口劇增，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)規(guī)模擴大，水資源需求量增大擴大，水資源需求量增大控制人口增長，節(jié)約用水，控制人口增長，節(jié)約用水，提高水資源利用率提高水資源利用率水資源浪費嚴重水資源浪費嚴重節(jié)約、合理利用，水資源節(jié)約、合理利用，水資源市場化，加強管理市場化，加強管理水資源污染嚴重水資源污染嚴重保護水資源，防治水污染，保護水資源，防治水污染，凈化污水，立法保護凈化污水，立法保護4.4.水資源豐歉程度的分析方法水資源豐歉程度的分析方法(1)(1)多年平均徑流總量多年平均降水量多年平均多年平均徑流總量多年平均

37、降水量多年平均蒸發(fā)量。蒸發(fā)量。(2)(2)一個國家或地區(qū)的人均水資源量要從兩方面分析：一個國家或地區(qū)的人均水資源量要從兩方面分析：一是多年平均徑流總量，二是人口總數(shù)。一是多年平均徑流總量，二是人口總數(shù)。(3)(3)一個國家或地區(qū)水資源總量的大小取決于兩個因一個國家或地區(qū)水資源總量的大小取決于兩個因素：一是區(qū)域面積，一般來說區(qū)域面積越大，集水范圍越素：一是區(qū)域面積，一般來說區(qū)域面積越大，集水范圍越大，水資源總量越大；二是區(qū)域內(nèi)降水量，降水量越多，大，水資源總量越大；二是區(qū)域內(nèi)降水量，降水量越多，徑流量越大，水循環(huán)越活躍，水資源總量越大。徑流量越大，水循環(huán)越活躍，水資源總量越大。考考點點互互動動探

38、探究究第第1010講講自然界的水循環(huán)和水資源的合理利用自然界的水循環(huán)和水資源的合理利用返回目錄返回目錄 命題點一水資源的分布與利用命題點一水資源的分布與利用6 620142014新課標全國卷新課標全國卷 降水在生態(tài)系統(tǒng)中被分為藍降水在生態(tài)系統(tǒng)中被分為藍水和綠水。藍水是形成徑流的部分水和綠水。藍水是形成徑流的部分(包括地表徑流和地下包括地表徑流和地下徑流徑流)；綠水是被蒸發(fā)；綠水是被蒸發(fā)(騰騰)的部分，其中被植物蒸騰的部的部分，其中被植物蒸騰的部分稱為生產(chǎn)性綠水，被蒸發(fā)的部分稱為非生產(chǎn)性綠水。據(jù)分稱為生產(chǎn)性綠水，被蒸發(fā)的部分稱為非生產(chǎn)性綠水。據(jù)此完成此完成(1)(1)(2)(2)題。題。(1)(

39、1)下列流域中，綠水比例最大的是下列流域中，綠水比例最大的是()A A塔里木河塔里木河流域流域 B B長江流域長江流域C C雅魯藏布江雅魯藏布江流域流域 D D黑龍江流域黑龍江流域考考點點互互動動探探究究第第1010講講自然界的水循環(huán)和水資源的合理利用自然界的水循環(huán)和水資源的合理利用返回目錄返回目錄(2)(2)在干旱和半干旱區(qū)，下列措施中，使綠水中生產(chǎn)在干旱和半干旱區(qū)，下列措施中，使綠水中生產(chǎn)性綠水比例提高最多的是性綠水比例提高最多的是()A A水田改水田改旱地旱地 B B植樹造林植樹造林C C覆膜種植覆膜種植農(nóng)作物農(nóng)作物 D D修建梯田修建梯田考考點點互互動動探探究究第第1010講講自然界的

40、水循環(huán)和水資源的合理利用自然界的水循環(huán)和水資源的合理利用返回目錄返回目錄 解析解析(1)A(1)A(2)C(2)C第第(1)(1)題，內(nèi)流區(qū)氣候干旱，降題，內(nèi)流區(qū)氣候干旱，降水少，降水后形成的徑流量相對較少，并主要以蒸發(fā)和蒸水少，降水后形成的徑流量相對較少，并主要以蒸發(fā)和蒸騰的形式返回大氣，因而內(nèi)流河的綠水比例相對外流河更騰的形式返回大氣，因而內(nèi)流河的綠水比例相對外流河更大些。四條河流中，只有塔里木河屬于內(nèi)流河，所以大些。四條河流中，只有塔里木河屬于內(nèi)流河，所以A A項項正確。第正確。第(2)(2)題，根據(jù)材料可知，生產(chǎn)性綠水是指被植物題，根據(jù)材料可知，生產(chǎn)性綠水是指被植物蒸騰的部分，因而在四

41、個選項中，覆膜種植農(nóng)作物可以使蒸騰的部分，因而在四個選項中，覆膜種植農(nóng)作物可以使綠水中生產(chǎn)性綠水比例提高最多。綠水中生產(chǎn)性綠水比例提高最多?？伎键c點互互動動探探究究第第1010講講自然界的水循環(huán)和水資源的合理利用自然界的水循環(huán)和水資源的合理利用返回目錄返回目錄 命題點二命題點二 海冰海冰(水水)資源的開發(fā)資源的開發(fā)7 720152015全國卷全國卷 海冰含鹽量接近淡水，適當處理后海冰含鹽量接近淡水，適當處理后可作為淡水資源。圖可作為淡水資源。圖108108示意渤海及附近區(qū)域年平均氣溫示意渤海及附近區(qū)域年平均氣溫44日數(shù)的分布。據(jù)此完成日數(shù)的分布。據(jù)此完成(1)(1)(3)(3)題。題。圖圖10

42、8108考考點點互互動動探探究究第第1010講講自然界的水循環(huán)和水資源的合理利用自然界的水循環(huán)和水資源的合理利用返回目錄返回目錄(1)(1)圖示甲、乙、丙、丁四海域中，海冰厚度最大的圖示甲、乙、丙、丁四海域中，海冰厚度最大的是是()A A甲甲 B B乙乙 C C丙丙 D D丁丁(2)(2)下列城市附近海域，單位面積海冰資源最豐富的下列城市附近海域，單位面積海冰資源最豐富的是是()A A葫蘆島葫蘆島B B秦皇島秦皇島C C大連大連D D煙臺煙臺(3)(3)推測目前沒有大規(guī)模開采渤海海冰的原因是推測目前沒有大規(guī)模開采渤海海冰的原因是()A A資源量不足資源量不足B B破壞環(huán)境破壞環(huán)境C C成本過高

43、成本過高D D市場需求不足市場需求不足考考點點互互動動探探究究第第1010講講自然界的水循環(huán)和水資源的合理利用自然界的水循環(huán)和水資源的合理利用返回目錄返回目錄第第1010講講自然界的水循環(huán)和水資源的合理利用自然界的水循環(huán)和水資源的合理利用返回目錄返回目錄 圖形解碼圖形解碼 解析解析(1)B(1)B(2)A(2)A(3)C(3)C第第(1)(1)題，本題主要考查題，本題主要考查影響海冰厚度的因素。氣溫越低，低溫期持續(xù)時間越長，影響海冰厚度的因素。氣溫越低，低溫期持續(xù)時間越長，海冰越厚。圖中四海域氣溫低于海冰越厚。圖中四海域氣溫低于44持續(xù)時間較長的為持續(xù)時間較長的為甲、乙兩海域。甲海域位于渤海內(nèi)

44、部，海水深且海水體積甲、乙兩海域。甲海域位于渤海內(nèi)部，海水深且海水體積巨大，受大陸冬季風影響較小，因此不易結冰；乙海域位巨大，受大陸冬季風影響較小，因此不易結冰；乙海域位于大陸附近，故海水較淺，海水體積較小，且受冬季風影于大陸附近，故海水較淺，海水體積較小，且受冬季風影響較大，因此易結冰且結冰期更長。第響較大，因此易結冰且結冰期更長。第(2)(2)題，本題主要題，本題主要考查影響海水結冰的因素。冰層厚度越大，區(qū)域海冰資源考查影響海水結冰的因素。冰層厚度越大，區(qū)域海冰資源量越大。圖中葫蘆島市緯度最高，氣溫低于量越大。圖中葫蘆島市緯度最高，氣溫低于44持續(xù)時持續(xù)時間最長，因此當?shù)睾１穸茸畲?。第間

45、最長，因此當?shù)睾１穸茸畲蟆５?3)(3)題，本題主要考題，本題主要考查自然資源的利用。開采海冰資源比開采河冰資源成本更查自然資源的利用。開采海冰資源比開采河冰資源成本更高，難度更大。高，難度更大。考考點點互互動動探探究究第第1010講講自然界的水循環(huán)和水資源的合理利用自然界的水循環(huán)和水資源的合理利用返回目錄返回目錄典圖判讀典圖判讀8 8河流流量過程曲線圖的判讀河流流量過程曲線圖的判讀 圖圖P81P81示意某流域水系分布示意某流域水系分布(a)(a)和該流域內(nèi)一次局地和該流域內(nèi)一次局地暴雨前后甲、乙兩水文站觀測到的河流流量變化曲線暴雨前后甲、乙兩水文站觀測到的河流流量變化曲線(b)(b)。讀圖

46、完成讀圖完成(1)(1)(2)(2)題。題。圖圖P81P81典圖判讀典圖判讀8 8河流流量過程曲線圖的判讀河流流量過程曲線圖的判讀返回目錄返回目錄(1)(1)此次局地暴雨可能出現(xiàn)在圖此次局地暴雨可能出現(xiàn)在圖a a中的中的()A A地地 B B地地C C地地 D D地地(2)(2)乙水文站洪峰流量峰值小于甲水文站的，主要是乙水文站洪峰流量峰值小于甲水文站的，主要是因為甲、乙水文站之間因為甲、乙水文站之間()A A河道淤積河道淤積 B B河谷變寬河谷變寬C C湖泊分流湖泊分流 D D湖水補給量減小湖水補給量減小典圖判讀典圖判讀8 8河流流量過程曲線圖的判讀河流流量過程曲線圖的判讀返回目錄返回目錄典

47、圖判讀典圖判讀8 8河流流量過程曲線圖的判讀河流流量過程曲線圖的判讀返回目錄返回目錄 圖形解碼圖形解碼 信息信息提取提取典圖判讀典圖判讀8 8河流流量過程曲線圖的判讀河流流量過程曲線圖的判讀返回目錄返回目錄思維過程思維過程根據(jù)圖根據(jù)圖b b可知，暴雨過后甲、乙兩個水文站先后可知，暴雨過后甲、乙兩個水文站先后出現(xiàn)了洪峰，說明降雨區(qū)域位于兩個水文站的上游，出現(xiàn)了洪峰，說明降雨區(qū)域位于兩個水文站的上游，根據(jù)圖根據(jù)圖a a判斷地符合題意判斷地符合題意分析圖分析圖a a，甲、乙兩個水文站之間有個湖泊，湖，甲、乙兩個水文站之間有個湖泊，湖泊在洪水期可以蓄洪，對河流下游水位起調(diào)節(jié)作用泊在洪水期可以蓄洪，對河

48、流下游水位起調(diào)節(jié)作用 答案答案(1)D(1)D(2)C(2)C河流補給特征常通過河流流量過程曲線圖反映出來，河流補給特征常通過河流流量過程曲線圖反映出來，掌握河流流量過程曲線圖的特征及判讀十分必要。掌握河流流量過程曲線圖的特征及判讀十分必要。1 1河流流量過程曲線與地理環(huán)境的關系示例河流流量過程曲線與地理環(huán)境的關系示例(1)(1)地區(qū)地區(qū)(我國我國)圖圖P82P82典圖判讀典圖判讀8 8河流流量過程曲線圖的判讀河流流量過程曲線圖的判讀返回目錄返回目錄(2)(2)天氣天氣(我國我國)圖圖P83P83(3)(3)氣候氣候(北半球北半球)圖圖P84P84典圖判讀典圖判讀8 8河流流量過程曲線圖的判讀

49、河流流量過程曲線圖的判讀返回目錄返回目錄2 2判讀內(nèi)容及原因分析判讀內(nèi)容及原因分析(1)(1)流量過程曲線圖反映的主要內(nèi)容流量過程曲線圖反映的主要內(nèi)容流量的大小。流量的大小。從曲線變化幅度了解水量的季節(jié)變化。從曲線變化幅度了解水量的季節(jié)變化。從曲線高峰區(qū)了解汛期出現(xiàn)的時間和長短。從曲線高峰區(qū)了解汛期出現(xiàn)的時間和長短。從曲線低谷區(qū)了解枯水期出現(xiàn)的時間和長短。從曲線低谷區(qū)了解枯水期出現(xiàn)的時間和長短。典圖判讀典圖判讀8 8河流流量過程曲線圖的判讀河流流量過程曲線圖的判讀返回目錄返回目錄(2)(2)從流量過程曲線圖分析原因從流量過程曲線圖分析原因流量是由河水來源決定的。流量是由河水來源決定的。汛期出現(xiàn)

50、在夏秋季、枯水期出現(xiàn)在冬春季的河流，汛期出現(xiàn)在夏秋季、枯水期出現(xiàn)在冬春季的河流，一般多為雨水補給。地中海氣候區(qū)的河流汛期出現(xiàn)在冬春一般多為雨水補給。地中海氣候區(qū)的河流汛期出現(xiàn)在冬春季、枯水期出現(xiàn)在夏秋季，也主要是雨水補給。季、枯水期出現(xiàn)在夏秋季，也主要是雨水補給。汛期出現(xiàn)在夏季的河流，除由雨水補給外，也可能汛期出現(xiàn)在夏季的河流，除由雨水補給外，也可能是冰川融水補給。是冰川融水補給。出現(xiàn)春汛和夏汛兩個汛期的河流，除由雨水補給外，出現(xiàn)春汛和夏汛兩個汛期的河流，除由雨水補給外，還可能由季節(jié)性積雪融水補給。還可能由季節(jié)性積雪融水補給。典圖判讀典圖判讀8 8河流流量過程曲線圖的判讀河流流量過程曲線圖的判

51、讀返回目錄返回目錄河流在冬季斷流可能是河水封凍的緣故。內(nèi)流河斷河流在冬季斷流可能是河水封凍的緣故。內(nèi)流河斷流往往是氣溫低，冰川不融化，沒有冰川融水補給所致。流往往是氣溫低，冰川不融化，沒有冰川融水補給所致。流量過程曲線變化和緩的河流，多是由地下水補給，流量過程曲線變化和緩的河流，多是由地下水補給，也可能是熱帶雨林氣候區(qū)或溫帶海洋性氣候區(qū)的河流，還也可能是熱帶雨林氣候區(qū)或溫帶海洋性氣候區(qū)的河流，還可能是因為水庫的調(diào)節(jié)作用?？赡苁且驗樗畮斓恼{(diào)節(jié)作用。典圖判讀典圖判讀8 8河流流量過程曲線圖的判讀河流流量過程曲線圖的判讀返回目錄返回目錄 圖圖P85P85為我國不同地區(qū)河流的年徑流量變化示意圖。為我國

52、不同地區(qū)河流的年徑流量變化示意圖。讀圖回答讀圖回答1 12 2題。題。圖圖P85P85典圖判讀典圖判讀8 8河流流量過程曲線圖的判讀河流流量過程曲線圖的判讀返回目錄返回目錄1 1反映華北地區(qū)河流年徑流量變化特征的是反映華北地區(qū)河流年徑流量變化特征的是()A A甲甲 B B乙乙 C C丙丙 D D丁丁2 2圖乙所示地區(qū)河流圖乙所示地區(qū)河流7 7月徑流量驟減的主要原因是月徑流量驟減的主要原因是()A A冷鋒的增強冷鋒的增強 B B反氣旋的增強反氣旋的增強C C亞洲高壓的增強亞洲高壓的增強 D D準靜止鋒的影響準靜止鋒的影響典圖判讀典圖判讀8 8河流流量過程曲線圖的判讀河流流量過程曲線圖的判讀返回目

53、錄返回目錄 解析解析 1 1C C2.B2.B第第1 1題，華北地區(qū)雨季較短，降題，華北地區(qū)雨季較短，降水集中在水集中在7 7、8 8月份，河流年徑流量較小，在月份，河流年徑流量較小，在7 7、8 8月份最高；月份最高；5 5月份有春旱現(xiàn)象，河流徑流量小。據(jù)此并結合選項得出月份有春旱現(xiàn)象，河流徑流量小。據(jù)此并結合選項得出結論。第結論。第2 2題，據(jù)圖分析，圖乙所示地區(qū)應位于我國長江題，據(jù)圖分析，圖乙所示地區(qū)應位于我國長江中下游地區(qū)。中下游地區(qū)。7 7月份受副熱帶高氣壓帶影響，盛行下沉氣月份受副熱帶高氣壓帶影響，盛行下沉氣流，降水少，因此該地區(qū)徑流量驟減。流，降水少，因此該地區(qū)徑流量驟減。典圖判

54、讀典圖判讀8 8河流流量過程曲線圖的判讀河流流量過程曲線圖的判讀返回目錄返回目錄3 3圖圖P86P86為我國某河流為我國某河流20112011年逐日流量統(tǒng)計示意圖，年逐日流量統(tǒng)計示意圖，該河流可能地處該河流可能地處()圖圖P86P86A A西北地區(qū)西北地區(qū) B B東北地區(qū)東北地區(qū)C C青藏地區(qū)青藏地區(qū) D D江南地區(qū)江南地區(qū)典圖判讀典圖判讀8 8河流流量過程曲線圖的判讀河流流量過程曲線圖的判讀返回目錄返回目錄 解析解析 D D該河流流量季節(jié)變化較明顯，汛期在該河流流量季節(jié)變化較明顯，汛期在6969月，汛期較長，冬春季節(jié)為枯水期，流量小。我國西北地月，汛期較長，冬春季節(jié)為枯水期，流量小。我國西北

55、地區(qū)河流冬季有斷流現(xiàn)象。東北地區(qū)河流區(qū)河流冬季有斷流現(xiàn)象。東北地區(qū)河流4 4、5 5月有春汛現(xiàn)象，月有春汛現(xiàn)象，夏汛在夏汛在7 7、8 8月。青藏地區(qū)河流有季節(jié)性積雪融水補給，月。青藏地區(qū)河流有季節(jié)性積雪融水補給，4 4、5 5月不會形成枯水期。故該河流可能地處江南地區(qū)。月不會形成枯水期。故該河流可能地處江南地區(qū)。典圖判讀典圖判讀8 8河流流量過程曲線圖的判讀河流流量過程曲線圖的判讀返回目錄返回目錄圖圖P87P87中兩條曲線分別表示我國華南某河流水文觀測中兩條曲線分別表示我國華南某河流水文觀測站在水庫建成前后的水位變化。讀圖完成站在水庫建成前后的水位變化。讀圖完成4 45 5題。題。圖圖P87

56、P87典圖判讀典圖判讀8 8河流流量過程曲線圖的判讀河流流量過程曲線圖的判讀返回目錄返回目錄4 4水庫建成后，該河流水文觀測站最高水位出現(xiàn)的水庫建成后，該河流水文觀測站最高水位出現(xiàn)的時間為時間為()A A3434月月 B B5656月月C C7878月月 D D910910月月5 5水庫建成前，該河流最高水位的出現(xiàn)時間與下列水庫建成前，該河流最高水位的出現(xiàn)時間與下列哪種補給方式密切相關哪種補給方式密切相關()A A冰雪融水冰雪融水 B B地下水地下水C C雨帶移動帶來的降水雨帶移動帶來的降水 D D臺風帶來的暴雨臺風帶來的暴雨典圖判讀典圖判讀8 8河流流量過程曲線圖的判讀河流流量過程曲線圖的判

57、讀返回目錄返回目錄 解析解析 4 4C C5.C5.C第第4 4題，水庫具有調(diào)節(jié)河流徑流題，水庫具有調(diào)節(jié)河流徑流量的作用，水庫建成后的河流徑流量相對較穩(wěn)定，據(jù)此判量的作用，水庫建成后的河流徑流量相對較穩(wěn)定，據(jù)此判斷虛線為水庫建成后的河流水位變化曲線，讀圖知其最高斷虛線為水庫建成后的河流水位變化曲線，讀圖知其最高水位出現(xiàn)在水位出現(xiàn)在7878月。第月。第5 5題，圖中實線為水庫建成前的河題，圖中實線為水庫建成前的河流水位變化曲線，其最高水位出現(xiàn)在流水位變化曲線，其最高水位出現(xiàn)在6 6月，結合該河流的月，結合該河流的地理位置知其主要補給水源為雨帶移動帶來的降水。地理位置知其主要補給水源為雨帶移動帶來

58、的降水。典圖判讀典圖判讀8 8河流流量過程曲線圖的判讀河流流量過程曲線圖的判讀返回目錄返回目錄答題模板答題模板3 3河流水文、水系特征描述型河流水文、水系特征描述型 2015 2015浙江卷浙江卷 根據(jù)下列材料，完成問題。根據(jù)下列材料，完成問題。圖圖M31M31為世界某區(qū)域略圖。圖為世界某區(qū)域略圖。圖M32M32為圖為圖M31M31中甲地氣中甲地氣候統(tǒng)計圖和河流水位年變化圖。候統(tǒng)計圖和河流水位年變化圖。圖圖M31 M31 圖圖M32M32 簡述甲地河流水位特征，并分析成因。簡述甲地河流水位特征，并分析成因。答題模板答題模板3 3河流水文、水系特征描述型河流水文、水系特征描述型返回目錄返回目錄答

59、題模板答題模板3 3河流水文、水系特征描述型河流水文、水系特征描述型返回目錄返回目錄 圖形解碼圖形解碼 信息信息提取提取答題模板答題模板3 3河流水文、水系特征描述型河流水文、水系特征描述型返回目錄返回目錄思維過程思維過程首先明確河流水位特征主要從水位高低、高水位首先明確河流水位特征主要從水位高低、高水位和低水位出現(xiàn)的時間、水位變化等方面考慮和低水位出現(xiàn)的時間、水位變化等方面考慮影響河流水位特征的因素主要有氣候、流域特征影響河流水位特征的因素主要有氣候、流域特征等等從圖中獲取信息，如圖中河流上游有濕地，河流從圖中獲取信息，如圖中河流上游有濕地，河流水位全年在水位全年在3 3米以上，明確水位高低

60、與降水量、氣溫米以上，明確水位高低與降水量、氣溫的關系的關系 答案答案全年水位高全年水位高(全年水位在全年水位在3 3米以上米以上)；高水位在；高水位在冬季冬季(6(6月至月至7 7月月)，低水位在夏季，低水位在夏季(12(12月至次年月至次年1 1月月)；水位；水位年內(nèi)變化較為和緩。降水量豐富；河流的上游有大面積沼年內(nèi)變化較為和緩。降水量豐富；河流的上游有大面積沼澤，滯留徑流使高水位比多雨季節(jié)推遲數(shù)月；調(diào)節(jié)徑流使?jié)桑瑴魪搅魇垢咚槐榷嘤昙竟?jié)推遲數(shù)月；調(diào)節(jié)徑流使水位變化和緩。水位變化和緩。河流水文與水系特征的描述，常用答題模板為：河流水文與水系特征的描述，常用答題模板為：答題模板答題模板3

61、3河流水文、水系特征描述型河流水文、水系特征描述型返回目錄返回目錄分析角度分析角度包含內(nèi)容包含內(nèi)容水文特征水文特征從流量、水位從流量、水位(季節(jié)變化季節(jié)變化)、汛期、汛期(時間、長短、時間、長短、次數(shù)次數(shù))、結冰期、結冰期(時間、長短、有無凌汛時間、長短、有無凌汛)、含沙、含沙量、流速及水能蘊藏量等方面分析概括量、流速及水能蘊藏量等方面分析概括水系特征水系特征主要從河流流程、流向、流域面積、河道主要從河流流程、流向、流域面積、河道(河河谷寬窄、河床深淺、河流彎曲狀況谷寬窄、河床深淺、河流彎曲狀況)、水系形態(tài)、水系形態(tài)、支流數(shù)量、河網(wǎng)密度等方面考慮支流數(shù)量、河網(wǎng)密度等方面考慮 1 1文學和藝術以

62、獨特的方式記錄了歷史，反映著現(xiàn)文學和藝術以獨特的方式記錄了歷史，反映著現(xiàn)實。唐代實。唐代調(diào)笑令調(diào)笑令胡馬胡馬中寫道：胡馬，胡馬，遠放燕中寫道：胡馬，胡馬，遠放燕支山下。跑沙跑雪獨嘶，東望西望路迷。迷路，迷路，邊支山下。跑沙跑雪獨嘶，東望西望路迷。迷路，迷路，邊草無窮日暮。據(jù)圖草無窮日暮。據(jù)圖M33M33和材料，回答問題。和材料，回答問題。圖圖M33M33 分別指出胡馬分別指出胡馬“東望西望東望西望”所見地形區(qū)，并簡述此季所見地形區(qū)，并簡述此季節(jié)圖示地區(qū)的氣候特點與河流水文特征。節(jié)圖示地區(qū)的氣候特點與河流水文特征。答題模板答題模板3 3河流水文、水系特征描述型河流水文、水系特征描述型返回目錄返回

63、目錄 答案答案 “東望東望”燕支山，燕支山，“西望西望”河西走廊、祁連河西走廊、祁連山。氣溫低，降水少。河流處于結冰期，流量小。山。氣溫低，降水少。河流處于結冰期，流量小。解析解析 結合圖例中胡馬所在的位置分析可知，其結合圖例中胡馬所在的位置分析可知，其“東望東望”所見的地形區(qū)為燕支山，所見的地形區(qū)為燕支山，“西望西望”所見的地形區(qū)所見的地形區(qū)為河西走廊、祁連山。結合材料中為河西走廊、祁連山。結合材料中“跑沙跑雪獨嘶跑沙跑雪獨嘶”可知可知此季節(jié)為冬季，故當?shù)貧鉁乇容^低，降水較少。河流的水此季節(jié)為冬季，故當?shù)貧鉁乇容^低，降水較少。河流的水文特征從流量、流速、結冰期、汛期、含沙量等角度分析，文特征

64、從流量、流速、結冰期、汛期、含沙量等角度分析，回答此題需結合當?shù)貧夂蛱卣骱图竟?jié)，突出該地區(qū)河流處回答此題需結合當?shù)貧夂蛱卣骱图竟?jié)，突出該地區(qū)河流處于結冰期且流量小的特點即可。于結冰期且流量小的特點即可。答題模板答題模板3 3河流水文、水系特征描述型河流水文、水系特征描述型返回目錄返回目錄2 2閱讀材料，回答下列問題。閱讀材料，回答下列問題。甲國是世界上填海造陸面積最大的國家之一，甲國是世界上填海造陸面積最大的國家之一，a a湖就湖就是在填海造陸過程中將部分海域圍起來形成的湖泊。圖是在填海造陸過程中將部分海域圍起來形成的湖泊。圖M34M34為甲國及其周邊區(qū)域示意圖。為甲國及其周邊區(qū)域示意圖。(1

65、)(1)分析圖中堤壩分析圖中堤壩建成后建成后a a湖湖水鹽度的湖湖水鹽度的變化。變化。(2)(2)簡述簡述R R河在甲河在甲國境內(nèi)河段的水文特國境內(nèi)河段的水文特征。征。圖圖M34M34答題模板答題模板3 3河流水文、水系特征描述型河流水文、水系特征描述型返回目錄返回目錄 答案答案(1)(1)圍成湖泊后，由于湖水原為海水，鹽度較圍成湖泊后，由于湖水原為海水，鹽度較高，后經(jīng)過大壩調(diào)控放出咸水，同時有淡水河流匯入，湖高，后經(jīng)過大壩調(diào)控放出咸水，同時有淡水河流匯入，湖水鹽度逐漸變低。水鹽度逐漸變低。(2)(2)水量較大；水位季節(jié)變化小，無明顯汛期；流速平穩(wěn)；水量較大；水位季節(jié)變化小，無明顯汛期；流速平

66、穩(wěn)；無結冰期；含沙量小。無結冰期；含沙量小。解析解析 第第(1)(1)題，由圖示知，填海造陸過程中形成的題，由圖示知，填海造陸過程中形成的湖泊與陸上徑流相通，伴隨著大壩放水并接受上游徑流補湖泊與陸上徑流相通，伴隨著大壩放水并接受上游徑流補給，湖泊鹽度不斷降低。第給，湖泊鹽度不斷降低。第(2)(2)題，結合甲國地理位置知，題，結合甲國地理位置知，其地處歐洲西部，為溫帶海洋性氣候，地勢平坦，植被覆其地處歐洲西部，為溫帶海洋性氣候，地勢平坦，植被覆蓋率高，據(jù)此從河流流量及水位季節(jié)變化、流速、結冰期蓋率高，據(jù)此從河流流量及水位季節(jié)變化、流速、結冰期和含沙量等方面說明和含沙量等方面說明R R河水文特征。河水文特征。答題模板答題模板3 3河流水文、水系特征描述型河流水文、水系特征描述型返回目錄返回目錄3 3納板河流域國家級自然保護區(qū)位于云南省西雙版納板河流域國家級自然保護區(qū)位于云南省西雙版納，是我國第一個按小流域生物圈保護理念規(guī)劃建設的多納，是我國第一個按小流域生物圈保護理念規(guī)劃建設的多功能、綜合型自然保護區(qū)。讀納板河流域水系圖功能、綜合型自然保護區(qū)。讀納板河流域水系圖(圖圖M35)M35)，歸納