《九年級(jí)語文上冊(cè) 第19課《范進(jìn)中舉》課件 （新版）新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)語文上冊(cè) 第19課《范進(jìn)中舉》課件 （新版）新人教版（36頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、,1、吳敬梓，字 ，號(hào)粒民，晚年自號(hào) ， 安徽全椒縣人。 代小說家。著有長篇諷刺小 說_________，文木山房詩文集等。,敏軒,文木老人,清,儒林外史,2、儒林外史是一部 小說，共55回。主要描寫封建________ 的生活和精神狀態(tài)，揭露_________的腐朽和在這個(gè)制度奴役下的士人的丑惡靈魂。是我國古典文學(xué)中諷刺藝術(shù)的最高峰，給后世的譴責(zé)小說以直接的影響。,章回體長篇諷刺,知識(shí)分子,科舉制度,知識(shí)回顧,出身于世代書香的官僚地主家庭,早年熱衷科舉，考秀才，但再也未中舉人。考場(chǎng)上的失意，家庭生活由富到貧的變化，在與官僚、紳士的交往中，他逐漸看透了他們丑惡的靈魂，對(duì)現(xiàn)實(shí)
2、，龍其對(duì)科舉制度有了較深刻地認(rèn)識(shí)，這些對(duì)他寫作儒林外史有很大的影響，魯迅先生說他“身為士人，熟悉其中情形，故其暴露丑態(tài)就能格外詳細(xì)?！?吳敬梓,一、詞語積累,,作揖（ ） 帶挈（ ） 荒誕（ ） 親家（ ） 醺醺（ ） 避諱（ ） 癩蛤?。? ） 星宿（ ） 荼毒( ) 腆著（ ） 綰（ ） 解元( ) 軒敞（ ） 簇?fù)恚? ） 啐( ) 僥幸（ ） 攥（ ） 銀錠( )子,zuy,qi,qng,xn,h,tin,wn,xun,c,jio,zun,,dn,hu,xi,t,ji,cu,dng,,擺架子,寫文章的功夫,妻子,
3、規(guī)矩,教書的地方,拿給,顧慮,很少,家鄉(xiāng),結(jié)交,說話尖刻的人,正事兒,默讀課文，找出文中的小說三要素：,明確：,主要人物：范進(jìn) 胡屠夫 張鄉(xiāng)紳 老太太等,情節(jié)：范進(jìn)中舉前后，周圍人對(duì)他不同的態(tài)度,環(huán)境：封建科舉制度下的世態(tài)人情,范進(jìn)中舉按故事情節(jié)的發(fā)展，可分為中舉前和中舉后兩大部分。,第一部分：寫范進(jìn)中舉之前的情況。,第二部分：寫范進(jìn)中舉喜極發(fā)瘋及中舉以后社會(huì)地位顯著變化。,課文結(jié)構(gòu) ：,返回,請(qǐng)你分析范進(jìn)中舉前胡屠戶對(duì)范進(jìn)的態(tài)度，從中我們看到中舉前范進(jìn)的經(jīng)濟(jì)情況和社會(huì)地位是怎樣的？,中舉前,稱呼:現(xiàn)世寶,罵:爛忠厚沒用的 人 癩蝦蟆想吃天鵝 肉 不三不四， 就想天鵝屁吃 尖嘴猴腮,動(dòng)作：腆
4、著肚子去了一口啐在臉上，罵了一個(gè)狗血噴頭,,,胡屠戶對(duì)范進(jìn)的態(tài)度：,住茅草房,每日小菜飯,母親常挨餓,鄉(xiāng)試無盤纏,,經(jīng)濟(jì)狀況,范進(jìn)的經(jīng)濟(jì)情況：,讀312段，請(qǐng)你分析范進(jìn)中舉后胡屠戶對(duì)范進(jìn)的態(tài)度有何不同？范進(jìn)的經(jīng)濟(jì)情況和地位有了怎樣的變化？,4,5,6,7,8,9,11,12,13,14,15,中舉前,稱呼:現(xiàn)世寶,罵:爛忠厚沒用的 人 癩蝦蟆想吃天鵝 肉 不三不四， 就想天鵝屁吃 尖嘴猴腮,動(dòng)作：腆著肚子去了一口啐在臉上，罵了一個(gè)狗血噴頭,中舉后,,賢婿老爺,贊:才學(xué)高、 品貌好,連斟兩碗酒壯 一壯膽； 那手早顫起來； 千恩萬謝； 笑迷迷的去了,,,,胡屠戶形象面面觀：,反映出當(dāng)時(shí)社會(huì)上那
5、種趨炎附勢(shì)的現(xiàn)象。時(shí)人對(duì)權(quán)貴阿諛奉迎，對(duì)寒士則加以白眼。,,貴為鄉(xiāng)人畏，賤受鄉(xiāng)人憐。 吳敬梓詩,其主要性格特點(diǎn)是：,,前倨后恭 、欺貧愛富 趨炎附勢(shì)、圓滑自私。,范進(jìn)的經(jīng)濟(jì)情況和社會(huì)地位有了怎樣的變化？,中舉前,住茅草房,每日小菜飯,母親常挨餓,鄉(xiāng)試無盤纏,贈(zèng)房,拿蛋送雞,背米送酒,送銀,,經(jīng)濟(jì)狀況,中舉后,,岳丈斥罵,眾鄰漠不關(guān)心,張鄉(xiāng)紳不識(shí)范進(jìn),,,敬畏,稱老爺,巴結(jié),社會(huì)地位,對(duì)比,,,中舉前,住茅草房,每日小菜飯,母親常挨餓,鄉(xiāng)試無盤纏,,經(jīng)濟(jì)狀況,中舉前,,“岳父見教的是”,唯唯連聲 千恩萬謝,借錢被罵得摸門不著,連考三十五年,,甘受屈辱 唯唯諾諾 熱衷功名,中舉后,,
6、“噫！好了！我中了！”,“晚生久仰老先生”,再三推辭，方才把銀子收了。,逢迎自如 虛偽世故 圓滑,,對(duì)比,范進(jìn)形象之我感：,胡屠戶：前倨后恭、欺貧愛富、趨炎附勢(shì),張靜齋：他結(jié)交新貴，鞏固和擴(kuò)大自己的權(quán)勢(shì)、貪婪、腐朽、偽善。,胡屠戶、鄉(xiāng)鄰、張鄉(xiāng)紳范進(jìn)性格特征:,,鄉(xiāng) 鄰：趨炎附勢(shì),范進(jìn)：熱衷功名、猥瑣懦弱、圓滑世故,主題： 小說通過范進(jìn)中舉前后，特別是出榜那一天不同的境遇，著重刻畫范進(jìn)癲狂的丑態(tài)與他周圍各色人等趨炎附勢(shì)的嘴臉，真實(shí)深刻地揭露了封建科舉制度對(duì)讀書人心靈的荼毒以及在科舉制度下形成的炎涼世態(tài)。,范進(jìn)一生熱衷科舉，追求功名利祿，為什么他得知真的中舉后卻又發(fā)瘋了？研讀范進(jìn)發(fā)瘋這一部分，
7、體會(huì)文中諷刺手法的效果。,1、范進(jìn)喜瘋的過程可分為幾個(gè)過程？ 2、語段中哪些內(nèi)容屬于側(cè)面描寫？這些側(cè)面描寫分別起了什么作用？ 3、對(duì)范進(jìn)瘋態(tài)的描寫諷刺了什么？,課文是怎樣描寫范進(jìn)的喜極發(fā)瘋的過程？,范進(jìn)喜極發(fā)瘋的過程可分作四層。,第一層寫昏厥。,用“看”“念”“拍”“笑”寫范進(jìn)喜極的動(dòng)作，用“往后 一交跌倒，牙關(guān)咬緊，不省人事”寫范進(jìn)昏厥的動(dòng)作神態(tài)。 語言描寫中 “噫”寫出驚喜過望的心情?！昂昧恕睅资曜非蠊γ?，一旦實(shí)現(xiàn)，富貴榮華滾滾而來。,第二層寫瘋跑。,用“爬將起來”“拍著手大笑”“飛跑”這些動(dòng)作描 寫， 寫足了范進(jìn)的瘋勁。用重復(fù)的語言，寫狂喜的心情。,第三層寫跌倒。,用富有諷刺性的外貌
8、描寫，寫范進(jìn)一腳端在塘里的丑態(tài)， “頭發(fā)都跌散了，兩手黃泥，淋淋漓漓一身的水”，包含了極其強(qiáng)烈的諷刺意味。,第四層寫瘋走集上。,“拍著笑著”的動(dòng)作描寫，寫盡范進(jìn)的瘋態(tài)。,課文寫范進(jìn)的喜極而瘋說明了什么？,在封建社會(huì)，讀書人一旦中舉，那就平步青云。范進(jìn)未中舉前窮愁潦倒，受盡屈辱。中舉后，即能吐盡幾十年的苦水悶氣， 從此將身價(jià)百倍，享盡富貴榮華。因此，這是范進(jìn)夢(mèng)寐以求的，一旦到手竟喜極而瘋。文章著重刻畫范進(jìn)顛狂的丑態(tài)，揭露了封建科舉制度對(duì)讀書人的毒害。,2. 這部分對(duì)范進(jìn)的描寫既采用了正面描寫又采用了側(cè)面烘托的寫法,,老太 太的慌,報(bào)錄人、鄰居的嚇了一跳,眾人拉不住,,,,,烘托范進(jìn)昏厥怕人,烘托范進(jìn)飛跑的瘋狂,烘托范進(jìn)的瘋勁,側(cè)面描寫,,諷刺了科舉制度對(duì)知識(shí)分子的毒害,1、夸張的故事情節(jié) 2、對(duì)比突出人物性格 3、諷刺性的動(dòng)作、語言描寫和細(xì)節(jié)描寫,諷刺的背后是對(duì)腐朽的科舉制度及其毒害的范進(jìn)、胡屠戶等人的無情揭露，是作者憤世嫉俗的感情。,諷刺手法:,課后作業(yè) 范進(jìn)中舉做官以后，會(huì)是個(gè)怎樣的官？會(huì)如何對(duì)待妻子、丈人、鄉(xiāng)鄰？請(qǐng)以范進(jìn)中舉之后為題，大膽想象，虛構(gòu)故事，寫一篇后續(xù)。,
九年級(jí)語文上冊(cè) 第19課《范進(jìn)中舉》課件 （新版）新人教版
