八年級物理全冊 第一章 第一節(jié) 走進神奇課件 (新版)滬科版

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1、第一章打開物理世界的大門,滬科版物理八年級,第一節(jié) 走進神奇,1、在自然中的神奇現(xiàn)象,,從茫茫的星空到遼闊的大地,從高聳的雪峰到澎湃的江河,神奇無處不在,1.星空中的神奇:彗星,宇宙大爆炸帶來了滿天星斗。 我們就生活在這滿天星斗中一顆稱為地球的行星上。,浩瀚天空,宇宙有數(shù)十億個星系,銀河系是其中一個星系,銀河系有幾千億顆恒星,太陽是其中一員。太陽周圍有9大行星,地球是第3顆。,浩瀚太空的哈雷彗星,哈雷彗星是中間彗核,彗核外面包有彗發(fā),彗發(fā)的外面再包有彗云(75年出現(xiàn)一次),彗星一般是由頭和尾組成:,彗核,彗發(fā),彗云,彗核,彗發(fā),彗云,2.晚霞呈現(xiàn)紅色的原理,大氣對光有散射作用,燦爛的美:,彩

2、霞是由與光具 有的散射性質(zhì),晚霞,美麗的極光,極光是天空中一種特殊的光,是人們能用肉眼看見的唯一的高空大氣現(xiàn)象。它時常出現(xiàn)在南北半球的高緯地區(qū),主要在南極區(qū)和北極區(qū)。這種光的美麗顯示,是由高空大氣中的放電輻射造成的。,(極光是人們能用肉眼看見的唯一的高空大氣現(xiàn)象。它是由高空大氣中的放電輻射造成的,主要在南極區(qū)和北極區(qū)。),出現(xiàn)在南半球的叫做南極光,出現(xiàn)在北半球的叫做北極光;南北極光泛稱極光。,發(fā)生雷雨天氣時不要在大樹下避雨,容易發(fā)生雷電觸電事故.,3.閃電在前還是雷聲領(lǐng)先?,雷電同時產(chǎn)生,但光傳播比聲音快。,亮的表示,閃電是云層之間的或云層與地面之間的一種放電現(xiàn)象,電閃雷鳴 天 公發(fā)怒時,狂風

3、暴雨常伴電閃雷鳴,是閃電在前,還是雷聲領(lǐng)先?,先看到閃電后聽到雷聲,因為光速大于聲速,4.為什么會出現(xiàn)火山爆發(fā)?,地殼不斷運動,板塊相互擠壓或拉伸,形成火山爆發(fā)。,光和熱的力量,當?shù)貧み\動時巖漿受巨大的壓強而噴出地面就形成火山爆發(fā),2004年12月26日的照片重現(xiàn)了泰國普吉島 闕迪度假村(Chedi Resort)在海嘯突然來 襲時,剎那間被海水吞沒的恐怖情景。,泰國著名旅游圣地普吉島遭海嘯巨浪襲擊, 人們慌忙逃生。一名旅客用攝像機當場拍 攝了大浪卷起、沖到岸上的畫面。,5.咆哮的黃河令你想到什么物理知識?,重力,6.為何打噴嚏可能使雪山發(fā)生雪崩?,迷人的雪,在雪山的低部受壓力很大,這樣就有一

4、部分冰雪化成了水,就好象給冰雪層涂了潤滑油,當人說話時,會使積雪層振動,這樣就產(chǎn)生了雪崩。,具有極美麗和恐怖的景色:,龍卷風誕生的搖籃在發(fā)展強烈的積雨云下,衛(wèi)星從宇宙拍到的印度洋海 嘯圖片,最美麗也最恐怖,二、生活中的物理現(xiàn)象。,自然現(xiàn)象撲朔迷離,千姿百態(tài),而在人們的日常生活中則呈現(xiàn)出另一些神奇的現(xiàn)象。,1.為何要開兩個小孔??,2.為什么筷子看起來象被折了?,筷子放入水中,似乎被水“折”斷了。你知道為什么嗎?,3.你知道拉鏈的原理嗎?,拉鏈美觀實用.你仔細觀察過嗎?為何上下拉動,拉鏈便可以閉合或開啟?,拉鏈只是一個小小的發(fā)明,但是整個世界都離不開它。被美國科學世界雜志評選為20世紀的十大發(fā)明

5、之一。,1893年前后,美國工程師惠特科姆、賈德森利用凹凸齒錯合原理,設(shè)計出一種可快速滑動的關(guān)啟系統(tǒng),并申請了專利,這就是早期的拉鏈。,4.你觀察過圓珠筆嗎?,問題4:圓珠筆方便,耐用,你是否探究過圓珠筆油是如何從筆管流到筆尖的?,5.刺激的沖浪運動,問題5:沖浪運動驚險,刺激.為什么沖浪者弓著腰,分開腿,能在驚濤駭浪中滑翔?,新華社,北京,2006年8月19日 (體育)田徑楊雁盛獲世青賽男子撐桿跳高銀牌,,問題6:撐桿跳高,激動人心.為什么運動員借助一根小小的撐桿,便能克服所受的重力作用,跨越高高的橫桿?,奇妙的實驗,將漏斗的喇叭口正對著蠟燭火焰, 用力吹。觀察火焰的方向如何改變。 問:蠟會

6、不會被吹滅?,試驗說明:把點燃的紙片 扔進奶瓶,再將一個去殼 的熟雞蛋放在瓶口上,觀 察雞蛋會怎樣。問:雞蛋 落入瓶中還是飛離瓶?,試驗說明:用木錘按水平方向快速擊打木 板,觀察木板飛離后,雞蛋位置的變化。問:雞蛋隨木板飛離,還是落入水中?,小結(jié),自然界中與生活中有著各種各樣的神奇現(xiàn)象 了解并解釋這些神奇現(xiàn)象的原理需要我們在以后的學習中點滴積累,不斷的進行探索,去揭開自然和生活中的一個個奧秘。,改變二十世紀的十大發(fā)明,1) 拉鏈: 1883年---威科特姆.賈德森發(fā)明 2)集成電路 1946年,美國 3)飛機 4)飛艇 5) 水中呼吸器 1942年--卡斯蒂尤和埃米爾 6)石膏繃帶 193

7、6 7) 尼龍 1938年美國人尼莫爾 8)火箭 9) 電視 1930年 法恩斯沃斯 10)電冰箱 1926年瑞典人普拉頓,,三、怎樣學好物理,勤于觀察,培養(yǎng)物理興趣; 勤于動手,做好每一個實驗; 勤于思考,上課重在理解; 按時完成作業(yè); 聯(lián)系生活,聯(lián)系社會。,總結(jié):同學們,剛才我們從兩個方面感受了物理現(xiàn)象的神奇。首先是自然中的神奇。包括彗星,日落,雷鳴電閃,火山,洪水,雪崩,龍卷風等,依照從星空到大地,從雪峰到江河的順序展示出了震撼人心的物理現(xiàn)象。第二類神奇是生活中的神奇。按衣食住行的順序,把一些平時看似不大起眼,但從中能夠折射出人類智慧的這些東西表現(xiàn)出來。像拉鏈和圓珠筆對于人類都有偉大的意義,都是改變?nèi)祟惿畹闹卮蟀l(fā)明。同學們,通過本節(jié)課的學習,我們不僅感受到了物理現(xiàn)象的神奇,也領(lǐng)會到了物理學的有趣,更知道了物理學在諸多領(lǐng)域的應用價值之大,可以說我們的生活和生產(chǎn)離不開物理,科技發(fā)展離不開物理,民族的振興更離不開物理,那么,我們是不是應該把物理這門學科學好呢?,,布置作業(yè):,1.用美的觀點認真觀察你周圍的事物,你會看到什么?,2.尋找你周圍的神奇和美妙的事物,并加以探究。,世界真奇妙,再 見,

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