高中物理 7_10 能量守恒定律與能源課件 新人教版必修22

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1、7.10 能量守恒定律與能源,,一 1(1)能量的轉化與轉移,,,,電動機 電能 機械能,發(fā)電機 機械能 電能,,,,一 1(1)能量的轉化與轉移,水果電池 化學能 電能,,,機械能 內(nèi)能,,,一 1 (1)能量的轉化與轉移,剛煮好的雞蛋放入涼水中 內(nèi)能:雞蛋 涼水,,,動能:風 帆船,,,,A,B,思考:物體從A狀態(tài)到B狀態(tài)過程中機械能是否守恒?,A,B,勻速下落,思考:物體從A狀態(tài)到B狀態(tài)過程中機械能是否守恒?如果不守恒,原因是什么,機械能是怎樣變化的?,勻速上升,當外力(除了重力或彈力以外的力)對物體做功時,系統(tǒng)的機械能不守恒。外力對物體做正功,物體機械能增加;外力對物體做負功,物體機

2、械能減少。,一 1 (1)能量的轉化與轉移,,,,,一 1(2)永動機夢想的破滅,永動機:不消耗任何能量,卻可以源源不斷地對外做功,這種機器叫永動機.,,,,一 2. 能量守恒定律的建立過程,,邁爾(18141878),焦耳(18181889),亥姆霍茲(18211894),,一 3 能量守恒定律的內(nèi)容,能量既不會消滅,也不會創(chuàng)生,它只能從一種形式轉化為別的形式,或者從一個物體轉移到別的物體,在轉化和轉移的過程中,能量的總量保持不變 。 某種形式的能減少,一定有其他形式的能量增加,且減少量和增加量一定相等某個物體的能量減少,一定存在其他物體的能量增加,且減少量和增加量一定相等。 E初E終 ;E

3、增E減,,E初E終 ;E增E減,,,既然能量是守恒的,不可能消滅,為什么我們還要節(jié)約能源?,,,,,,,思考與討論?,,能量耗散是指:燃料燃燒時一旦把自己的熱量釋放出去,它就不會再次自動聚集起來供人類重新利用。,二 1 能量耗散,,,,二 1 能量耗散,,,能量耗散與能量守恒是否矛盾,該怎樣理解?,思考與討論:,能量耗散和能量守恒并不矛盾,能量耗散表明,在能源利用的過程中,即在能量的轉化過程中,能量在數(shù)量上并沒有減少,但在可利用的品質(zhì)上降低了,從便于利用變?yōu)椴槐阌诶昧恕?,,,,,,,,思考與討論?,能量耗散與能量守恒是否矛盾, 該怎樣理解?,能量耗散和能量守恒并不矛盾,能量耗散表明,在能源

4、利用的過程中,即在能量的轉化過程中,能量在數(shù)量上并沒有減少,但在可利用的品質(zhì)上降低了,從便于利用變?yōu)椴槐阌诶昧恕?二 1 能量耗散,,,二 2 人類對能源的利用經(jīng)過了三個時期,,柴薪時期 出現(xiàn)年代:五六十萬年前,火的使用是人類在能源利用上的第一個里程碑,它使人類脫離了茹毛飲血的時代。,二 2 人類對能源的利用經(jīng)過了三個時期,,煤炭時期 出現(xiàn)年代:2000年前,,蒸汽機的廣泛使用,帶動了工業(yè)革命和資本主義社會的成長。,,二 2 人類對能源的利用經(jīng)過了三個時期,石油時期 出現(xiàn)年代:19世紀80年代,,內(nèi)燃機的發(fā)展推動了19世紀末,20世紀初開始的機械化和電氣化進程。,,,課堂練習:,1.下列說

5、法正確的是( ) A.燃料燃燒時把自己的熱量釋放出去,它還會自動聚集起來供人類重新利用。 B.熱量會自發(fā)地從高溫物體傳給低溫物體,但卻不能自發(fā)地從低溫物體傳給高溫物體。 C.自然界的能量是守恒的,所以不需要節(jié)約能源。 D.兩種氣體放到一個容器內(nèi),總會均勻地混合到一起但不會再自發(fā)地分離出來。,BD,,2.試求以下三小球沿光滑軌道自由下落相同高度的末速度大小,解法二:利用能量守恒定律 根據(jù) E初 = E末 得:,解法一:利用牛頓定律可求 解V1、V2,但不能求解V3。,基本物理思想,,對單體應用范例,3.如圖所示,質(zhì)量為m的物體從高為h的斜面頂端A處由靜止滑下到斜面底端B,再沿水平面運

6、動到C點停止。 欲使此物體從C沿原路返回到A,則在C點至少應給物體的初速度V0大小為多少?(不計物體在B處的能量損失),解:由AC根據(jù)能量轉化守恒定律 E減 = E增 得 mgh = QAB + QBC,由CA根據(jù)能量轉化守恒定律 得 mv02/2 = mgh + QAB + QBC 所以 V0 = 2,,,,4.一物體,以6m/s的初速度沿某一斜面底端上滑后又折回,折回到斜面底端時的速度大小為4m/s。試求物體沿斜面上滑的最大高度。(g取10m/s2),解:由AB根據(jù)能量轉化守恒定律 E減 = E增 得 mv02/2 = mgh + Q,由BC根據(jù)能量轉化守恒定律 得 mgh = mv2/2 + Q 聯(lián)立得 h = 1.3m,,,,,謝謝指導!,,

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