《高考數(shù)學(xué)大二輪總復(fù)習(xí)與增分策略 專題七 概率與統(tǒng)計(jì) 第1講 排列、組合、二項(xiàng)式定理課件 理》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高考數(shù)學(xué)大二輪總復(fù)習(xí)與增分策略 專題七 概率與統(tǒng)計(jì) 第1講 排列、組合、二項(xiàng)式定理課件 理(37頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第1講排列、組合、二項(xiàng)式定理,專題七概率與統(tǒng)計(jì),,欄目索引,,解析,,高考真題體驗(yàn),1,2,3,4,1.(2016四川)用數(shù)字1,2,3,4,5組成沒有重復(fù)數(shù)字的五位數(shù),其中奇數(shù)的個數(shù)為() A.24 B.48C.60 D.72,,解析由題可知,五位數(shù)為奇數(shù),則個位數(shù)只能是1,3,5;,2.(2016課標(biāo)全國甲)如圖,小明從街道的E處出發(fā),先到F處與小紅會合,再一起到位于G處的老年公寓參加志愿者活動,則小明到老年公寓可以選擇的最短路徑條數(shù)為(),A.24 B.18 C.12 D.9,,解析,1,2,3,4,,解析從E到F的最短路徑有6條,從F到G的最短路徑有3條, 所以從E到G的最短路徑為63
2、18(條),故選B.,,1,2,3,4,,k0,1,2,3,4,5,,,x3的系數(shù)是10.,10,解析答案,,1,2,3,4,解析2n256,n8,,通項(xiàng),,112,解析答案,考情考向分析,,返回,1.高考中主要利用計(jì)數(shù)原理求解排列數(shù)、涂色、抽樣問題,以小題形式考查; 2.二項(xiàng)式定理主要考查通項(xiàng)公式、二項(xiàng)式系數(shù)等知識,近幾年也與函數(shù)、不等式、數(shù)列交匯,值得關(guān)注.,熱點(diǎn)一兩個計(jì)數(shù)原理,分類加法計(jì)數(shù)原理和分步乘法計(jì)數(shù)原理 如果每種方法都能將規(guī)定的事件完成,則要用分類加法計(jì)數(shù)原理,將方法種數(shù)相加;如果需要通過若干步才能將規(guī)定的事件完成,則要用分步乘法計(jì)數(shù)原理,將各步的方法種數(shù)相乘.,,熱點(diǎn)分類突破,
3、A.72種 B.48種 C.24種 D.12種,例1(1)如圖所示,用4種不同的顏色涂入圖中的矩形A,B,C,D中,要求相鄰的矩形涂色不同,則不同的涂法有(),,解析按要求涂色至少需要3種顏色, 故分兩類.一是4種顏色都用,這時(shí)A有4種涂法,B有3種涂法,C有2種涂法,D有1種涂法,共有432124(種)涂法; 二是用3種顏色,這時(shí)A,B,C的涂法有43224(種),D只要不與C同色即可, 故D有2種涂法,故不同的涂法共有2424272(種).,,解析,(2)如果一個三位正整數(shù)“a1a2a3”滿足a1
4、為() A.240 B.204C.729 D.920,,,解析,思維升華,解析分8類,當(dāng)中間數(shù)為2時(shí),有122(個); 當(dāng)中間數(shù)為3時(shí),有236(個); 當(dāng)中間數(shù)為4時(shí),有3412(個); 當(dāng)中間數(shù)為5時(shí),有4520(個); 當(dāng)中間數(shù)為6時(shí),有5630(個); 當(dāng)中間數(shù)為7時(shí),有6742(個); 當(dāng)中間數(shù)為8時(shí),有7856(個); 當(dāng)中間數(shù)為9時(shí),有8972(個). 故共有26122030425672240(個).,,思維升華,思維升華,(1)在應(yīng)用分類加法計(jì)數(shù)原理和分步乘法計(jì)數(shù)原理時(shí),一般先分類再分步,每一步當(dāng)中又可能用到分類加法計(jì)數(shù)原理. (2)對于復(fù)雜的兩個原理綜合使用的問題,可恰當(dāng)列出
5、示意圖或表格,使問題形象化、直觀化.,跟蹤演練1(1)將1,2,3,,9這九個數(shù)字填在如圖所示的9個空格中,要求每一行從左到右,每一列從上到下增大,當(dāng)3,4固定在圖中的位置時(shí),填寫空格的方法有() A.6種 B.12種C.18種 D.24種,,,解析,解析分為三個步驟:,第一步,數(shù)字1,2,9必須放在如圖的位置,只有1種方法. 第二步,數(shù)字5可以放在左下角或右上角兩個位置,故數(shù)字5有2種方法. 第三步,數(shù)字6如果和數(shù)字5相鄰,則7,8有1種方法;數(shù)字6如果不和數(shù)字5相鄰,則7,8有2種方法,故數(shù)字6,7,8共有3種方法. 根據(jù)分步乘法計(jì)數(shù)原理,有1236(種)填寫空格的方法.,(2)在一
6、次游戲中,三個人采用擊鼓傳花的方式?jīng)Q定最后的表演者,三個人互相傳遞,每人每次只能傳一下,由甲開始傳,若經(jīng)過五次傳遞后,花又被傳回給甲,則不同的傳遞方式有________種.(用數(shù)字作答),解析根據(jù)題意,畫出樹狀圖.,所以共有10種不同的傳遞方法.,10,,解析答案,熱點(diǎn)二排列與組合,例2(1)某次聯(lián)歡會要安排3個歌舞類節(jié)目,2個小品類節(jié)目和1個相聲類節(jié)目的演出順序,則同類節(jié)目不相鄰的排法種數(shù)是() A.72 B.120C.144 D.168,,,解析,解析先安排小品節(jié)目和相聲節(jié)目,然后讓歌舞節(jié)目去插空. 安排小品節(jié)目和相聲節(jié)目的順序有三種:“小品1,小品2,相聲”“小品1,相聲,小品2”和“相
7、聲,小品1,小品2”. 對于第一種情況,形式為“小品1歌舞1小品2相聲”,,同理,第三種情況也有36種安排方法, 對于第二種情況,三個節(jié)目形成4個空,,故共有363648120(種)安排方法.,(2)現(xiàn)有16張不同的卡片,其中紅色、黃色、藍(lán)色、綠色卡片各4張,從中任取3張,要求取出的卡片不能是同一種顏色,且紅色卡片至多1張,則不同的取法共有() A.232種 B.252種C.472種 D.484種,,,解析,思維升華,,思維升華,思維升華,求解排列、組合問題的思路:排組分清,加乘明確;有序排列,無序組合;分類相加,分步相乘. 具體地說,解排列、組合的應(yīng)用題,通常有以下途徑: (1)以元素為主體
8、,即先滿足特殊元素的要求,再考慮其他元素. (2)以位置為主體,即先滿足特殊位置的要求,再考慮其他位置. (3)先不考慮附加條件,計(jì)算出排列或組合數(shù),再減去不符合要求的排列或組合數(shù). 解答計(jì)數(shù)問題多利用分類討論思想.分類應(yīng)在同一標(biāo)準(zhǔn)下進(jìn)行,確?!安宦薄安恢亍?,跟蹤演練2(1)在某真人秀活動中,村長給6位“萌娃”布置了一項(xiàng)搜尋空投食物的任務(wù).已知:食物投擲地點(diǎn)有遠(yuǎn)、近兩處;由于Grace年紀(jì)尚小,所以她要么不參與該項(xiàng)任務(wù),但此時(shí)另需一位“萌娃”在大本營陪同,要么參與搜尋近處投擲點(diǎn)的食物;所有參與搜尋任務(wù)的“萌娃”須均分成兩組,一組去遠(yuǎn)處,一組去近處,則不同的搜尋方案有() A.40種 B.7
9、0種C.80種 D.100種,,故共有301040(種)不同的搜尋方案.故選A.,,解析,(2)2名男生和5名女生排成一排,若男生不能排在兩端又必須相鄰,則不同的排法種數(shù)為() A.480 B.720C.960 D.1 440,,解析把2名男生看成1個元素,和5名女生共6個元素進(jìn)行全排列,,,解析,熱點(diǎn)三二項(xiàng)式定理,A.80 B.90C.120 D.160,,解析因?yàn)?,解析,當(dāng)163k7時(shí),k3,,56,,解析答案,思維升華,思維升華,(1)在應(yīng)用通項(xiàng)公式時(shí),要注意以下幾點(diǎn): 它表示二項(xiàng)展開式的任意項(xiàng),只要n與k確定,該項(xiàng)就隨之確定; Tk1是展開式中的第k1項(xiàng),而不是第k項(xiàng); 公式中,a,
10、b的指數(shù)和為n,且a,b不能隨便顛倒位置; 對二項(xiàng)式(ab)n展開式的通項(xiàng)公式要特別注意符號問題. (2)在二項(xiàng)式定理的應(yīng)用中,“賦值思想”是一種重要方法,是處理組合數(shù)問題、系數(shù)問題的經(jīng)典方法.,A.1項(xiàng) B.2項(xiàng)C.3項(xiàng) D.4項(xiàng),,,所以k2,5,8時(shí)的項(xiàng)為有理項(xiàng),且k2,8時(shí)的項(xiàng)的系數(shù)為正數(shù), 故滿足條件的有2項(xiàng),故選B.,,解析,(31)727128.,128,,返回,解析答案,,1,2,3,4,,解析,押題依據(jù),高考押題精練,1.某電視臺一節(jié)目收視率很高,現(xiàn)要連續(xù)插播4個廣告,其中2個不同的商業(yè)廣告和2個不同的公益宣傳廣告,要求最后播放的必須是商業(yè)廣告,且2個商業(yè)廣告不能連續(xù)播放,則
11、不同的播放方式有() A.8種 B.16種 C.18種 D.24種,,押題依據(jù)兩個計(jì)數(shù)原理是解決排列、組合問題的基礎(chǔ),也是高考考查的熱點(diǎn).,1,2,3,4,1,2,3,4,,解析,押題依據(jù),2.為配合足球國家戰(zhàn)略,教育部特派6名相關(guān)專業(yè)技術(shù)人員到甲、乙、丙三所足校進(jìn)行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),每所學(xué)校至少一人,其中王教練不去甲校的分配方案種數(shù)為() A.60 B.120C.240 D.360,,押題依據(jù)排列、組合的綜合問題是常見的考查形式,解決問題的關(guān)鍵是先把問題正確分類.,1,2,3,4,解析6名相關(guān)專業(yè)技術(shù)人員到三所足校,每所學(xué)校至少一人, 可能的分組情況為4,1,1;3,2,1;2,2,2.,則第一
12、種情況共有204060(種).,,解析,1,2,3,4,所以第二種情況共有4080120240(種).,綜上所述,共有6024060360(種)分配方案.,1,2,3,4,,解析,押題依據(jù),3.設(shè)(12x)7a0a1xa2x2a3x3a4x4a5x5a6x6a7x7,則代數(shù)式a12a23a34a45a56a67a7的值為() A.14 B.7C.7 D.14,,押題依據(jù)二項(xiàng)式定理作為選擇題或填空題設(shè)計(jì),屬于必考試題,一般試題難度有所控制,考查常數(shù)項(xiàng)、指定項(xiàng)的系數(shù)、最值、系數(shù)和等類型,本題設(shè)問角度新穎、典型,有代表性.,解析對已知等式的兩邊求導(dǎo),得 14(12x)6a12a2x3a3x24a4x35a5x46a6x57a7x6, 令x1,有a12a23a34a45a56a67a714.故選A.,1,2,3,4,,4.(12x)10的展開式中系數(shù)最大的項(xiàng)是________.,返回,押題依據(jù)二項(xiàng)展開式中的系數(shù)是歷年高考的熱門話題,常考常新,本題通過求解系數(shù)最大的項(xiàng),考查考生的運(yùn)算求解能力.,15 360 x7,解析,押題依據(jù),答案,1,2,3,4,依題意知Tk1項(xiàng)的系數(shù)不小于Tk項(xiàng)及Tk2項(xiàng)的系數(shù),,,返回,