《八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第十六章二次根式16.1二次根式16.1.1二次根式的概念課件新版新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第十六章二次根式16.1二次根式16.1.1二次根式的概念課件新版新人教版（21頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、八年級(jí)下冊(cè),16.1.1二次根式,學(xué)習(xí)目標(biāo),掌握二次根式的概念，并利用 （a0）的意義解答具體題目.,提出問題，根據(jù)問題給出概念，應(yīng)用概念解決實(shí)際問題.,1,2,首頁,2.什么是一個(gè)數(shù)的算術(shù)平方根？如何表示？,正數(shù)正的平方根叫做它的算術(shù)平方根.,1.什么叫做一個(gè)數(shù)的平方根？如何表示？,一般地，若一個(gè)數(shù)的平方等于a，則這個(gè)數(shù)就叫做a的平方根.,0的算術(shù)平方根和平方根都是0.,a的平方根是 .,用 (a0)表示.,情境引入,正數(shù)有兩個(gè)平方根且互為相反數(shù)； 0有一個(gè)平方根就是0； 負(fù)數(shù)沒有平方根.,3.平方根的性質(zhì)：,4.0的平方根是什么？算術(shù)平方根是什么？,正數(shù)和0都有算術(shù)平方根； 負(fù)數(shù)沒有算術(shù)平
2、方根.,情境引入,50米,a米,塔座所形成的這個(gè)直角三角形的斜邊長(zhǎng)為_米.,塔座,?米,情境引入,下球體,S,圓形的下球體在平面圖上的面積為S，則半徑為_.,情境引入,探究點(diǎn)一、二次根式的概念 問題1.下列式子，哪些是二次根式，哪些不是二次根式：,、,、,、,（x0）、,、,、-,、,、,解：二次根式有：,（x0，y0）,不是二次根式的有： .,、,、,、,（x0）、,、,、,（x0，y0）,、-,活動(dòng)探究,二次根式的定義,一般地，我們把形如(a0)的式子叫做二次根式.“ ”稱為二次根號(hào)，a叫做被開方數(shù).,活動(dòng)探究,請(qǐng)你憑著自己已有的知識(shí),說說對(duì)二次根式 的認(rèn)識(shí)！,2.二次根式實(shí)質(zhì)上是非負(fù)數(shù)的
3、算術(shù)平方根.,3. a既可以是一個(gè)數(shù)，也可以是一個(gè)式子.,1. 既可表示開方運(yùn)算,也可表示運(yùn)算的結(jié)果.,活動(dòng)探究,1.試一試：判斷下列各式，哪些是二次根式？哪些不是？為什么？,，,，,，,，,，,解析：,根指數(shù)不是2，是3.,，,，,，,均是二次根式，,其中 屬于“非負(fù)數(shù)+正數(shù)”的形式一定大于零.,不是，是因?yàn)樵趯?shí)數(shù)范圍內(nèi)，負(fù)數(shù)沒有平方根.,舉一反三,1. 如圖所示的值表示正方形的面積，則,正方形的邊長(zhǎng)是 .,b-3,表示一些正數(shù)的算術(shù)平方根,2.你認(rèn)為所得的各代數(shù)式有哪些共同特點(diǎn)？,探究點(diǎn)二：探究二次根式的定義及有意義的條件,活動(dòng)探究,3在式子,中，,解：由 得： .,2、利用“,3、結(jié)論：
4、要使二次根式在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義，必須滿足被開方數(shù)是非負(fù)數(shù).,x的取值范圍是_.,注意：1、形如,（a0）的式子是二次根式的概念；即含有根號(hào)，根指數(shù)要為2.,，且（a0）”解決具體問題,活動(dòng)探究,解：由x-10，得,x1,1.當(dāng)x取何值時(shí), 二次根式有意義?,當(dāng)x1時(shí)， 在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義.,試求當(dāng)x=9時(shí)，二次根式 的值.,當(dāng)x=9時(shí)，,思考：當(dāng)x是怎樣的實(shí)數(shù)時(shí) ， 在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義？ 呢？,前者x為全體實(shí)數(shù)；后者x為正數(shù)和0.,舉一反三,2.x取何值時(shí)，下列各二次根式有意義？,舉一反三,探究點(diǎn)三、小組活動(dòng)、討論、典型例題,+,+5，求,的值,+,=0，求a2014+b2104的值.,1.已
5、知y=,2.若,2,活動(dòng)探究,隨堂檢測(cè),1.下列各式一定是二次根式的是（ ）,2.若2a3， 則 等于（ ） A.52a B.12a C.2a1 D.2a5,3.關(guān)于 的下列說法中錯(cuò)誤的是（ ） A. 是無理數(shù) B.3 4 C. 是12的算術(shù)平方根 D. 不能化簡(jiǎn),C,D,D,4.若 ，則x的取值范圍是（ ） A.x1 B.x1 C.x1 D.x1,5.在函數(shù)y= 中，自變量x的取值范圍是（ ） A.x2且x0 B.x2且x0 C.x0 D.x2,6.若1x3，則 的值為（ ） A.2x4 B.2 C.42x D.2,7.函數(shù)y= 中自變量x的取值范圍是（ ） A.x2 B.x2且x1 C.x
6、2且x1 D.x1,D,A,D,B,隨堂檢測(cè),（1）二次根式的概念 （2）根號(hào)內(nèi)字母的取值范圍 （3）二次根式的值,抓住被開數(shù)必須為非負(fù)數(shù)，從而建立不等式求出其解集.,課堂總結(jié),一般地，我們把形如(a0)的式子叫做二次根式.“ ”稱為二次根號(hào)，a叫做被開方數(shù).,個(gè)性化作業(yè),1.如圖，實(shí)數(shù)a、b在數(shù)軸上的位置，化簡(jiǎn) ,解：由數(shù)軸可得：a0，b0，ab0，,則 =ab+（ab）=2b,個(gè)性化作業(yè),2、已知三角形的三邊x、y、z的長(zhǎng)滿足x24+ + =0，求這個(gè)三角形的周長(zhǎng).,解：x240， 0， 且 x24+ + =0，,x24= 0，x2=4，y3=0，z-4=0.,x=2（負(fù)值舍去），y=3，z=4 所以三角形的周長(zhǎng)為2+3+4=9.,再見,
八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第十六章二次根式16.1二次根式16.1.1二次根式的概念課件新版新人教版
