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1、1 勤奮自學(xué)成大器 大器 能擔(dān)當(dāng)大事業(yè)的人 勤奮自學(xué) 華羅庚 華 hu 華羅庚是中國現(xiàn)代數(shù)學(xué)家，中 國科學(xué)院院士。 1924年金壇中 學(xué)初中畢業(yè)后，刻苦自學(xué)。 1930年后在清華大學(xué)任教。 1936年赴英國劍橋大學(xué)訪問、 學(xué)習(xí)。他的名字在美國施密斯 松尼博物館與芝加哥科技博物 館等著名博物館中，與少數(shù)經(jīng) 典數(shù)學(xué)家列在一起。華羅庚在 解析數(shù)論、矩陣幾何學(xué)等廣泛 數(shù)學(xué)領(lǐng)域中都作出卓越貢獻。 由于華羅庚的重大貢獻，有許 多用他的名字命名的定理、引 理、不等式、算式與方法。他 是新中國數(shù)學(xué)研究事業(yè)的創(chuàng)始 人，也是中國在世界上最有影 響的數(shù)學(xué)家之一。 自學(xué)是艱難的，華羅庚卻以頑強 的毅力沿著這條崎嶇小路
2、向山頂攀登。 華羅庚自學(xué)的原因是什么？ 結(jié)果怎樣？ 為什么說這條路是“崎嶇”的？ “山頂”該怎樣理解？ 數(shù)學(xué)方面的成就 中心句 華羅庚自學(xué)的原因是什么？ 結(jié)果怎樣？ 初中畢業(yè)不久，由于家庭經(jīng)濟困難，失 學(xué)了，但他不屈從命運的安排，開始了自學(xué) 生涯。 他用 5年時間自學(xué)了高中三年和大學(xué)的 全部數(shù)學(xué)課程，為未來獨立研究數(shù)學(xué)論，打 下了堅實的基礎(chǔ)。 他在 科學(xué) 雜志上發(fā)表了 蘇家駒之 代數(shù)的五次方程解法不能成立之理由 的論 文，標志著華羅庚這顆中國數(shù)學(xué)界的光芒四 射的巨星將要升騰起來了。 默讀課文第 11節(jié)，按要求劃出華羅庚“勤奮自學(xué)” 的語句，圈出有關(guān)詞語，并說一說這些詞句是怎樣 表現(xiàn)華羅庚“勤奮
3、自學(xué)”的精神的？ 抓緊時間自學(xué)： 專心致志自學(xué)： 克服困難自學(xué)： 堅持不懈自學(xué)： 通常，等買完貨的顧客一走，他就埋頭看 書和演算。沒有紙，他就用包棉花的廢紙寫字、 算題。入迷時，鼻涕流下來，他也不知道，還 在不停地算，不停地寫。夜幕降臨了，他給小 店上了門板，胡亂吃幾口飯，就趕忙點起小油 燈，繼續(xù)攻讀起數(shù)學(xué)來。寒冬臘月，他仍然看 書寫字到深夜，手腳凍得冰冷發(fā)僵都全然不顧； 酷暑季節(jié)，屋子里熱得像蒸籠，他依舊揮汗如 雨地讀書，不停地演算。失學(xué)后，他一年四季 每天堅持自學(xué)個小時以上，有時候，一天 只睡個小時。 默讀課文第 11節(jié)，按要求劃出華羅庚“勤奮自學(xué)” 的語句，圈出有關(guān)詞語，并說一說這些詞句
4、是怎樣 表現(xiàn)華羅庚“勤奮自學(xué)”的精神的？ 抓緊時間自學(xué)： 專心致志自學(xué)： 克服困難自學(xué)： 堅持不懈自學(xué)： 通常，等買完貨的顧客一走，他就埋頭看書和演算。 抓緊時間自學(xué)，一分一秒不放松 抓緊時間自學(xué)： 夜幕降臨了，他給小店上了門板，胡亂吃幾口飯， 就趕忙點起小油燈，繼續(xù)攻讀起數(shù)學(xué)來。 抓緊時間自學(xué)，一分一秒不放松 抓緊時間自學(xué)： 入迷時，鼻涕流下來，他也不知道，還在不停地算， 不停地寫。 專心致志自學(xué)： 克服困難自學(xué)： 沒有紙，他就用包棉花的廢紙寫字、算題。 寒冬臘月，他仍然看書寫字到深夜，手腳凍得冰冷 發(fā)僵都全然不顧；酷暑季節(jié)，屋子里熱得像蒸籠， 他依舊揮汗如雨地讀書，不停地演算。 、寫出句中
5、的一組近義詞： 和 。 、“全然不顧”的意思是 ， 從“全然不顧”能看出他 。 、“揮汗如雨”的意思是 ， 從“揮汗如雨”能看出 他 。 仍然 依舊 什么都不顧 學(xué)習(xí)專注，一心想著讀書， 哪怕天氣再冷，凍得再厲害也無所謂。 汗流得很多，像下雨一樣 學(xué)習(xí)很勤奮，為了學(xué)習(xí)， 忍受著極度的炎熱。 克服困難自學(xué)： 失學(xué)后，他一年四季每天堅持自學(xué)個小時以上， 有時候，一天只睡個小時。 堅持不懈自學(xué)： 通常，等買完貨的顧客一走，他就埋頭看 書和演算。沒有紙，他就用包棉花的廢紙寫字、 算題。入迷時，鼻涕流下來，他也不知道，還 在不停地算，不停地寫。夜幕降臨了，他給小 店上了門板，胡亂吃幾口飯，就趕忙點起小油
6、 燈，繼續(xù)攻讀起數(shù)學(xué)來。寒冬臘月，他仍然看 書寫字到深夜，手腳凍得冰冷發(fā)僵都全然不顧； 酷暑季節(jié)，屋子里熱得像蒸籠，他依舊揮汗如 雨地讀書，不停地演算。失學(xué)后，他一年四季 每天堅持自學(xué)個小時以上，有時候，一天 只睡個小時。 課文 （ 1 8節(jié) ） 所寫的小故事與表達文章中心有什么關(guān)系 ？ 課文 1-8小節(jié)寫了華羅庚小時侯因為專心演算一 道數(shù)學(xué)題，得罪了買筆的顧客而被父親訓(xùn)斥的故事， 這個故事使文章中心的表達更具說服力。 練習(xí)把一段話寫具體。 華羅庚琢磨起數(shù)學(xué)來不免顯得“呆頭呆腦” （神態(tài)、動作、具體事例） 華羅庚琢磨起數(shù)學(xué)來不免顯得“呆頭呆 腦” 。 柜臺上，他做數(shù)學(xué)題，顧客來問筆的 價錢，他卻誤報了演算出的巨大數(shù)字；油燈 下，他做數(shù)學(xué)題，鼻涕流下來，他卻渾然不 知；寒冬里，他做數(shù)學(xué)題，手凍得發(fā)僵還繼 續(xù)演算；酷暑中，他做數(shù)學(xué)題，寫得汗流浹 背都全然不顧。 華羅庚琢磨起數(shù)學(xué)題來不 免顯得 “ 呆頭呆腦 ” 。 晚上，大伙 已圍坐在桌邊吃飯，華羅庚連飯也不好 好吃，扒了幾口飯又扎入題海。算到入 迷時，鼻涕入迷時，鼻涕流下來，好半 天，他才感覺到，拿出紙來擦。到了冬 天，草都凍枯了，可他照舊學(xué)習(xí)到深夜， 似乎感覺不到手已發(fā)抖。夏天，屋子里 熱得像蒸籠，可他卻一刻不停，只顧埋 頭算，任憑汗水直往下流。 天才出于積累，聰明出于勤奮 。
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