青島版科學(xué)五上第11課《誰能傳播聲音》ppt課件4.ppt

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1、 青島版五年級科學(xué)上冊 青島版五年級科學(xué)上冊 探究 聲音傳播 的秘密 聲音是向 四面八方 傳播的。 實 驗 做中學(xué) 通過以上實驗說明 固體、液體、氣體 都能傳播聲音 Copyright 2004-2009 版權(quán)所有 盜版必究 1、聲音能在 中 傳播; 方向是 。 氣體、液體、固體 向著四面八方的 Copyright 2004-2009 版權(quán)所有 盜版必究 2、人們交談時能聽到對方的講話 聲,表明 能夠傳聲;魚能 被它們喜歡的聲音吸引,表明 也能傳聲。 空氣 水 Copyright 2004-2009 版權(quán)所有 盜版必究 3、指出下列情況中聲音主要是靠 什么傳播的:( 1)耳朵貼在枕頭上, 可以

2、聽到放在枕頭下機械手表的“滴 嗒”聲,是靠 傳播的; ( 2)潛水員在水下聽到岸邊人的談話 聲,是靠 傳播的 . 枕頭 水 Copyright 2004-2009 版權(quán)所有 盜版必究 1、 關(guān)于 “ 聲音 ” , 下列說法中錯誤的是 ( ) A 聲音是由物體振動產(chǎn)生的 B 聲音可以在水中傳播 C 聲音只可以在空氣中傳播 C Copyright 2004-2009 版權(quán)所有 盜版必究 C 2、關(guān)于聲的現(xiàn)象,下列說法正確的是 ( ) A、聲音不能在液體中傳播; B、固體只能發(fā)出聲音不能傳播聲音; C、一切發(fā)聲物體都在振動 . Copyright 2004-2009 版權(quán)所有 盜版必究 D 3、聲音

3、可以在下列物質(zhì)中傳播的是 ( ) A空氣 B純水 C木材 D以上都對 Copyright 2004-2009 版權(quán)所有 盜版必究 答:這是因為氣體能夠傳播聲音。 1、我們沒有抬頭看天空,卻知 道飛機正從頭頂?shù)目罩酗w過。這是為 什么? Copyright 2004-2009 版權(quán)所有 盜版必究 答:這是利用聲音能在固體、氣體中 傳播的性質(zhì)。 2、樓上的同學(xué)敲地板,樓下的 能聽到聲音。這是利用了聲音的哪個 性質(zhì)? 拓展研究 我們已經(jīng)知道固體、液體和氣體都 能傳播聲音,同學(xué)們肯定還有許多 想要探究的問題(如:誰傳播的聲 音能力強?誰傳播聲音的速度快? 等等),課下就請同學(xué)們通過查找 資料和實驗,選擇自己喜歡的問題 繼續(xù)進行研究吧!

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