高中物理《受迫振動(dòng) 共振》ppt課件.ppt

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1、受迫振動(dòng) 共振 天馬行空官方博客: ; QQ:1318241189; QQ群: 175569632 怎樣才能使受阻力的振動(dòng)的物體的 振幅不變,而一直振動(dòng)下去呢? 在實(shí)際振動(dòng)中,為了不因阻尼的存在而使振 動(dòng)停止,我們通常給系統(tǒng) 加一個(gè)周期性的外力 ,來 補(bǔ)償系統(tǒng)的能量損失,使系統(tǒng)持續(xù)的振動(dòng)下去。 這種周期性的外力叫 驅(qū)動(dòng)力 物體在外界驅(qū)動(dòng)力作用下的振動(dòng)叫 受迫振動(dòng) 天馬行空官方博客: ; QQ:1318241189; QQ群: 175569632 受迫振動(dòng) 受迫振動(dòng) 實(shí)驗(yàn)表明: 物體在外力驅(qū)動(dòng)下振動(dòng)時(shí),振動(dòng)穩(wěn)定后的頻率等于 外力驅(qū)動(dòng)的頻率, 跟物體的 固有頻率 沒有關(guān)

2、系 。 共振 實(shí)驗(yàn)表明: 受迫振動(dòng)的頻率與物體的固有頻率無關(guān) , 但是如果驅(qū) 動(dòng)力的頻率接近或等于物體的固有頻率時(shí) , 振動(dòng)物體 的振幅將達(dá)到最大 . 因此 :受迫振動(dòng)的振幅 A與驅(qū)動(dòng)力的 f振動(dòng)物 體的固有頻率之間的關(guān) 系有關(guān) , 它們之間的這 種關(guān)系可用圖象來表示: 這個(gè)圖象叫 共振曲線 ( 如右圖 ) . 有共振曲線可知道: 當(dāng)驅(qū)動(dòng)力頻率等于物體固有頻率時(shí) , 物體振幅 最大 , 驅(qū)動(dòng)力頻率與固有頻率相差越大 , 物體 的振幅越小 . 驅(qū)動(dòng)力的頻率接近物體的固有頻率時(shí) , 受迫振 動(dòng)的振幅最大 , 這種現(xiàn)象叫做 共振 . 聲音的共鳴 (聲音的共振現(xiàn)象叫 共鳴 ) 共振的應(yīng)

3、用 共 振 篩 共振的應(yīng)用 共鳴箱(在樂器上用的比較多) 共振的防止 1、 軍隊(duì)或火車過橋時(shí)要放慢速度或便步走 2、 機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)為了防止共振要調(diào)節(jié)轉(zhuǎn)速 3、在振動(dòng)物體底座加防振墊 4、裝修劇場(chǎng)、房屋時(shí)使用吸聲材料等 共振的應(yīng)用和防止 利用共振時(shí),應(yīng)如何去做 ? 利用共振時(shí),應(yīng)使驅(qū)動(dòng)力的頻率接近或等于物體的固有頻率 防止共振時(shí),應(yīng)如何做 ? 在需要防止共振時(shí),應(yīng)使驅(qū)動(dòng)力的頻率與振動(dòng)物體的固有頻率 不同,而且相差越大越好 1.在張緊的水平繩上掛 7個(gè)單擺,先讓 D擺振動(dòng)起來,其余 各擺也隨之振動(dòng),已知 A、 D、 G三擺的擺長(zhǎng)相同,則下列 判斷正確的是 A.7個(gè)單擺的固有

4、頻率都相同 B.穩(wěn)定后 7個(gè)單擺的振動(dòng)頻率都相同 C.除 D擺外, A、 G擺的振幅最大 D.除 D擺外, C、 E擺的振幅最大 A B C D E F G 2.下列哪些實(shí)例中要應(yīng)用共振 ?哪些實(shí)例中要防止共振 ? A.跳水運(yùn)動(dòng)員從跳板后端走向前端的過程中 B.跳水運(yùn)動(dòng)員做起跳動(dòng)作的“顛板”過程 C.輪船在風(fēng)浪中行駛時(shí) D.制作小提琴的音箱時(shí) 應(yīng)用共振的有: BD;防止共振的有: AC 3.如圖所示為單擺做受迫振動(dòng)時(shí)的共振曲線,從圖可 知該單擺振動(dòng)的固有頻率為 Hz,在驅(qū)動(dòng)力的 頻率由 0.4Hz增大加 0.6Hz的過程中,單擺振動(dòng)的振幅 變化情況是 ___________ ,其擺長(zhǎng)是 _______. (g=10m/s2) 先增大后減小 0.5 0.5 1m 4.支持火車車廂的彈簧的固有頻率為 2Hz,行駛在每節(jié)鐵 軌長(zhǎng) 10米的鐵路上,則當(dāng)運(yùn)行速度為 _______m/s時(shí),車 廂振動(dòng)最劇烈。 20

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