《七年級數(shù)學(xué)上冊 4.2 直線、射線、線段 第2課時 比較線段的長短教學(xué)課件 （新版）新人教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級數(shù)學(xué)上冊 4.2 直線、射線、線段 第2課時 比較線段的長短教學(xué)課件 （新版）新人教版.ppt（22頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、4.2 直線、射線、線段 第 2課時 比較線段的長短 人教 七年級 上冊 直線公理 經(jīng)過兩點有一條直線，并且只有一條 直線。 （兩點確定一條直線。） 直線、線段、射線的表示 用兩個大寫字母表示； 用一個小寫字母表示。 直線的表示 A B l 直線 AB 直線 l 線段的表示 A B a 線段 AB 線段 a 射線的表示 O A 射線 OA l 射線 l 如何比較兩個人的身高？ 我身高 1.53米， 比你高 3厘米 。 我身高 1.5米。 看下面這三幅圖片誰高誰矮？你是依據(jù)什么判斷的 ？ 怎樣比較兩條線段的大小（長短）？ A B C D 兩條線段的
2、大?。ㄩL短）關(guān)系： （ 1） AB CD； （ 2） AB = CD； （ 3） AB EF AB CD AB ”、“ =”或“ <”） 已知 A、 B是數(shù)軸上的兩點， AB = 2，點 B表示的數(shù)是 -1， 那么點 A表示的數(shù)是 。 A B C D = 1或 -3 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 B A A 比較兩條線段大?。ㄩL短）的方法： 目測法； 度量法； 疊合法。 基本作圖：作一條線段等于已知線段。 線段的中點。 A M B 因為點 M是線段 AB的中點， 所以 AM=BM= AB 2 1 1、已知：線段 a、 b、 c（如圖）。 求作：線段 AB，使 AB = a + b c。 2、如圖，線段 AB = 6cm， C是它的一個三等分點， D是它的 中點，則 CD = cm。 A D C B a b c 1
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