《機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)試卷》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)試卷(5頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 制卷人簽名: 制卷日期: 審核人簽名:: 審核日期:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………裝…………………… 訂……………………線…………………………………………………………………
2、
《機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)》課程考試試卷
(A卷) 適用年級專業(yè) 07級機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化
考試方式 閉卷 考試時(shí)間 120 分鐘
學(xué)院 專業(yè) 班級
學(xué)號 姓名
題
號
一
二
三
四
五
六
七
八
總分
閱卷
教師
得
分
……
3、…………………………………………………………………………………………………………
得
分
一、名詞解釋(每題5 分,共20分)
1. 機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)
2. 創(chuàng)造性思維
3. 群體集智法
4. 機(jī)構(gòu)組成原理
得
分
二、問答題(35分)
1、請列舉幾種常用的運(yùn)動機(jī)構(gòu)(至少5種)及能實(shí)現(xiàn)的運(yùn)動轉(zhuǎn)換。(10分)
2、下列各圖所示機(jī)構(gòu)屬于那種組合方式?并畫出組合框圖。(每圖5分)
z3
z1
z2
H
z4
z6
z5
4、
三、設(shè)計(jì)分析題(45分)
1、發(fā)明家阿奇舒勒在研究分析了世界上250多萬件高水平發(fā)明專利的基礎(chǔ)上,并綜合多學(xué)科領(lǐng)域的原理和法制得出結(jié)論:許多技術(shù)問題可以利用解決其他領(lǐng)域中相似問題的原理和方法輕而易舉的得到解決,成功的提出了一套全新的創(chuàng)新設(shè)計(jì)理論體系—發(fā)明問題解決理論(TRIZ)。請問:(共15分)
(1) TRIZ的核心是什么?(3分)
(2) 說明場分析及其在機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)中的應(yīng)用。(4分)
(3) 什么是沖突矩陣?(2分)
(4) TRIZ發(fā)明原理一共有多少條?下面列舉了一部分TRIZ發(fā)明原理,請任意選取2條舉例說明其在工程中的應(yīng)用。(6分)
(部分TRIZ發(fā)明原理:分割;改變局部;組合;逆向作用;多維化;機(jī)械振動;變害為利;用氣體或液體;改變參數(shù);復(fù)合材料)
2、試?yán)脵C(jī)構(gòu)的疊加組合原理設(shè)計(jì)天線旋轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu),要求天線可以做全方位的空間轉(zhuǎn)動(即既可繞水平軸旋轉(zhuǎn),又可繞垂直軸旋轉(zhuǎn),天線可用一直線代替),畫出運(yùn)動簡圖并闡述工作原理。(20分)
3、根據(jù)本課程知識,分析自己機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)所采用的機(jī)構(gòu)創(chuàng)新方法,并作自我評價(jià)。(10分)