《棉稈打捆機(jī)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《棉稈打捆機(jī)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
大學(xué)全日制普通本科生
畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)
學(xué)生姓名
學(xué) 號(hào)
年級(jí)專(zhuān)業(yè)及班級(jí)
( )班
指導(dǎo)教師及職稱
學(xué) 院
工學(xué)院
填 寫(xiě) 說(shuō) 明
一、畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)是學(xué)校根據(jù)已經(jīng)確定的畢業(yè)設(shè)計(jì)題目下達(dá)給學(xué)生的一種教學(xué)文件,是學(xué)生在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下獨(dú)立從事畢業(yè)設(shè)計(jì)工作的依據(jù)。此表由指導(dǎo)教師填寫(xiě)。
二、此任務(wù)書(shū)必需針對(duì)每一位學(xué)生,不能多人共用。
三、選題要恰當(dāng),任務(wù)要明確,難度要適中,
2、份量要合理,使每個(gè)學(xué)生在規(guī)定的時(shí)限內(nèi),經(jīng)過(guò)自己的努力,可以完成任務(wù)書(shū)規(guī)定的設(shè)計(jì)研究?jī)?nèi)容。
四、任務(wù)書(shū)一經(jīng)下達(dá),不得隨意更改。
五、各欄填寫(xiě)基本要求。
(一)畢業(yè)設(shè)計(jì)選題來(lái)源、選題性質(zhì)和完成形式:
請(qǐng)?jiān)诤线m的對(duì)應(yīng)選項(xiàng)前的“□”內(nèi)打“√”,科研課題請(qǐng)注明課題項(xiàng)目和名稱,項(xiàng)目指“國(guó)家青年基金”等。
(二)主要內(nèi)容和要求:
明確設(shè)計(jì)具體任務(wù),設(shè)計(jì)原始條件及主要技術(shù)指標(biāo);設(shè)計(jì)方案的形成(比較與論證);該生的側(cè)重點(diǎn);應(yīng)完成的工作量,如圖紙、譯文及計(jì)算機(jī)應(yīng)用等要求。
(三)主要中文參考資料與外文資料:
在確定了畢業(yè)設(shè)計(jì)題目和明確了要求后,指導(dǎo)教師應(yīng)給學(xué)生提供一些相關(guān)資料和相關(guān)信息,或劃定參考
3、資料的范圍,指導(dǎo)學(xué)生收集反映當(dāng)前研究進(jìn)展的近1-3年參考資料和文獻(xiàn)。外文資料是指導(dǎo)老師根據(jù)選題情況明確學(xué)生需要閱讀或翻譯成中文的外文文獻(xiàn)。
(四)畢業(yè)設(shè)計(jì)的進(jìn)度安排:
實(shí)習(xí)、調(diào)研、收集資料、方案制定約占總時(shí)間的20%;主體工作,包括設(shè)計(jì)、計(jì)算、繪制圖紙、實(shí)驗(yàn)及結(jié)果分析等約占總時(shí)間的50%;撰寫(xiě)初稿、修改、定稿約占總時(shí)間的30%。
六、各欄填寫(xiě)完整、字跡清楚。應(yīng)用黑色簽字筆填寫(xiě),也可使用打印稿,但簽名欄必須相應(yīng)責(zé)任人親筆簽名。
畢業(yè)設(shè)計(jì)題目
棉稈打捆機(jī)設(shè)計(jì)
選題來(lái)源
□結(jié)合科研課題 課題名稱:
4、
√生產(chǎn)實(shí)際或社會(huì)實(shí)際 □其他
選題性質(zhì)
□基礎(chǔ)研究 □應(yīng)用研究 □其他
主要內(nèi)容和要求
主要內(nèi)容:
1、輸送機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì);
2、壓縮機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì);
3、打捆機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì);
4、整機(jī)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。
要求:
1、設(shè)計(jì)適用于南方丘陵地區(qū)小田塊作業(yè)小型棉稈打捆機(jī)設(shè)計(jì)。
2、棉稈高度不超過(guò)1.2m。
3、完成3張A0圖紙(折合),并要求CAD繪制。
4、撰寫(xiě)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū),文字在1.0~1.5萬(wàn)字間,條理清楚,計(jì)算有據(jù),格式按湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)全日制普通本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))規(guī)范化要求。
5、設(shè)
5、計(jì)說(shuō)明書(shū)的內(nèi)容包括:課題的目的、意義、國(guó)內(nèi)外動(dòng)態(tài);研究的主要內(nèi)容;總體方案的擬定和主要參數(shù)的設(shè)計(jì)計(jì)算;傳動(dòng)方案的確定及設(shè)計(jì)計(jì)算,主要工作部件的設(shè)計(jì);主要零件分析計(jì)算和校核;參考文獻(xiàn),鳴謝。
注:此表如不夠填寫(xiě),可另加附頁(yè)。
主要中文參考資料與外文資料
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28~30
工作進(jìn)度安排
起止日期
主要工作內(nèi)容
2014.11.06~2014.12.03
選題、下達(dá)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)
2014.12.04~2015.01.07
調(diào)研、查找資料、畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題
2015.01.08~2015.01.25
設(shè)計(jì)方案確定
2015.01.26~2015.03.28
設(shè)計(jì)計(jì)算 繪制裝配圖、零件圖
2015.03.29~2015.03.30
中期考核
2015.04.01~2015.04.30
書(shū)寫(xiě)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū),修改
2015.05.01~2015.05.13
預(yù)
10、審、修改
2015.05.14~2015.05.20
答辯
要求完成日期:20?15?年?05 月?06 日 指導(dǎo)教師簽名:
批 準(zhǔn) 日 期:20 14 年 12 月 02 日 教學(xué)基層組織負(fù)責(zé)人簽名:
接受任務(wù)日期:20 14 年 12 月 02 日 學(xué)生本人簽名:
注:1.此表為做畢業(yè)設(shè)計(jì)的填寫(xiě)。
2.此表可用黑色簽字筆填寫(xiě),也可打印,但意見(jiàn)欄必須相應(yīng)責(zé)任人親筆填寫(xiě)。
3.此表可從教務(wù)處網(wǎng)站下載中心下載。