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1、呼倫貝爾市莫力達(dá)瓦達(dá)斡爾族自治旗一年級(jí)下冊語文期末學(xué)業(yè)水平質(zhì)量檢測試卷
姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________
親愛的同學(xué)，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你們一定學(xué)到不少知識(shí)，今天就讓我們大顯身手吧！
一、 基礎(chǔ)知識(shí) (共8題；共75分)
1. （4分） 選擇正確的讀音。
yāo yo
邀________請
2. （4分） (2018一上吉水月考) 認(rèn)一認(rèn)，連一連。
（1） 看圖連一連。
（2） 認(rèn)字連一連。
3. （4分） 選擇正確的讀音
漆________（A.qī B.xī）黑
上源__
2、______（A.yun B.yn）
盤曲________（A.qū B.qǔ）而上
4. （10分） 比一比，再組詞。
眼________睛________紙________船________
眠_(dá)_______晴________低________般________
5. （12分） 給形近字組詞
羅________驚________躺________浴________墊________枕________
蘿________掠________趟________欲 ________勢________沈________
6. （6分） 寫出“之”在句子中的意思。
①弈秋，通國之
3、善弈者也。________
②一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。________
③雖與之俱學(xué)，弗若之矣。________
7. （11.0分） 在括號(hào)里填上合適的動(dòng)詞。
________瓜架 ________南瓜 ________尾巴
________旗桿 ________桌椅 ________夢鄉(xiāng)
8. （24分） 填空。
（1）
《用奇謀孔明借箭》節(jié)選自________，作者是________?！秳⒗牙讯M(jìn)榮國府》節(jié)選自________，作者是________，這部小說描寫了“________、________、________、________”四大家
4、族的榮衰，被譽(yù)為“________”
（2）
生當(dāng)作人杰，________。
二、 閱讀 (共1題；共15分)
9. （15分） 閱讀下文，回答問題。
捏面人
面塑，俗稱“捏面人”。它以糯米面為主料，調(diào)成不同色彩，用手和簡單工具，塑造各種栩栩如生的形象。雖然面人的制作方式比較簡單，但是卻是一種藝術(shù)性很高的民間工藝品。
面塑體積小、便于攜帶，又經(jīng)久不霉、不裂、不變形、不褪色，因此被旅游者喜愛，是饋贈(zèng)親友的紀(jì)念佳品。外國旅游者在參觀面人制作時(shí)，都為藝人嫻熟的技藝、千姿百態(tài)栩栩如生的人物形象所傾倒，交口稱贊。
而舊社會(huì)的面塑藝人“只為謀生故，含淚走四方”，挑擔(dān)提盒，走鄉(xiāng)串鎮(zhèn)，做于
5、街頭，成于瞬間，深受群眾喜愛，但他們的作品卻被視為一種小玩意兒，是不能登上大雅之堂的。
如今，面塑藝術(shù)作為珍貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)受到重視，小玩意兒也走入了藝術(shù)殿堂。捏面藝人，根據(jù)所需隨手取材，在手中幾經(jīng)捏、搓、揉、掀，用小竹刀靈巧地點(diǎn)、切、刻、劃，塑成身、手、頭面，披上發(fā)飾和衣裳，頃刻之間，栩栩如生的藝術(shù)形象便脫手而成。把婀娜多姿、衣裙飄逸的美女、天真爛漫的兒童，以及各種神話故事、戲劇、歷史人物放在精致的玻璃框內(nèi)，就成為人們喜愛的工藝美術(shù)品。
（1） 聯(lián)系上下文解釋詞語。
①大雅之堂：________。
②栩栩如生：________。
（2） 短文每個(gè)自然段都集中寫了一個(gè)內(nèi)容，請你按
6、照段落順序排序。
①面塑藝術(shù)現(xiàn)在的地位。②面塑的特點(diǎn)。④面塑的制作。④面塑在舊社會(huì)的地位。
（3） 根據(jù)短文內(nèi)容填空。
面塑，以________為主要原料，具有________、________、________、________、________、________的特點(diǎn)，其形象多種多樣，有________、________、________、________、________等。
（4） 你覺得孩子們學(xué)習(xí)捏面人好嗎？為什么？
三、 寫作 (共1題；共10分)
10. （10分） “東方之星”客船突遇龍卷風(fēng)，在長江中翻沉。四百多人喪生。家屬都悲慟欲絕，他們特別需要心理撫慰。假
7、如你是志愿者，你和下列人物在一起，你會(huì)怎么勸慰他們呢?請你選擇兩位，依據(jù)不同情況，在和他們交流之前分別想好一段勸慰的話寫下來，注意對人物的稱謂。
①58歲的吳健強(qiáng)老人的妻子李秀被倒下的床壓住了身子，他使出全身力氣拉老伴兒，可水讓他使不出力氣。關(guān)鍵時(shí)刻，老伴兒一聲：“撒手!”他逃離了船，第一個(gè)獲救，并報(bào)了警?？伤肋h(yuǎn)失去了老伴兒。一說起那一分鐘，他就淚流滿面。
②在監(jiān)利縣食藥監(jiān)局4樓的一間會(huì)議室里，一位年輕母親的哭訴格外引人注意。她的女兒是此次沉船事故中最小的乘客——年僅3歲的高千鑰小朋友。孩子的爺爺、奶奶也在船上。在出發(fā)前，年幼的女兒還對媽媽許諾：“我要給媽媽帶回好吃的好玩的，因?yàn)閶寢尣荒苋?。”回憶到這一切時(shí)，年輕的媽媽淚如泉涌。
③上海協(xié)和旅行社的辦公室大門緊閉，十幾名家屬已趕到現(xiàn)場。一名年輕男子蹲在門口哭喊：“爸，媽，我錯(cuò)了，我不該讓你們?nèi)ネ娴?”
人物一：
人物二：
第 7 頁 共 7 頁
參考答案
一、 基礎(chǔ)知識(shí) (共8題；共75分)
1-1、
2-1、
2-2、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
8-2、
二、 閱讀 (共1題；共15分)
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
三、 寫作 (共1題；共10分)
10-1、
呼倫貝爾市莫力達(dá)瓦達(dá)斡爾族自治旗一年級(jí)下冊語文期末學(xué)業(yè)水平質(zhì)量檢測試卷
