《保定市競(jìng)秀區(qū)六年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期中質(zhì)量檢測(cè)試卷》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《保定市競(jìng)秀區(qū)六年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期中質(zhì)量檢測(cè)試卷（9頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、保定市競(jìng)秀區(qū)六年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期中質(zhì)量檢測(cè)試卷
姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________
親愛的同學(xué)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你們一定學(xué)到不少知識(shí)，今天就讓我們大顯身手吧！
一、 積累與應(yīng)用（37分） (共6題；共47分)
1. （10分） 比一比，再組詞。
站________ 粒________ 喝________
鉆________ 拉________ 渴________
2. （7分） 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
多________多________ 數(shù)________千________ 崇________峻__
2、______ 安________無(wú)________
宏________壯________ 和________相________ ________洋洋 遮________蓋________
3. （8分） “秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜”意思是（ ）
A . 秋天花叢繞著陶家，我看一遍太陽(yáng)已經(jīng)西下。 B . 一簇簇秋菊在我屋子周圍開放，好像來(lái)到陶淵明的家，我一遍又一遍地觀賞菊花，不覺太陽(yáng)已經(jīng)落下。
4. （2分） 腦筋急轉(zhuǎn)彎：有一天，甲發(fā)現(xiàn)乙有了一塊新手表，就問(wèn)；“這個(gè)表不錯(cuò)，哪兒買的？”乙回答說(shuō)：“這不是買的，是獎(jiǎng)品。”甲又問(wèn)：“怎么得來(lái)的？”乙回答說(shuō)：“賽跑。我們?nèi)齻€(gè)人賽跑。
3、我跑第—。”甲又問(wèn)：“那兩個(gè)人是誰(shuí)？”乙回答說(shuō)：“警察和一個(gè)丟表的。”問(wèn)：乙的手表是怎么得來(lái)的？
5. （4.0分） 讀一讀體會(huì)句子的意思
桂林的山真奇呀……好像一不小心，它就會(huì)栽倒下來(lái)似的。
6. （16.0分） (2018四上武侯月考) 按課文原文填空。
（1） ________，夜靜春山空。
（2） 十年樹木，________。
（3） 江天一色無(wú)纖塵，________。
（4） 可憐九月初三夜，________。
（5） 露從今夜白，________。
（6） 子曰：“三人行，________?！?
（7） ________，師不必賢于弟子。
（8
4、） 吾愛吾師，________。
二、 閱讀理解。（33分） (共3題；共33分)
7. （11.0分） 閱讀下文，回答問(wèn)題
爸爸和他講好價(jià)錢了。人在卸（y xi）煤，駱駝在吃草。我站在駱駝的面前__看它們咀嚼的樣子__那樣丑的臉__那樣長(zhǎng)的__那樣安靜的態(tài)度__它們咀嚼的時(shí)候__上牙和下牙交錯(cuò)地磨（m m）來(lái)磨去__大鼻孔里冒著熱氣__白沫子沾在胡須上__我看呆了，自己的牙齒也動(dòng)起來(lái)。
（1） 選擇文中劃線字的正確讀音。
卸________（y xi）煤 磨________（m m）來(lái)磨去
（2） 在文中橫線上加標(biāo)點(diǎn)。
我站在駱駝的面前________看它們咀嚼的樣子____
5、____那樣丑的臉________那樣長(zhǎng)的________那樣安靜的態(tài)度________它們咀嚼的時(shí)候________上牙和下牙交錯(cuò)地磨（m m）來(lái)磨去________大鼻孔里冒著熱氣________白沫子沾在胡須上________
（3） 找出能體現(xiàn)作者“細(xì)細(xì)地看”的句子。從這個(gè)句子中看出（ ）
A . 駱駝長(zhǎng)得丑，讓人厭惡。 B . 雖說(shuō)覺得駱駝長(zhǎng)得丑，卻并沒(méi)有厭惡的意思，看著看著，就喜歡上它們。
（4） 作者寫自己看駱駝咀嚼時(shí)“看呆了，自己的牙齒也動(dòng)起來(lái)”，可見她看得多么________，這段文字選自《________》，作者是________，我們還學(xué)過(guò)她的作品_____
6、___。
A．《難忘的一課》 B．《我的“長(zhǎng)生課”》 C．《竊讀記》 D．《落花生》
8. （12.0分） 閱讀下文，回答問(wèn)題
后生可畏
“哦！爸爸認(rèn)輸了，爸爸認(rèn)輸了！”隨著弟弟的叫喊聲，響起了爸爸爽朗的笑聲：“是啊，我認(rèn)輸了，認(rèn)輸了?！卑职忠贿吤艿艿男∧X袋，一邊用慈愛的眼光看著我。我看著弟弟那高興的樣子，臉上也浮現(xiàn)出自豪的笑容。
在我家里，爸爸是權(quán)威，說(shuō)起話來(lái)疾言厲色。媽媽也要讓他三分。不過(guò)，爸爸對(duì)我們很好，雖然有時(shí)也教訓(xùn)我們幾句，但我和弟弟知道，那是為我們好。
這天，爸爸剛送走客人，也不知哪里來(lái)的氣，在吃飯桌上就教訓(xùn)起我們來(lái)：“大人說(shuō)話，小孩子插什么嘴。不說(shuō)話，還怕把你們當(dāng)
7、成啞巴？”弟弟受了頓訓(xùn)，雖然很委屈，張一張嘴便不知怎么說(shuō)，只好向我投來(lái)求援的眼光。我會(huì)意了，忙說(shuō)：“小孩子插嘴有什么不好？你這種做法有點(diǎn)‘家長(zhǎng)制’作風(fēng)。”正當(dāng)爸爸吐完一根魚刺要反駁時(shí)，我又緊接著拋出兩個(gè)有力的理由：“您知道美國(guó)的舊金山公立學(xué)校吧。他們有一份推薦智力超常兒童的行為表，其中第二十一條就是‘在大人說(shuō)話時(shí)經(jīng)常插話’。爸爸，您對(duì)這一條怎么理解呢？”不等爸爸回答，我又接著“放炮”：“我國(guó)唐朝有個(gè)太守閻伯嶼重修膝王閣，想請(qǐng)人作序。但是在場(chǎng)名人不敢放肆，都一一謙虛地謝絕了。只有王勃這個(gè)年僅14歲，乳臭未干的孩子，年少氣盛，一口答應(yīng)。結(jié)果呢，他寫出的《滕王閣序》名垂千古。爸爸，您對(duì)這件事又怎么看
8、呢？”
誰(shuí)知我這兩個(gè)理由竟把爸爸“鎮(zhèn)”住了，還是媽媽替他解了圍。爸爸感慨地對(duì)媽媽說(shuō)：“是呀！孩子對(duì)問(wèn)題認(rèn)識(shí)得這樣深刻，真是后生可畏??！”說(shuō)完，用慈祥的目光看著我，弟弟也仰起小臉望著我?？粗艿苣翘煺娴男∧槪夷樕细‖F(xiàn)出一絲勝利的微笑。
（1） 根據(jù)短文內(nèi)容選出下面劃線的字的解釋。
①會(huì)意：________ A．理解，懂得 B．表示有可能實(shí)現(xiàn) C．多數(shù)人集合
②后生可畏：________ A．害怕，恐懼 B．佩服，敬佩
（2） 根據(jù)下列句子找出文中的成語(yǔ)，寫在橫線上
①青年人很容易超過(guò)老一輩，他們是可敬可佩的。________
②嘴里還帶有奶味，形容人年幼無(wú)知。________
9、（3） 把反問(wèn)句改成陳述句。
大人說(shuō)話，小孩插什么嘴，不說(shuō)話還怕把你當(dāng)啞巴？
（4） 找出短文中與下面句子照應(yīng)的句子，寫在橫線上。
看著弟弟那天真的小臉，我臉上浮現(xiàn)出一絲勝利的微笑。
9. （10.0分） 閱讀短文，回答問(wèn)題。
另一扇窗子
一個(gè)美國(guó)的小男孩天生就有一只大鼻子，因?yàn)檫@只大鼻子，他在學(xué)校幾乎成了每個(gè)同學(xué)嘲笑的對(duì)象。他因此而成天悶悶不樂(lè)，不愛和同學(xué)打交道，不愿參加班上的集體活動(dòng)，只是常常趴在教室的最后一扇窗戶看風(fēng)景。
他的老師瑪麗亞發(fā)現(xiàn)了小男孩的憂郁。一次課后，她走到小男孩身邊問(wèn)：“你在什么呢？”“我看見一些人正在埋葬那條可愛的小狗。”男孩子悲傷不已。
“那我們到前
10、面的一扇窗戶邊去看看吧?！爆斃麃啝恐∧泻⒌氖值搅硗庖簧却皯暨?，“孩子，你看到了什么?”
窗外是一大片玫瑰花，開得芬芳而燦爛，小男孩的悲傷頓時(shí)一掃而光。
“孩子，你開錯(cuò)了窗戶?！爆旣悂啌崦∧泻⒌念^說(shuō)，“你知道嗎?在老師的心目中，你的鼻子是最可愛的。”
“但大家都笑我啊。”小男孩深感委屈。
“那是因?yàn)槟銢](méi)有換一扇窗戶．把你鼻子最可愛的一面展示給大家看啊?！?
恰好學(xué)校有一個(gè)小型話劇演出，一個(gè)角色很符合小男孩。在瑪麗亞的指導(dǎo)下，小男孩鼓起勇氣參加了，并獲得了成功。因?yàn)樗拇蟊亲?，人人都記住了這個(gè)校園里的小明星。后來(lái)，小男孩參加美國(guó)在線節(jié)目的演出，也名聲大振。再后來(lái)他進(jìn)入好萊塢，成了最
11、受歡迎的明星之一。
這個(gè)小男孩叫斯格特，20世紀(jì)美國(guó)最著名的滑稽明星之一。
是的，當(dāng)我們因某些缺陷而愁悶苦惱時(shí)，我們是否想到要換一扇窗?換一扇窗，你會(huì)看到別樣的風(fēng)景；換一種思考和行動(dòng)方式，你將開啟的是成功的大門。
（1） 在教師里，小男孩在不同的窗子邊看到怎樣不同的景象？他的心情有了怎樣的變化？你又怎樣理解小男孩生活中那兩扇窗子的含義。
（2） “孩子，你開錯(cuò)窗戶了，”聯(lián)系上下問(wèn)。理解瑪利亞老師的這句話。
（3） 讀了這篇文章你受到了怎樣的啟發(fā)？
（4） 生活中你有因?yàn)橛龅搅瞬豁樞牡氖露類灴鄲赖臅r(shí)候么？談一談，當(dāng)時(shí)你是怎么想的，怎樣做的？讀完這篇文章，回想那件事你是否有了新
12、的想法？
三、 寫作（30分） (共1題；共10分)
10. （10分） 題目：______的一天
要求：①把題目補(bǔ)充完整?？梢蕴睿嚎鞓?lè)、繁忙、煩惱、悠閑、充實(shí)……
②通過(guò)一件事寫出自己的真實(shí)感受。（不少于300字）
第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè)
參考答案
一、 積累與應(yīng)用（37分） (共6題；共47分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
6-5、
6-6、
6-7、
6-8、
二、 閱讀理解。（33分） (共3題；共33分)
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
三、 寫作（30分） (共1題；共10分)
10-1、
保定市競(jìng)秀區(qū)六年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期中質(zhì)量檢測(cè)試卷
