2027國(guó)家開放大學(xué)電大??啤痘A(chǔ)寫作》期末試題及答案(試卷號(hào):2412)

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《2027國(guó)家開放大學(xué)電大??啤痘A(chǔ)寫作》期末試題及答案(試卷號(hào):2412)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2027國(guó)家開放大學(xué)電大專科《基礎(chǔ)寫作》期末試題及答案(試卷號(hào):2412)(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2027國(guó)家開放大學(xué)電大專科基礎(chǔ)寫作期末試題及答案(試卷號(hào):2412)盜傳必究一、名詞解釋(每小題3分,共12分)1. 瞻物:所謂“瞻物”,主要是積累材料。它包括直接經(jīng)驗(yàn)材料的積累和間接經(jīng)驗(yàn)材料的積累。任 何寫作活動(dòng)總是起始于廣泛的原始材料的積累,所以在這個(gè)階段,起主導(dǎo)作用的文本構(gòu)成因素是對(duì)材料的 收集、整理和思考。2. 言之有物:所謂“言之有物”,就是要求寫作成果含有豐富而具體的思想內(nèi)容,能夠反映出寫作 者對(duì)自然界、人類社會(huì)或人自身的某種獨(dú)特體驗(yàn)或認(rèn)識(shí)。3. 文有大法,無(wú)定法:所謂有大法,指的是人們通過(guò)寫作而能夠?qū)崿F(xiàn)彼此精神交流的那些通用性因 素和手段;無(wú)定法,則是指在遵循基本原則的前提下,

2、寫作者應(yīng)根據(jù)社會(huì)生活的發(fā)展變化,以及自身的個(gè) 性特征而靈活運(yùn)用。4. 小說(shuō):作為一種重要的審美性文體,小說(shuō)以敘述、描寫為主要表達(dá)方式,通過(guò)講述完整的故事情 節(jié),描繪具體的環(huán)境,塑造人物形象來(lái)反映作者對(duì)社會(huì)生活的認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)和感受。二、筒答題(每小題6分,共18分)5. 簡(jiǎn)述在提煉文本思想過(guò)程中所應(yīng)達(dá)到的基本要求。答:(1)文本思想要真實(shí);(2)文本思想要深刻;(3)文本思想要新穎。每個(gè)要點(diǎn)2分。6. 結(jié)構(gòu)安排要具有一定的審美效果,需要注意哪些方而?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。答:(1)結(jié)構(gòu)安排應(yīng)當(dāng)完整勻稱;(2)結(jié)構(gòu)安排應(yīng)當(dāng)做到周嚴(yán)縝密;(3)結(jié)構(gòu)安排應(yīng)當(dāng)做到錯(cuò)綜變化。每個(gè)要點(diǎn)2分。7. 簡(jiǎn)述常見(jiàn)的說(shuō)明技法。答

3、:(1)定義說(shuō)明,就是通過(guò)給說(shuō)明對(duì)象下定義的方法來(lái)說(shuō)明對(duì)象的本質(zhì)特征,從而使讀者形成有關(guān) 對(duì)象的基本概念,對(duì)說(shuō)明對(duì)象的本質(zhì)有一個(gè)最筒明而又最準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)。(2)詮釋說(shuō)明,就是對(duì)說(shuō)明對(duì)象的本質(zhì)特征進(jìn)行全而或若干側(cè)面的解說(shuō),有助于讀者形成有關(guān)說(shuō)明對(duì) 象的豐富而具體的認(rèn)識(shí)。(3)分類說(shuō)明,就是確定一定的標(biāo)準(zhǔn),將對(duì)象分門別類之后逐一進(jìn)行解說(shuō),有助于讀者對(duì)形成有關(guān)說(shuō) 明對(duì)象整體的清晰認(rèn)識(shí)。三、分析論述(20分)8. 分析并闡述書面語(yǔ)言表達(dá)的基本特征。答:(一)準(zhǔn)確:(1)要注意辨析詞義;(2)要注意區(qū)分詞的褒貶色彩;(3)要注意掌握詞語(yǔ)的搭配關(guān)系。(二)暢達(dá):(1)造句要合乎語(yǔ)法和邏輯:首先應(yīng)當(dāng)做到句子結(jié)

4、構(gòu)完整;必須使詞句的排列次序合理;句式要單一。(2)正確地選用適當(dāng)?shù)木涫剑宏愂鼍?;祈使句;感嘆句;疑問(wèn)句。(三)簡(jiǎn)潔:(1)以少總多;(2)直接表達(dá)。每個(gè)要點(diǎn)4分,文字闡述8分。四、寫作(50分)9. 閱讀下而一篇文章,根據(jù)要求作文。請(qǐng)從言之有物、言之有序、言之有文、言之有體等四個(gè)角度任選其中的兩個(gè)角度,對(duì)文章展開評(píng)論, 寫一篇文章。目送龍應(yīng)臺(tái)華安上小學(xué)第一天,我和他手牽著手,穿過(guò)好幾條街,到維多利亞小學(xué)。九月初,家家戶戶院子里的 蘋果和梨樹都綴滿了拳頭大小的果子,枝丫因?yàn)樨?fù)重而沉沉下垂,越出了樹籬,勾到過(guò)路行人的頭發(fā)。很多很多的孩子,在操場(chǎng)上等候上課的第一聲鈴響。小小的手,圈在爸爸的、媽媽的

5、手心里,怯怯的 眼神,打量著周遭。他們是幼稚園的畢業(yè)生,但是他們還不知道一個(gè)定律:一件事情的畢業(yè),永遠(yuǎn)是另一 件事情的開啟。鈴聲一響,頓時(shí)人影錯(cuò)雜,奔往不同方向,但是在那么多穿梭紛亂的人群里,我無(wú)比清楚地看著自己 孩子的背影一一就好像在一百個(gè)嬰兒同時(shí)哭聲大作時(shí),你仍舊能夠準(zhǔn)確聽出自己那一個(gè)的位置。華安背著 一個(gè)五顏六色的書包往前走,但是他不斷地回頭;好像穿越一條無(wú)邊無(wú)際的時(shí)空長(zhǎng)河,他的視線和我凝望 的眼光隔空交會(huì)。我看著他瘦小的背影消失在門里。十六歲,他到美國(guó)作交換生一年。我送他到機(jī)場(chǎng)。告別時(shí),照例擁抱,我的頭只能貼到他的胸口,好 像抱住了長(zhǎng)頸鹿的腳。他很明顯地在勉強(qiáng)忍受母親的深情。他在長(zhǎng)長(zhǎng)的

6、行列里,等候護(hù)照檢驗(yàn);我就站在外而,用眼睛跟著他的背影一寸一寸往前挪。終于輪到 他,在海關(guān)窗口停留片刻,然后拿回護(hù)照,閃人一扇門,倏乎不見(jiàn)。我一直在等候,等候他消失前的回頭一瞥。但是他沒(méi)有,一次都沒(méi)有。此刻他二十一歲,上的大學(xué),正好是我教課的大學(xué)。但即使是同路,他也不愿搭我的車。即使同車, 他戴上耳機(jī)一一只有一個(gè)人能聽的音樂(lè),是一扇緊閉的門。有時(shí)他在對(duì)街等候公車,我從高樓的窗口往下 看:一個(gè)高高瘦瘦的青年,眼睛望向灰色的海;我只能想象,他的內(nèi)在世界和我的一樣波濤深邃,但是, 我進(jìn)不去。一會(huì)兒公車來(lái)了,擋住了他的身影。車子開走,一條空蕩蕩的街,只立著一只郵筒。我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子

7、一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在 目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影告 訴你:不必追。我慢慢地、慢慢地意識(shí)到,我的落寞,彷佛和另一個(gè)背影有關(guān)。博士學(xué)位讀完之后,我回臺(tái)灣教書。到大學(xué)報(bào)到第一天,父親用他那輛運(yùn)送飼料的廉價(jià)小貨車長(zhǎng)途送 我。到了我才發(fā)覺(jué),他沒(méi)開到大學(xué)正門口,而是停在側(cè)門的窄巷邊。卸下行李之后,他爬回車內(nèi),準(zhǔn)備回 去,明明啟動(dòng)了引擎,卻又搖下車窗,頭伸出來(lái)說(shuō):“女兒,爸爸覺(jué)得很對(duì)不起你,這種車子實(shí)在不是送 大學(xué)教授的車子?!蔽铱粗男∝涇囆⌒牡氐管嚕缓筻坂垴偝鱿锟?,留下一團(tuán)黑煙。直到車子轉(zhuǎn)彎看不見(jiàn)了,我還

8、站 在那里,一口皮箱旁。每個(gè)禮拜到醫(yī)院去看他,是十幾年后的時(shí)光了。推著他的輪椅散步,他的頭低垂到胸口。有一次,發(fā) 現(xiàn)排泄物淋滿了他的褲腿,我蹲下來(lái)用自己的手帕幫他擦拭,裙子也沾上了糞便,但是我必須就這樣趕回 臺(tái)北上班。護(hù)士接過(guò)他的輪椅,我拎起皮包,看著輪椅的背影,在自動(dòng)玻璃門前稍停,然后沒(méi)入門后。我總是在暮色沉沉中奔向機(jī)場(chǎng)。火葬場(chǎng)的爐門前,棺木是一只巨大而沉重的抽屜,緩緩?fù)盎小](méi)有想到可以站得那么近,距離爐 門也不過(guò)五公尺。雨絲被風(fēng)吹斜,飄進(jìn)長(zhǎng)廊內(nèi)。我掠開雨濕了前額的頭發(fā),深深、深深地凝望,希望記得 這最后一次的目送。我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是

9、今生今世不斷地在 目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影告 訴你:不必追。寫作要求:(1) 自選角度,題目自擬;(2) 文體特征突出,表達(dá)方式恰切;中心明確,內(nèi)容充實(shí);結(jié)構(gòu)完整,語(yǔ)言流暢;書寫規(guī)范,文 而整潔。(3) 不少于800字。范文:這本書是臺(tái)灣作家龍應(yīng)臺(tái)的作品,給我最深的感受的一句話一我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母 子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。在看電視的時(shí)候,演員高亞麟也說(shuō)過(guò)這樣的話,父母是我們和

10、死神之間的一堵墻。父母在,我們并不 覺(jué)得死神可以離得近。當(dāng)父母離開之后,那種震撼,無(wú)所適從,都是一種心靈的丟失。當(dāng)父母而對(duì)我們, 當(dāng)我們而對(duì)父母?;叵肫鹦r(shí)候的叛逆,和父母的爭(zhēng)吵,上大學(xué)的時(shí)候會(huì)想著遠(yuǎn)離父母,越遠(yuǎn)越好,甚至并不想再見(jiàn)到 父母。中國(guó)式感情的表達(dá),以及中國(guó)式與父母相處之道,都是橫亙?cè)诟改负妥优g的階梯,上不去,也 下不來(lái)。初中輟學(xué)的哥哥與父親發(fā)生激烈的沖突,父親拿著掃帚狠狠打在哥哥身上,哥哥憋著一股子勁,這樣 的相處,尤其是在父子之間的相處,父親的沉默,兒子的叛逆,都是在生活中不可逾越的鴻溝。那段時(shí)間 里,家庭氛圍甚是無(wú)奈。后來(lái),當(dāng)哥哥結(jié)婚生子,父親和哥哥之間的關(guān)系才稍有緩和,或

11、許是有了孩子之 后,哥哥也漸漸明白為人父母的不容易,看著父親漸漸花白的鬢梢,也有了一稅絲諒解。父親剛開始對(duì)于 這樣的小孩子,不知道怎么下手,只是咧著嘴笑,是對(duì)新生生命的喜悅。常常跟我媽說(shuō),家里有了小孩子之后,大人之間的話都多了,全部都圍繞著小孩子,似乎跟小孩子的 說(shuō)話都是,吃飯飯,喝茶茶,完全是一副老頑童的跡象。周日陪母親去醫(yī)院檢查身體,隨著年齡增長(zhǎng),她不想給我們添麻煩,有些小病痛也是獨(dú)自忍著不說(shuō), 不到實(shí)在難以忍受的地步是不會(huì)告訴我們的,另一方而也是不放心她帶著的小孫子和小孫女。醫(yī)生的意思 是要先做個(gè)小手術(shù),然后再觀察,可是由于炎癥,只得先去消炎吊水,過(guò)幾天再來(lái)。母親進(jìn)手術(shù)室的時(shí)候, 我的心情除了忐忑,還夾雜一統(tǒng)的恐懼,或許隨著年齡的增長(zhǎng),父母進(jìn)醫(yī)院的次數(shù)也會(huì)慢慢增加,我們以 后也必須學(xué)會(huì)承受這樣的忐忑和壓力,但是我們依然要表現(xiàn)的淡定從容些,讓父母看不出一點(diǎn)的緊張?;?許這在我們這個(gè)將要到達(dá)而立之年的時(shí)刻,所能給予父母最大的回報(bào)了。

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