七年級生物下冊 4_3_1 呼吸道對空氣的處理課件 (新版)新人教版1.ppt

上傳人:san****019 文檔編號:19724080 上傳時間:2021-01-13 格式:PPT 頁數(shù):29 大小:15.13MB
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1、 2、如果你 捏鼻子 ,閉 嘴, 有什么感受? 1、你知道嬰兒出生的 第 一聲啼哭 怎么回事么? 呼吸(呼氣) 憋氣,不能呼吸 人體每時每刻都在進行 氣體 交換 。從空氣中獲取氧氣, 排出體內產生的二氧化碳, 也就是 呼吸 。人的呼吸是由 呼吸系統(tǒng) 來完成的。 呼吸系統(tǒng)的組成 鼻腔 喉 咽 氣管 支氣管 肺 呼 吸 系 統(tǒng) 組 成 呼吸道 肺 鼻腔 咽 喉 氣管 支氣管 氣體交換的場所 推測 呼吸道的作用 談談捏鼻子 ,張嘴 ;捏鼻子 ,閉嘴 ; 不捏鼻子 ,閉嘴的感受。根據(jù)不 同的感覺來推測呼吸道的作用。 保證氣流的通暢 1、呼吸道有

2、什么結構能保證氣流通暢? 2、呼吸道除了保證氣流的通暢外,還有哪些作 用?這些作用是如何實現(xiàn)的? 3、有了呼吸道對冷空氣的處理,人體就能完全 避免空氣中有害物質的危害嗎? 4、痰是怎樣產生的,為什么不要隨地吐痰? 5、北歐的冬天非常寒冷,在那里生活的人和赤 道附近生活的人相比,鼻子的形狀可能有什么特 點?為什么? 1、呼吸道有什么結構能保 證氣流通暢? 呼吸道都有骨或軟骨作為支架,這 可以保證呼吸道內的氣流通暢。 2、呼吸道除了保證氣流的通 暢外,還有哪些作用?這些 作用是如何實現(xiàn)的? ( 2)清潔 空氣 : 鼻毛 、鼻腔內的 黏液 阻擋 和粘住、殺滅吸

3、入的灰塵和細菌。 ( 1)溫暖 空氣 :鼻腔 毛細血管 預熱吸入的冷空氣。 ( 3)濕潤 空氣 :鼻腔內的 粘液 濕潤吸入 的空氣。 3、 有了呼吸道對空氣的處理, 人體就能完全避免空氣中有害物 質的危害嗎?舉例說明。 北京受到 沙塵暴 襲擊 (戴口罩) 在 劇毒氣體環(huán)境 中 要配帶防毒面具 3、 有了呼吸道對空氣的處理, 人體就能完全避免空氣中有害 物質的危害嗎? 不能完全避免。 因為呼吸道 處理空氣的作用是有限的 。 外界空氣 鼻 咽 喉 氣 管 、支氣管(肺炎則是到 達肺) 急性支氣管炎 、肺炎是 由

4、細菌、病毒引起 的,說 一說這些致病的微生物從 外界到達發(fā)病部位的“旅 程”。 呼吸系統(tǒng)對人是如此重要,我們要保護 好呼吸系統(tǒng),避免染上吸煙等不良嗜好。 氣管橫切 氣管縱切 4、根據(jù)氣管的橫切和縱切圖, 分析痰是如何產生的?為什 么不要隨地吐痰? 為什么不能隨地吐痰? 纖毛向喉部方向不斷擺動,把 外來的塵粒細菌等和黏液一起送 到咽部,通過咳嗽排出體外,這 就是痰。 傳染?。ㄈ缌餍行愿忻啊⒎?結核、肺炎等)的 病原體 , 都可以通過痰液進行 傳播 。 戴安娜 肯尼亞總統(tǒng)基巴基 5、試根據(jù)圖片分析北歐人的鼻子 形狀和赤道附近人的鼻子形狀上有 何差異,為什么會出現(xiàn)這種差異?

5、 北歐人的鼻子大一些 。鼻 子大一些, 鼻腔 也就相應 長 一些,這有利于預熱吸入的 寒冷空氣。 呼吸和 吞咽不能同時進行 當兩條聲帶中間的 空隙縮小時,呼出的 氣流振動了聲帶,就 發(fā)出了聲音。 聲音是由喉部的聲帶 發(fā)出的 。 呼吸時,兩條聲帶是 分開的; 呼 吸 系 統(tǒng) 組 成 呼吸道 肺 鼻腔 咽 喉 氣管 支氣管 氣體交換的場所 本節(jié)課小結 二、 呼吸道的作用 : 1、 氣體進出的通道 2、 對吸入的氣體 進行處理 溫暖 ----毛細血管 濕潤 ----黏膜分泌黏液 清潔 ----鼻毛、 黏液 3、 發(fā)聲 ----喉里

6、的聲帶 4、 呼吸道對空氣的處理能力是有限的。 本節(jié)課小結 課堂練習: 1人體呼吸系統(tǒng)的組成按順序排列應當是( ) A鼻 咽 喉 支氣管 氣管 肺 B鼻 喉 咽 氣管 支氣管 肺 C. 鼻 口腔 咽 喉 氣管 支氣管 D鼻 咽 喉 氣管 支氣管 肺 2下例各項試圖論述用鼻呼吸的優(yōu)點,但有一項不正確,應 該是( ) A鼻粘膜內的嗅細胞可以感受氣味的刺激 B鼻粘膜具有豐富的毛細血管,能溫暖吸入的冷空氣 C.鼻毛能阻擋吸入的空氣里的塵埃 D鼻粘膜分泌粘液可以清潔濕潤吸人的氣體 3邊說笑邊吃東西,食物容易誤入氣管

7、,其原因是 ( ) A氣流沖擊,聲門裂開大 B.氣流沖擊,喉腔擴大 C. 會厭軟骨沒能蓋住喉的人口 D.環(huán)狀軟骨擴大 課堂練習: 4人在感冒時,呼吸不暢的原因是 A鼻腔粘膜分泌粘液過多,堵塞了鼻腔 B鼻腔粘膜充血腫脹,堵塞了鼻腔 C.氣管分泌的痰過多堵塞了呼吸道 D聲帶發(fā)炎腫脹,氣體不能通暢流動 5冬天,教室若長時間不開窗,很多同學會感到頭暈,注意 力不集中,這是因為教室里 ( ) A二氧化碳濃度太高,缺氧 B.溫度太高 C.氧的濃度太高 D.病毒和細菌太多 6痰生成的部位是 ( )

8、A鼻腔黏膜 B.喉腔側壁 C氣管和支氣管黏膜 D.食道黏膜 課堂練習: 7不能隨地吐痰的原因是( ) A.以免污染地面 B.痰里含有大量的細菌 C.痰里含有大量病菌 D.氣管內分泌的粘液臟 8鼻腔能使吸入的空氣變得濕潤、清潔和溫暖,與此功能無 關的結構是 ( ) A.鼻粘膜能分泌粘液 B.鼻粘膜內有嗅細胞 C.鼻腔內有鼻毛 D.鼻腔粘膜內有豐富的毛細血管 9一般來說,鼻涕和痰液的主要成分是( ) A唾液腺和氣管的分泌物 B肺泡的代謝廢物和氣管的分泌物 C唾液腺和鼻腔黏膜的分泌物 D呼吸道粘膜的分泌物和它粘住的灰塵細菌 在對溺水者進行人工呼吸以 前,為什么要先清除他口、 鼻內的污物?(課后練習 1) 目的是使溺水者的鼻、咽、喉部 通暢, 利于空氣進出肺部 。反之, 空氣易進入胃內,回氣時可能帶 動胃內食物返出,出現(xiàn)呼吸堵塞, 造成窒息。

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