鶴崗市南山區(qū)初中物理中考復(fù)習(xí) 01:聲現(xiàn)象

上傳人:za****8 文檔編號(hào):19785012 上傳時(shí)間:2021-01-13 格式:DOC 頁數(shù):8 大?。?37KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
鶴崗市南山區(qū)初中物理中考復(fù)習(xí) 01:聲現(xiàn)象_第1頁
第1頁 / 共8頁
鶴崗市南山區(qū)初中物理中考復(fù)習(xí) 01:聲現(xiàn)象_第2頁
第2頁 / 共8頁
鶴崗市南山區(qū)初中物理中考復(fù)習(xí) 01:聲現(xiàn)象_第3頁
第3頁 / 共8頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《鶴崗市南山區(qū)初中物理中考復(fù)習(xí) 01:聲現(xiàn)象》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《鶴崗市南山區(qū)初中物理中考復(fù)習(xí) 01:聲現(xiàn)象(8頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、鶴崗市南山區(qū)初中物理中考復(fù)習(xí) 01:聲現(xiàn)象 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 一、 單選題 (共7題;共14分) 1. (2分) 關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是( ) A . 聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同 B . 只要物體在振動(dòng),我們就一定能聽到聲音 C . 聲音只能傳遞信息 D . 高速公路兩旁安裝的隔音板是為了阻斷噪聲的傳播 2. (2分) (2017八上長清期中) 有一種新型鎖--聲紋鎖,只有主人說出事先設(shè)定的暗語才能把鎖打開,別人即使說出暗語也打不開.這種聲紋鎖主要是依據(jù)聲音哪方面

2、特性來辨別主人( ) A . 音調(diào) B . 響度 C . 音色 D . 振幅 3. (2分) (2019八上平遙月考) 關(guān)于聲音的產(chǎn)生和傳播,下列說法正確的是( ) A . 彈撥粗細(xì)不同的琴弦是為改變聲音的音色 B . 鼓手打鼓用的力越大,鼓聲的音調(diào)就越高 C . 二胡演奏的優(yōu)美旋律,是由弦的振動(dòng)產(chǎn)生的 D . 航天員在太空與地面交流時(shí)的聲音是通過聲波傳回地球的 4. (2分) (2017深圳模擬) 關(guān)于聲和電磁波,下列說法正確的是( ) A . 聲和電磁波都能在真空中傳播 B . 敲鼓時(shí)鼓面振動(dòng)的幅度越大音調(diào)越高 C . 學(xué)業(yè)考試期間考場附近禁

3、止鳴笛屬于在聲源處控制噪聲 D . 醫(yī)生用B超觀察胎兒的發(fā)育情況是利用電磁波工作的 5. (2分) (2017東莞模擬) 關(guān)于聲音,下列說法正確的是( ) A . 一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng) B . 只要物體在振動(dòng),我們就能聽到聲音 C . 只有超聲波才能傳遞能量 D . 聲音在真空中的傳播速度為3108m/s 6. (2分) (2011百色) 下列措施屬于在傳播過程中減弱噪聲污染的是( ) A . 中考期間,考點(diǎn)周圍禁止施工 B . 考場周圍禁止大聲喧嘩 C . 在城市道路旁安裝隔聲板 D . 在摩托車在排氣管上安裝消聲裝置 7. (2分) (2016八上

4、潮南期中) 2016年5月21日,長沙“橘洲音樂節(jié)”在洋湖濕地公園開唱,“情歌王子”張信哲的傾情演唱,引發(fā)現(xiàn)場數(shù)千觀眾大合唱.下列說法正確的是( ) A . 歌聲通過空氣傳入現(xiàn)場觀眾的耳朵 B . 現(xiàn)場觀眾大合唱的聲音比張信哲的聲音傳播速度更快 C . 歌手通過麥克風(fēng)來提高聲音的音調(diào) D . 現(xiàn)場觀眾根據(jù)響度來識(shí)別不同的伴奏樂器 二、 填空題 (共9題;共25分) 8. (4分) (2016九下黑龍江開學(xué)考) 夏音樂會(huì)上,優(yōu)美的小提琴聲是由琴弦的________產(chǎn)生的,琴聲是通過________傳到臺(tái)下觀眾處的. 9. (3分) (2018九下宜興月考) 向保溫瓶注水時(shí)

5、,聽到的聲音是通過________傳播到人耳的.隨著注水增多,聽到聲音的音調(diào)會(huì)________(選填“變高”、“變低”或“不變”). 10. (2分) 在桌面上揚(yáng)些碎紙屑并用力敲擊桌面,我們看到紙屑在桌面上“跳舞”,同時(shí)能聽到敲桌子發(fā)出的聲音。這說明發(fā)聲的物體在________;紙屑“跳舞”說明聲音能傳遞________。 11. (2分) (2017八上城中期中) 科學(xué)工作者為了探測海底某處的深度,利用聲吶向海底垂直發(fā)射一種聲波,經(jīng)過4s收到回波信號(hào),則此處海底的深度是________m(聲音在海水中的傳播速度約1500m/s),這種方法________(填“能”或“不能”)用來測量地

6、球和月球之間的距離.發(fā)生雷電時(shí),總是先看到閃電,后聽到雷聲,這是因?yàn)槁曀俦裙馑賍_______. 12. (3分) (2017八上大慶期中) 蝙蝠可以靠超聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲,這說明聲音可以傳遞________;用超聲波振動(dòng)除去人體內(nèi)的結(jié)石,這說明聲音可以傳遞________. 13. (4分) 雙耳效應(yīng)是指人們依靠聽覺能夠確定發(fā)聲體的方位.回聲定位的主要因素是聲音傳到兩只耳朵的 ________和 ________的差異.人如果將雙眼蒙上,靠聽覺也能大致確定發(fā)聲體的方位就是因?yàn)?________. 14. (3分) (2018八上韶關(guān)期末) “兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山。”若以“山”

7、為參照物,輕舟是________的;若以“輕舟”為參照物,山是________的。猿聲是通過________傳入詩人的耳朵的。 15. (2分) (2015八上連云月考) 小明想比較幾種材料(棉布、錫箔紙、泡沫塑料)的隔聲性能,除了待檢測的材料外,可利用的器材還有:音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒刻度尺.在本實(shí)驗(yàn)中適合作聲源的是________.你認(rèn)為另一種器材不適合做聲源的原因是________.小明將聲源放入鞋盒內(nèi),在其四周塞滿待測材料.他設(shè)想了兩種實(shí)驗(yàn)方案,你認(rèn)為較好的是________. 方案A:讓人站在距離鞋盒一定距離處,比較所聽到聲音的響度; 方案B:讓人一邊聽聲音,一邊向后退,直至聽不

8、見聲音為止,比較此處距鞋盒的距離; 通過實(shí)驗(yàn)得到的現(xiàn)象如表格所示,則待測材料隔聲性能由好到差的順序?yàn)開_______. 材料 棉布 錫箔紙 泡沫 響度 較響 較響 弱 材料 棉布 錫箔紙 泡沫 距離/m 1.5 2.0 1.0 16. (2分) (2018八上封開期中) 小強(qiáng)在家里看書,突然屋外有人大聲叫他,他一聽便知道是同學(xué)小明,正所謂“聞其聲而知其人”,這是依據(jù)聲音的________不同來判斷的。小明說話“聲音洪亮”,反映他說話聲音的________大。我們聽到聲音靠的是________傳播。 三、 計(jì)算題 (共1題;共6分) 17. (6分) (

9、2018八上潮州期中) 聲音在海水中的傳播速度是1500m/s,為了開辟新航道,某科學(xué)探測船裝有回聲探測儀器,探測水下有無暗礁,如圖示,探測船發(fā)出的聲音信號(hào)0.6s被探測儀器接收。 (1) 探測船發(fā)出的聲音為了有更好的回收效果,最好用________聲波。 (2) 過計(jì)算說明海底障礙物到探測船艙底的距離是多少? 四、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共3題;共14分) 18. (2分) (2018八上沈丘期中) 如圖所示,小明和小剛用細(xì)棉線連接了兩個(gè)紙杯制成了一個(gè)“土電話”. (1) 他們用“土電話”能實(shí)現(xiàn)10m間的通話,這表明________. (2) 相距同樣遠(yuǎn),講話者以相同的響

10、度講話,如果改用細(xì)金屬絲連接“土電話”,則聽到的聲音就大些.著一實(shí)驗(yàn)表明:________. (3) 如果用“土電話”時(shí),另一個(gè)同學(xué)捏住棉線的某一部分,則聽的一方就聽不到聲音了,這是由于________. (4) 如果在用“土電話”時(shí),線沒有拉直而處于松弛狀態(tài),則聽的一方通過棉線(選填“能”或“不能”)________聽到對(duì)方的講話. 19. (7分) (2018懷化) 探究“電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。 如圖甲和乙所示,兩個(gè)透明容器中密閉著等質(zhì)量的空氣,兩容器中的電阻絲串聯(lián)起來,連接到電源兩端,通電一定時(shí)間后,比較兩個(gè)U形管中液面高度差的變化。 (1)

11、 在圖甲中,通過兩電熱絲的電流________;是探究通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與通過導(dǎo)體________的關(guān)系。 (2) 在圖乙中,是探究電流與通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體________的關(guān)系。 (3) 在該實(shí)驗(yàn)中,我們是通過觀察U形管中液面的________來比較各容器中電熱絲產(chǎn)生熱量的多少的。 (4) 英國物理學(xué)家焦耳通過大量實(shí)驗(yàn),最先精確的確定了電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量跟電流的二次方成正比,跟導(dǎo)體的________成正比,跟________成正比。這個(gè)規(guī)律叫做焦耳定律,其表達(dá)式為________。 20. (5分) (2018八上長春月考) 某同學(xué)為了探究物體發(fā)聲時(shí)振動(dòng)的頻率高低

12、與哪些因素有關(guān),他選擇了四根鋼絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖所示。具體數(shù)據(jù)如下表: 編號(hào) 材料 長度 粗細(xì) 松緊 甲 鋼絲 10cm 0.2mm2 緊 乙 鋼絲 10cm 0.1mm2 緊 丙 鋼絲 5cm 0.1mm2 緊 丁 鋼絲 5cm 0.1mm2 松 (1) 用同樣的力撥動(dòng)鋼絲甲和乙,發(fā)現(xiàn)撥動(dòng)________鋼絲時(shí)的音調(diào)高。由此可以得出的結(jié)論是:在弦的長度、松緊程度相同時(shí),振動(dòng)的頻率高低與弦的________有關(guān); (2) 為了探究發(fā)聲體振動(dòng)的頻率高低與弦的長度的關(guān)系時(shí),他應(yīng)用同樣大小的力先后撥動(dòng)________和________鋼絲;

13、 (3) 先后用同樣的力撥動(dòng)丙鋼絲和丁鋼絲,是為了探究振動(dòng)頻率的高低與________的關(guān)系; (4) 上述實(shí)驗(yàn)中所使用到的實(shí)驗(yàn)方法是________。 五、 綜合題 (共2題;共16分) 21. (10分) (2013南通) 2011年9月,我國成功將“天宮一號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室送入地球大氣層以外的運(yùn)行軌道,2012年6月又將三名宇航員送入“天宮一號(hào)”從事科研工作. (1) “天宮一號(hào)”繞地球一周的路程約為4.2104km,它的運(yùn)行速度約為7.5km/s,其繞行地球一周的時(shí)間約為________s. (2) 宇航員工作時(shí),雙手用力一推艙壁,人立刻反向彈出,這說明________

14、,反彈后宇航員在艙內(nèi)繼續(xù)后退,這是由于他具有________的緣故. (3) 宇航員在“天宮一號(hào)”工作期間,正值我國“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器進(jìn)行探海下潛實(shí)驗(yàn),潛水器在7000m的大海深處成功地與“天宮一號(hào)”實(shí)現(xiàn)了海天對(duì)話,潛水器是利用先進(jìn)的水聲通訊系統(tǒng)發(fā)射聲波與海面上的母船通信的,那么,處于深海中的潛水器與太空中的“天宮一號(hào)”之間________(選填“能”或“不能”)只利用了該水聲通訊系統(tǒng)直接對(duì)話,其原因是________. 22. (6分) (2018八上惠來期中) 圖1為一聲速測量儀器的使用說明書,如圖2為實(shí)驗(yàn)裝置圖。 閱讀圖1使用說明書,然后回答問題。 (1) 若把銅鈴放

15、在甲、乙的中點(diǎn)即S1=S2,則液晶顯示屏的示數(shù)為________s。 (2) 若一同學(xué)將銅鈴放到甲的左邊,并與乙在一條直線上,則銅鈴離甲越遠(yuǎn),液晶顯示屏的數(shù)值________。(填“變大”、“變小”或“不變”) (3) 該同學(xué)想驗(yàn)證溫度越高,聲速越大,把銅鈴固定放在甲的左邊,然后加熱甲乙之間的空氣,則液晶顯示屏的數(shù)值將 。 A . 變大 B . 變小 C . 不變 D . 無法判斷 (4) 如圖2中,把銅鈴放在甲、乙之間________,已知S1=0.2m,S2=0.6m,液晶顯示屏上顯示:0.00125s,則此時(shí)聲速約為________m/s。 第 8 頁 共 8

16、 頁 參考答案 一、 單選題 (共7題;共14分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 二、 填空題 (共9題;共25分) 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 三、 計(jì)算題 (共1題;共6分) 17-1、 17-2、 四、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共3題;共14分) 18-1、 18-2、 18-3、 18-4、 19-1、 19-2、 19-3、 19-4、 20-1、 20-2、 20-3、 20-4、 五、 綜合題 (共2題;共16分) 21-1、 21-2、 21-3、 22-1、 22-2、 22-3、 22-4、

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!