《七年級(jí)語文上冊(cè) 第一單元 第4課《古代詩歌四首》錢塘湖春行課件 新人教版.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《七年級(jí)語文上冊(cè) 第一單元 第4課《古代詩歌四首》錢塘湖春行課件 新人教版.ppt(22頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、白居易 錢塘湖春行 導(dǎo)入新課 俗話說:“上有天堂,下有蘇杭”;那 西湖風(fēng)光究竟有多美,讓我們通過一些圖片 欣賞下吧! 西湖風(fēng)光的確令人陶醉 ,大家肯定都想 去游覽一番吧?今天就讓我們追隨唐朝大詩 人白居易的足跡 ,去做一次超越時(shí)空的西湖 之旅吧! 白居易( 772 846),字 樂天 ,晚號(hào) 香山居士 ,中 唐時(shí)期偉大的 現(xiàn)實(shí)主義詩人 ?,F(xiàn)存詩歌近三千首,數(shù)量 當(dāng)推 唐代詩人之冠 。長篇敘事詩 長恨歌 琵琶行 等名篇,代表他藝術(shù)上的最高成就。長慶三、四年間, 白居易任杭州剌史。西湖美景深深地吸引著詩人。在任 期間,他寫下了很多有關(guān)西湖湖光山色的詩歌。 請(qǐng)注意 :
2、錢塘湖是 杭州西湖 的別名。 錢塘湖春行 是白居易在杭州做刺史時(shí)所作。在 我們中國歷史上啊,在此地做刺史的可以說不乏名人, 不過,最有名的應(yīng)當(dāng)就是白居易和宋代的一位大文豪? 是誰呢?他就是蘇東坡。無獨(dú)有偶,蘇軾也曾寫過描繪 西湖的傳世佳作。有誰知道? 你還能說出描繪西湖的詩句嗎? “欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。” 宋 蘇軾 飲湖上初晴后雨 “畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。 接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅” 宋 楊萬里 曉出凈慈寺送林子方 1.有感情地朗讀 、 背誦
3、詩歌; 2.品味詩歌形象的語言; 3.體會(huì)詩歌表達(dá)的情感; 學(xué)習(xí)目標(biāo) 讀一讀 領(lǐng)略詩之韻 一、讀準(zhǔn) 字音 ; 二、讀準(zhǔn) 節(jié)奏 ; 三、讀出 感情 。 1.請(qǐng)同學(xué)們先自由朗讀一遍詩歌。 2.請(qǐng)同學(xué)們聽錄音,在聽讀的過程中,注意聽準(zhǔn) 字音、劃出節(jié)奏。 錢塘湖春行 (唐)白居易 孤山 /寺北 /賈亭西, 水面 /初平 /云腳低。 幾處 /早鶯 /爭暖樹, 誰家 /新燕 /啄春泥。 亂花 /漸欲 /迷人眼, 淺草 /才能 /沒馬蹄。 最愛 /湖東 /行不足, 綠楊 /陰里 /白沙堤。 譯一譯 通曉詩之意 從孤山寺的北面到賈
4、亭的西面,湖面春水剛與堤平,白 云重重疊疊,同湖面上的波瀾連成一片。 幾處早出的黃鶯爭著飛向向陽的樹木,誰家新來的燕子 銜著春泥在筑巢。 繁多而五彩繽紛的春花漸漸要迷住人的眼睛,淺淺的春 草剛剛能夠遮沒馬蹄。 我最喜愛西湖東邊的美景,游覽不夠,尤其是綠色楊 柳蔭下的白沙堤。 品一品 探尋詩之妙 1.作者選取哪些景物來表現(xiàn)西湖的美?詩歌描繪的是西湖春 天哪個(gè)階段的景色? 你是從文中哪里看出來的呢? 說說你 的理解。 2.詩人描繪一幅怎樣的畫面?表達(dá)了詩人怎樣的情感 ? 3分鐘后,請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合詩句回答,比誰回答準(zhǔn)確。 1.水、云、鶯、燕、花、草; 春水初漲平
5、堤岸、春云舒展貼近湖面、鶯在有陽光照到的 樹上歌唱、燕子啄泥銜草忙著建造新巢、春花鮮艷美麗令 人眼花繚亂、春草生機(jī)勃勃?jiǎng)倓倹]過馬蹄。 早春 “幾處” .“ 誰家”,改“處處”、“家家”好不好?為什么? 文章寫的是初春 “幾處”和“誰家” 突出了初春事物 都還很稀少。如果換成了 “處處”和“家家”,那就不是 描繪的早春之景了 2.白居易用妙筆為我們繪出了一幅 水漲云舒,鶯歌燕 舞,花亂草綠 的 早春 之景。那么詩中表達(dá)出作者怎樣的感情 啊? 通過描繪西湖早春美好景色,表達(dá)了詩人對(duì)西湖的喜愛 之情。從尾聯(lián)可以看出。 3.再讀詩歌,要求讀出喜愛和贊美之情 想一
6、想 感受詩之美 通過同學(xué)們剛才對(duì)詩歌的理解品讀,我們一定會(huì)感覺 到:在詩中,詩人像一位高超的攝影師,將鏡頭對(duì)準(zhǔn)最能代 表西湖早春美景的事物,攝制成一幅幅美妙的畫面,一一展 現(xiàn)在我們面前。 下面就讓我們插上想象的翅膀,飛向那早春的西湖。把 自己從詩中所欣賞到的西湖美景用散文式的語言描繪出來。 首聯(lián):在一個(gè)陽光明媚的春日,我騎馬來到錢塘湖畔,由孤 山寺的北面繞到賈公亭的西邊。雨后春水初漲,水面與堤岸 齊平,微波蕩漾;空中白云朵朵,同水面連成一片。 頷聯(lián): 頸聯(lián): 尾聯(lián):西湖的美景令人陶醉。而我最迷戀的卻是湖東一帶的 景色。這里綠柳成蔭,白沙堤靜靜地躺在湖邊,那么安閑, 那么自在,真讓我流連忘返啊。 背一背 積累經(jīng)典詩作 “畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。 接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅” 宋 楊萬里 曉出凈慈寺送林子方 比一比 體會(huì)詩之異同 閱讀韓愈的 早春 ,試從所描繪的景物及所抒發(fā)的情 感方面比較異同。 天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。 最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。 除此之外,你還積累了哪些寫春的古詩詞佳句。