2021小學六年級上冊體育教學計劃

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1、 2021 2021小學六年級上冊體育教學計劃 工作計劃 匯報人：XXXX Your content to play here, or through your copy, paste in this box, and select only the text. Your content to play here, or through your copy, paste in this box, and select only the text. 　　體育課中融入學生創(chuàng)新意識的訓練，培養(yǎng)學生健全的性格，來看看六年級的題教學計劃是怎樣的吧!下面是OK范文網(wǎng)小編收集整理關于小

2、學六年級上冊體育教學計劃的資料，希望大家喜歡。 小學六年級上冊體育教學計劃篇一 　　一、指導思想 　　《體育(與保健)課程標準》的核心是慣徹“健康第一”的指導思想，促進學生健康成長，充分體現(xiàn)了“以學生為本”的教學，有利于學生身心發(fā)展和終身學習，具有與時俱進性，開拓創(chuàng)新性，綱領性，方向性和指導性。而傳統(tǒng)的體育教學計劃中的教學目標表述，是以教材為中心和以教師為中心，缺少明確的導向作用，因此對學生的學習效果難以進行有序有效的做出客觀評價。在實施新課程改革中，要貫徹新課標，運用新理念。體育與保健基礎知識，也是推進素質(zhì)教育的主要課程，為了發(fā)展體育與保健的綜合能力打基礎。本學期根據(jù)體育《

3、新課標》中，明確地規(guī)定了小學體育的目的：“通過教師與學生互動性體育教學，向?qū)W生進行體育衛(wèi)生保健教育，增進學生健康，增進體質(zhì)，促進德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎?！? 　　二、學生情況分析 　　本年級學生身體素質(zhì)差異較大，各班學生的體質(zhì)也不盡相同，形成有的學生不認真鍛煉也能得優(yōu)秀的情況，而有的學生認真了卻得不到好成績。這些在課上是要加以研究的問題，在評價考核機制上也要加以研究。本學期加強體能項目和技能項目教學工作。 　　三、六年級教學目標 　　1、使學生基本認識自己的身體和掌握鍛煉身體的知識及方法，鞏固一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識，培養(yǎng)經(jīng)持鍛煉身體的習慣。 　

4、　2、提高對個人健康和群體健康的責任感，形成健康的生活方式：發(fā)揚體育精神，形成積極進取、樂觀開朗的生活態(tài). 　　3、初步學習田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術，掌握簡單的運動技能，進一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動能力。 　　4、培養(yǎng)學習各項基本技術的興趣和積極性，以及勇敢，頑強，勝不驕、敗不餒，自覺遵守規(guī)則，團結協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。 　　四、教材分析 　　跑： 　?、佟⒅勒系K跑、蹲踞式起跑、50米快速跑的動作方法。 　?、?、做到起跑反應迅速，起動快，起跑后迅速進入加速跑，加快步頻、加大步幅。 　　跳躍： 　　①、知道蹲踞式跳遠、立

5、定跳遠基本動作的方法和要領。 　?、?、掌握動作，做到助跑快速，起跳有力，動作連貫。 　?、邸⒛苤鲃訁⑴c，樂于重復練習。 　　投擲： 　?、?、知道上步和助跑投擲壘球的動作方法和要領。 　?、?、能將助跑與投擲出手動作連貫、協(xié)調(diào); 　　球類： 　　①、能了解小籃球、排球的基本動作的練習方法和要求。 　?、?、能運用籃球基本動作進行小籃球比賽，能做出小排球準備姿勢和雙手墊球的基本動作。 　?、?、在練習中體驗球類運動的樂趣，并產(chǎn)生興趣。 　　考核：⑴400米⑵肺活量⑶立定跳遠⑷50米⑸實心球⑹籃球、排球墊球 　　五、教學措施 　　在游戲中結合比賽，使學生能夠

6、學以致用。有些比較抽象的動作或者很難做到的動作，先在教室進行講解，配以掛圖或者電腦或者幻燈機的生動的演示，使學生看到正確的連續(xù)的動作。在課上盡量讓學生自主動手，自己想象，制造體育課上需要的工具，讓學生去收集、制作。下雨天在室內(nèi)做室內(nèi)游戲和教些一般體育常識，如：預防傷病的措施。組織學生觀摩高年級學生上體育課，從中要求學生對自己教師的上課水平提出新的要求，改變形式，使學生更好的去吸收利用，更加有利于學生身心健康以及促進教師自身的水準。特制定以下幾條： 　　1、結合本校實際，努力鉆研教材，創(chuàng)出教學新模式。 　　2、體育課中要以“健康第一”的指導思想，讓學生積極參與到活動中去。 　　3、精

7、心備課，認真上好每節(jié)體育課，按時完成體育教學常規(guī)。 　　4、加強體育課課堂教學的質(zhì)量，使每一節(jié)課都上的有意義，學生有收獲。 　　5、合理使用體育器材和體育設施，加強學生體育活動技巧的教學。 　　6、注重對學生身體素質(zhì)提高的訓練，以強化學生的體質(zhì)。加強對體育課的安全教育和學生對自我保護意識的教育 小學六年級上冊體育教學計劃篇二 　　一、學情分析 　　在五年級經(jīng)過了刻苦的鍛煉，在六年級又經(jīng)過細致的指導，學生整體身體素質(zhì)有了很大提高，體育活動中相關的技能技巧都比較熟練，學生上體育課的積極性有了很大提高，上體育課的態(tài)度也發(fā)生了很大轉(zhuǎn)變。 　　二、教材分析 　　六年

8、級的體育課以田徑、體操、游戲為主。但游戲的比重已下降到第三位，教學的重點是田徑和體操，著重發(fā)展學生的靈敏、速度、柔韌素質(zhì)及協(xié)調(diào)能力，促進學生全面發(fā)展。教學難點是使學生掌握正確的動作，預防錯誤動作，使學生形成正確的動作定型。 　　三、教學目標 　　(一)使學生熟練地掌握隊列隊行，并且能靈活地根據(jù)口令進行站隊。 　　(二)使學生熟練掌握50米、100米、200米、800米、立定跳遠、實心球、跳繩、跳高等項目的技術要領和技巧。 　　(三)掌握基本的體育基礎知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學到的知識，并不斷鞏固和提高。 　　(四)進一步增強體質(zhì)，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。

9、 　　(五)通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎。 　　四、教學措施 　　(一)精心備課，認真上好每節(jié)體育課，按時完成體育教學常規(guī)。 　　(二)加強體育課課堂教學的質(zhì)量，使每一節(jié)課都上的有意義，學生有收獲。 　　(三)合理使用體育器材和體育設施，加強學生體育活動技巧的教學。 　　(四)注重對學生身體素質(zhì)提高的訓練，以強化學生的體質(zhì)。 　　(五)因材施教培養(yǎng)學生對體育的興趣愛好。 　　(六)加強對體育課的安全教育和學生對自我保護意識的教育。 小學六年級上冊體育教學計劃篇三 　　一、學生基本情況 　　1

10、、學生情況：本學期我所教的教學班級仍然是六年級，六年級共31人，學生身體健康，無運動技能障礙。 　　2、技能情況:高年級學生喜歡跑、跳、投、跳繩、踢毽子、游戲等活動，但有些學生因身體原因如：肥胖等，學習動作顯得僵硬呆板。 　　二、教材分析 　　根據(jù)重慶市九年義務教育全日制小學試用課本：體育與健康和《九年義務教育全日制小學體育教學大綱》以及結合本校實際情況，有目的、有計劃地進行體育教學工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣;掌握科學鍛煉身體的基本方法和體育文化知識，從小樹立終身體育的思想，并在傳授中滲透思想道德教育。讓每個學生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)

11、展的好學生。 　　三、教學目的和要求 　　1、使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。 　　2、進一步學習田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、舞蹈等項目的基本技術，掌握簡單的運動技能，進一步發(fā)展學生素質(zhì)，提高身體基本活動能力。 　　3、“以學生為本，健康第一”是我們的目標，在學校里，你會獲得有助于你強壯體魄的體育運動項目和方法，有助你身心健康的運動心里小知識和衛(wèi)生小常識，有助你于你與人成功交往的各種小游戲和團隊活動，有助你于你感受成功快樂的體育競賽游戲…到操場上，到陽光下，到大自然中去吧!積極主動地參與體育游

12、戲活動，你將獲得更多的新知識、發(fā)現(xiàn)更多的新方法、找到更多的新答案：在體育游戲中不斷地嘗試與體驗、練習與思考、互學與互評，你將會感受體育運動帶來的樂趣，你將會發(fā)現(xiàn)體育運動增予的益處，你將會體驗到戰(zhàn)勝困難、獲得進步的成功喜悅。同時你還可以不斷地發(fā)展和張揚你的個性，充分地展示你的特長與你的聰明才智，讓你的童年生活更絢麗多姿!讓你在小學階段的學習、生活更加有趣，更美好! 　　四、重難點及教學安排 　　1、教學內(nèi)容 　　(1)體育衛(wèi)生保健基本常識(2)田徑(3)游戲(4)球類 　　(5)希望風帆(第三套) 　　2、重難點 　　在以上五點內(nèi)容中，(5)為重點內(nèi)容，其余為基本掌握內(nèi)容

13、。 　　五、教學措施 　　1、教育學生熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，逐步提高鍛煉身體的主動性和關心自身健康的社會責任感。 　　2、運用體育對學生特有的影響，培養(yǎng)學生的美感和文明行為，逐步提高培養(yǎng)遵守紀律，尊重他人，團結友愛。互相幫助等集體意識和良好作風。 　　3、發(fā)展學生個性，培養(yǎng)勇敢、頑強、朝氣勃勃和進取向上的精神，注意能力的培養(yǎng)，啟迪思維，培養(yǎng)學生的主動性、創(chuàng)造性。 　　六、學生方面： 　　1、學習目的明確，積極自覺的上好體育課。注意聽講，積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。 　　2、上體育課，著裝要輕便，整齊，做到穿輕便運動鞋上課。 　　七、期末總結擬寫。  時間：XXXX 2020 感謝您的審閱 6