學(xué)校防震應(yīng)急疏散工作預(yù)案

上傳人:jian****018 文檔編號(hào):20102999 上傳時(shí)間:2021-02-09 格式:DOC 頁(yè)數(shù):29 大?。?4KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
學(xué)校防震應(yīng)急疏散工作預(yù)案_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共29頁(yè)
學(xué)校防震應(yīng)急疏散工作預(yù)案_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共29頁(yè)
學(xué)校防震應(yīng)急疏散工作預(yù)案_第3頁(yè)
第3頁(yè) / 共29頁(yè)

下載文檔到電腦,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

還剩頁(yè)未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《學(xué)校防震應(yīng)急疏散工作預(yù)案》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《學(xué)校防震應(yīng)急疏散工作預(yù)案(29頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、學(xué)校防震應(yīng)急疏散工作預(yù)案一、成立防震應(yīng)急疏散(演練)指揮小組:指揮長(zhǎng):劉振峰副指揮:譚學(xué)清賈雪鋒成員:王文忠張金海于海峰各班班主任二、演練內(nèi)容:警報(bào)聲響假設(shè)地震來(lái)臨,教學(xué)樓晃動(dòng)劇烈,班主任老師組織學(xué)生就近迅速躲藏到課桌椅等堅(jiān)固物品三角安全區(qū)內(nèi),兩只手臂在胸前重疊,面朝下,蹲在地上,閉目,用鼻呼吸,鼻梁上方放在臂上,降低重心,保護(hù)要害,此過(guò)程為一分鐘;緊接著,各班上課教師迅速組織學(xué)生有秩序的從教室撤離到操場(chǎng)。(演練以學(xué)校鐘聲為信號(hào))三、防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練日期:_年_月_日上午9:00四、防震應(yīng)急疏散(演練)預(yù)案的說(shuō)明及具體疏散路線示意圖及要求:根據(jù)學(xué)校樓層的具體分布教學(xué)樓是學(xué)生主要聚集地,本次

2、應(yīng)急疏散演習(xí)就是假設(shè)突發(fā)事件發(fā)生時(shí),我校學(xué)生如何用最短的時(shí)間內(nèi)平安的從教學(xué)樓撤出。應(yīng)急疏散示意圖路線教學(xué)樓撤出路線。一樓各班從教室出來(lái)后直接到操場(chǎng)集合,二樓五、六年級(jí)學(xué)生出教室后沿教學(xué)樓東樓道快速下樓,進(jìn)入操場(chǎng)集合;二樓三、四年級(jí)學(xué)生出教室后沿教學(xué)樓西樓道快速下樓,進(jìn)入操場(chǎng)集合;到達(dá)操場(chǎng)后所有學(xué)生按班級(jí)按集會(huì)隊(duì)形快速整隊(duì),清點(diǎn)人數(shù)。學(xué)前班撤出路線。由上課教師組織學(xué)生出教室后向操場(chǎng)集中。五、防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練注意事項(xiàng):1、全體教師對(duì)本次演練的內(nèi)容及疏散路線和要求應(yīng)熟知,如有疑問(wèn)應(yīng)向演練負(fù)責(zé)小組主要領(lǐng)導(dǎo)詢問(wèn)。2、防震減災(zāi)應(yīng)急疏散開始前10分鐘參演教師應(yīng)到達(dá)指定位置(班級(jí))。3、全體參演教師應(yīng)對(duì)本

3、次演練高度重視、高度負(fù)責(zé),參演過(guò)程中應(yīng)保持冷靜,服從現(xiàn)場(chǎng)指揮人員的指揮,切忌互相擁擠、踩踏,切實(shí)擔(dān)起演練時(shí)應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)。4、疏散過(guò)程中全體學(xué)生下樓時(shí)均按指定路線,每班以一行隊(duì)列下樓,不得搶道、占道。為保證演練過(guò)程中的秩序,各班可在班會(huì)時(shí)按本班實(shí)際情況排定本班疏散時(shí)人員撤離先后順序,并指定相關(guān)班干部負(fù)責(zé)監(jiān)督和指揮。5、防震減災(zāi)應(yīng)急疏散出樓后所有學(xué)生應(yīng)立即到操場(chǎng)按集會(huì)隊(duì)形集合,班主任必須到操場(chǎng)清點(diǎn)本班人數(shù),如有人數(shù)不齊的班主任應(yīng)迅速尋找,并報(bào)演練指揮小組。六、演練各崗位具體負(fù)責(zé)人_:劉振峰、韓秀菊負(fù)責(zé)一樓東樓梯口學(xué)生撤離秩序。張金海、譚玉玲負(fù)責(zé)一樓西樓梯口學(xué)生撤離秩序。賈雪鋒、張建麗負(fù)責(zé)二樓西樓梯

4、口學(xué)生撤離秩序。王文忠、張百花負(fù)責(zé)二樓東樓梯口學(xué)生撤離秩序。各崗位負(fù)責(zé)教師一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有跌倒現(xiàn)象,時(shí)應(yīng)及時(shí)扶起避免踩踏現(xiàn)象發(fā)生。王艷偉、谷利芹、于愛(ài)民、張愛(ài)榮負(fù)責(zé)學(xué)前班學(xué)生撤離秩序。于海峰負(fù)責(zé)操場(chǎng)學(xué)生集中。尚翠花負(fù)責(zé)學(xué)前班學(xué)生集中。其余各位老師協(xié)同組織學(xué)生快速、有序、安全進(jìn)入操場(chǎng)。七、學(xué)生集合完畢后譚學(xué)清校長(zhǎng)小結(jié)并對(duì)全體師生進(jìn)行地震知識(shí)培訓(xùn)。整個(gè)演練要求計(jì)時(shí)以便今后演練時(shí)參考。_年_月第二篇:學(xué)校防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練預(yù)案上高縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練預(yù)案一、指導(dǎo)思想為貫徹落實(shí)防震減災(zāi)法,加強(qiáng)我校師生防震減災(zāi)宣傳教育,開展地震應(yīng)急疏散演練,提高我校學(xué)生的防震減災(zāi)意識(shí),增強(qiáng)他們識(shí)別地震謠傳

5、和對(duì)地震災(zāi)害的防、抗、求以及自我防御、自我保護(hù)的能力,最大限度地減輕地震災(zāi)害損失。為此,學(xué)校研究決定于_月_日(周一)下午第二節(jié)課組織開展防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練專項(xiàng)活動(dòng)二、災(zāi)害預(yù)設(shè):當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),學(xué)生會(huì)產(chǎn)生驚恐失措現(xiàn)象,或慌不擇路而跳樓,或縮成一團(tuán)無(wú)所適從??赡馨l(fā)生學(xué)生被踩死、摔死、砸死、擠死的惡性傷害事件。三、學(xué)?;粳F(xiàn)狀:我?,F(xiàn)有在校學(xué)生800余人,教職工90余人,學(xué)校占地面積230多畝,校舍面積3萬(wàn)平方米,建筑物有八幢,分別為:六層主教學(xué)樓、兩層食堂餐廳、五層實(shí)訓(xùn)樓、五層辦公樓、五層學(xué)生公寓樓兩幢、二層體育樓、五層教學(xué)樓(教師進(jìn)修學(xué)校借用)。四、防震減災(zāi)設(shè)備和系統(tǒng):1、消防設(shè)施。干粉滅火器

6、若干,分別存放在電腦教室、多媒體教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室及各個(gè)教學(xué)樓樓層消防柜;每個(gè)消防栓室內(nèi)1只,消防栓主要分布在教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、辦公樓、學(xué)生公寓樓,每層各1-2只。2、校內(nèi)電話系統(tǒng)報(bào)警(由辦公室主任負(fù)責(zé))、廣播系統(tǒng)報(bào)警(團(tuán)委負(fù)責(zé)),教導(dǎo)處配有專用無(wú)線話筒兩個(gè)。3、教學(xué)樓有東、中、西三個(gè)緊急疏散通道,實(shí)訓(xùn)樓有兩個(gè)緊急疏散通道,學(xué)生公寓有一個(gè)緊急疏散通道。4、報(bào)警方式:火警電話119、報(bào)警電話110、急救電話120。五、組織機(jī)構(gòu):1、指揮部學(xué)校成立防震減災(zāi)應(yīng)急疏散指揮部。總指揮:徐象牯副總指揮:余建平、廖奮生、吳冬梅成員:各部門負(fù)責(zé)人、年級(jí)組長(zhǎng)、全體班主任、保衛(wèi)人員指揮部職責(zé):(1)平時(shí)指導(dǎo)全校地

7、震緊急避險(xiǎn)與安全應(yīng)急疏散的宣傳教育,培訓(xùn)演練;(2)戰(zhàn)時(shí)指揮協(xié)調(diào)各職能小組開展工作,迅速果斷組織師生疏散到安全地帶;(3)配合協(xié)助公安機(jī)構(gòu)做好災(zāi)后調(diào)查等善后工作。2、疏散引導(dǎo)組組長(zhǎng):鄒克斌副組長(zhǎng):李定明成員:教學(xué)樓:a中間扶梯:黃益民負(fù)責(zé)23樓,廖立新負(fù)責(zé)34樓,晏冬根負(fù)責(zé)4-5樓;b西邊扶梯:羅阿玲負(fù)責(zé)2-3樓,劉小鳳負(fù)責(zé)34樓;c東邊扶梯:黃智嬌負(fù)責(zé)2-3樓,張奇正負(fù)責(zé)3-4樓;辛依仁負(fù)責(zé)4-5樓;寢室:a男生寢室:1樓:黃國(guó)春;2樓:李瑞祥;3樓:李榮華;b女生寢室:1樓:徐莉秀;2樓:熊薇;3樓:劉珍利。職責(zé):演練時(shí)負(fù)責(zé)本樓層疏散秩序、紀(jì)律及安全平時(shí)負(fù)責(zé)全校防震減災(zāi)及消防自救、應(yīng)急疏散

8、的宣傳教育、培訓(xùn)演練的具體事務(wù);戰(zhàn)時(shí)指揮緊急避險(xiǎn)的領(lǐng)導(dǎo)做好人員和物資的疏散自救工作。3、后勤保障組組長(zhǎng):聶臺(tái)應(yīng)(兼攝影、照相)副組長(zhǎng):仇守生成員:李進(jìn)忠、江波、王小云、況玉龍職責(zé)。負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò),車輛調(diào)配、道路暢通、電路控制、水源保障。4、搶救護(hù)理組組長(zhǎng):甘春和副組長(zhǎng):劉朝良成員:付瑋豐、武金明、李杰華、晏斯2職責(zé)。進(jìn)行醫(yī)療救護(hù)及人員清點(diǎn)等。5、善后處理組組長(zhǎng):付永鋒副組長(zhǎng):葉擁軍成員:江志忠、潘衛(wèi)華、付海萍、冷洋職責(zé)。負(fù)責(zé)劃分各班疏散后的集合地點(diǎn);負(fù)責(zé)整隊(duì),統(tǒng)計(jì)各班具體人數(shù)。6、信息報(bào)告組組長(zhǎng):楊成竹副組長(zhǎng):王建龍成員:周旋、仇敏、朱后弟、鄭海云職責(zé):負(fù)責(zé)防震減災(zāi)演練活動(dòng)開始和結(jié)束的信號(hào)發(fā)送,

9、口哨聲一長(zhǎng)兩短表示演練開始;負(fù)責(zé)報(bào)警:報(bào)警程序:(1)根據(jù)災(zāi)情如需報(bào)警立即就近用電話或手機(jī)報(bào)告消防中心(電話119)。(2)迅速向演練指揮部匯報(bào)突發(fā)情況。六、前期準(zhǔn)備階段_年_月_日至_月_日為宣傳發(fā)動(dòng)和培訓(xùn)階段。1、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制訂上高縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練預(yù)案,通盤籌劃和指揮災(zāi)害應(yīng)急避險(xiǎn)演練。2、落實(shí)相關(guān)安全措施。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行學(xué)校安全隱患排檢工作。重點(diǎn)是安全疏散設(shè)施管理情況,消防設(shè)施、器材維護(hù)管理情況,以及隱患整改,用火、用電安全檢查,燃?xì)夂碗姎庠O(shè)備檢查等。3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行地震緊急避險(xiǎn)和震后自救互救的安全教育。團(tuán)委、班級(jí)充分運(yùn)用電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、黑板報(bào)、宣

10、傳窗等不同媒體,以講座、競(jìng)賽、展覽等形式向?qū)W生宣傳開展防震減災(zāi)安全教育的意義、應(yīng)急自護(hù)辦法等,對(duì)學(xué)生開展防震減災(zāi)知識(shí)、技能的宣傳教育。教育學(xué)生在災(zāi)害發(fā)生時(shí)嚴(yán)禁學(xué)生跳樓逃生,不提倡學(xué)生參加救災(zāi)工作。4、班主任網(wǎng)上下載有關(guān)地震緊急避險(xiǎn)及自我保護(hù)的有關(guān)知識(shí)。并進(jìn)行以班級(jí)為單位的疏散練習(xí),熟悉疏散線路,進(jìn)行自救逃生練習(xí)。教育學(xué)生發(fā)生災(zāi)害時(shí),能夠做到:遇事不慌,頭腦冷靜。判明情況,思考對(duì)策。積極自救,互幫互助。聽(tīng)從指揮,有序疏散。大忌??只呕靵y,相互踐踏。7、后勤部門配置好各通道鑰匙,教學(xué)樓前操場(chǎng)劃定安全警戒線,配備和檢查相應(yīng)的安全器材和設(shè)備,平時(shí)負(fù)責(zé)管理,讓這些器材處于正常狀態(tài)。七、應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)演練。演練

11、時(shí)間為_年_月_日(周一)下午第二節(jié)課。要求:(一)演練前師生身體問(wèn)詢檢查:演練前各班要對(duì)師生身體情況做一次問(wèn)詢檢查,凡有特異體質(zhì)(先天性心臟病、癲癇等)的師生,演練前發(fā)燒、腿受傷等不宜進(jìn)行緊張和奔跑活動(dòng)的師生,要給予特殊考慮和安排。(二)演練實(shí)施階段(包括避險(xiǎn)科目、疏散科目):1.避險(xiǎn)科目(1)總指揮宣布演練開始,廣播響起?!艾F(xiàn)在地震來(lái)襲,實(shí)施緊急避險(xiǎn)”,同時(shí)避險(xiǎn)警報(bào)信號(hào)(電鈴聲、警報(bào)聲、哨聲等)響起,長(zhǎng)鳴60秒。(2)聽(tīng)到信號(hào)后,在教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍的教職工應(yīng)第一時(shí)間通知學(xué)生地震來(lái)襲,進(jìn)行避震。在實(shí)驗(yàn)室等地點(diǎn)的教職工應(yīng)迅速關(guān)閉火源、電源、氣源等,處理好易燃、易爆、易起化學(xué)反應(yīng)的物品等。(3

12、)師生避險(xiǎn)要求。保持鎮(zhèn)靜,頭腦清醒;就近蹲或躺在課桌、實(shí)驗(yàn)臺(tái)、床鋪的旁邊或承重墻的墻根、墻角;用手或其它柔軟物品等保護(hù)好頭部,盡量蜷曲身體,降低身體重心,縮小面積,不要靠近窗口,避開燈扇,避免被砸;視情況就近關(guān)閉火源、電源等。避險(xiǎn)動(dòng)作原則上在12秒內(nèi)完成。2.疏散科目(1)火災(zāi)發(fā)生后或者地震暫停后,需要進(jìn)行疏散時(shí),廣播響起:“現(xiàn)在發(fā)生火災(zāi)(現(xiàn)在緊急避險(xiǎn)結(jié)束),全體師生立即疏散”,同時(shí),疏散警報(bào)信號(hào)(電鈴聲、警報(bào)聲、哨聲等)長(zhǎng)鳴,長(zhǎng)鳴60秒,停30秒,反復(fù)兩遍為一個(gè)周期,時(shí)間共3分鐘。(2)在教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍等地點(diǎn)的教職工立即告知學(xué)生“按照疏散路線,快速疏散”,組織學(xué)生從前后門有序進(jìn)行疏散,并

13、且根據(jù)教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍等的位置,按照不同樓層,就近從疏散樓梯向下疏散。(3)學(xué)生立即向避險(xiǎn)場(chǎng)所疏散,要求:沉著冷靜,服從指揮;所有學(xué)4生應(yīng)做到快速、貓腰、護(hù)頭、掩鼻(遇到濃煙時(shí),可利用衣服、毛巾或者其他可利用的東西捂住口鼻,并盡量降低行走姿勢(shì),以免煙氣進(jìn)入呼吸道。如果煙氣特別濃而使人感到呼吸困難,可貼近墻邊爬行,因?yàn)榻靥幫鶜埩羟逍驴諝猓徊粨頂D,不推搡他人,不起哄,不高聲喧嘩,不爭(zhēng)先恐后,不拉手搭肩,不嬉戲打鬧,不彎腰拾物,不逆流而行;在擁擠的人群中,注意雙肘撐開平放胸前,形成一定空間保證呼吸;當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人摔倒了,馬上要停下腳步,同時(shí)大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近;當(dāng)自己摔倒時(shí)

14、,應(yīng)盡快爬起;當(dāng)被踩踏時(shí),要兩手十指交叉相扣、護(hù)住后腦和頸部,兩肘向前,護(hù)住雙側(cè)太陽(yáng)穴,雙膝盡量前屈,護(hù)住胸腔和腹腔的重要臟器。(4)各班主任按學(xué)生疏散路線圖送學(xué)生有條不紊地向安全區(qū)(操場(chǎng))疏散,同時(shí)要查清現(xiàn)場(chǎng)是否有遺漏人員。(5)各班班長(zhǎng)協(xié)助教師清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù),并及時(shí)上報(bào)給班主任。班主任整理并清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù),及時(shí)上報(bào)給善后處理組組長(zhǎng),由組長(zhǎng)報(bào)告給現(xiàn)場(chǎng)指揮。(6)在警報(bào)解除前,沒(méi)有分配到組的行政領(lǐng)導(dǎo)及教職工協(xié)助班主任維持學(xué)生在安全區(qū)內(nèi)的秩序。(7)警報(bào)解除后,徐校長(zhǎng)作學(xué)會(huì)用知識(shí)守護(hù)生命的講話,要求全體師生要珍惜生命,掌握自救知識(shí),遇到突發(fā)事件要沉著冷靜,團(tuán)結(jié)協(xié)作。然后各班按次序返回教室。八

15、、總結(jié)反思。演練后一周為總結(jié)反思階段,要求參加演練的每個(gè)班級(jí)撰寫一份防震減災(zāi)疏散演練心得體會(huì)文章,以利學(xué)校能進(jìn)一步排查安全隱患,制訂相應(yīng)的安全對(duì)策,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。上高縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校_年_月_日5教學(xué)樓說(shuō)明:按教學(xué)樓疏散路線示意圖進(jìn)行疏散。教師分配。a:中間扶梯:黃益民負(fù)責(zé)23樓,廖立新負(fù)責(zé)34樓,晏冬根負(fù)責(zé)45樓;b:西邊扶梯:羅阿玲負(fù)責(zé)23樓,劉小鳳負(fù)責(zé)34樓;c:東邊扶梯:黃智嬌負(fù)責(zé)23樓,張奇正負(fù)責(zé)34樓,辛依仁負(fù)責(zé)45樓;學(xué)生公寓說(shuō)明:按學(xué)生公寓樓疏散路線示意圖進(jìn)行疏散。教師分配。男生公寓:1樓:黃國(guó)春;2樓:李瑞祥;3樓:李榮華;女生公寓:1樓:徐莉秀;2樓:熊薇;3樓:劉珍利。實(shí)訓(xùn)

16、樓說(shuō)明:按實(shí)訓(xùn)樓疏散路線示意圖進(jìn)行疏散。東側(cè)扶梯(每個(gè)樓層1人):吳武林、況秋林、羅來(lái)智、喻扶漢西側(cè)扶梯(每個(gè)樓層1人):劉衛(wèi)后、何春榮、簡(jiǎn)武斌、喻德開第三篇:幼兒園防震疏散應(yīng)急預(yù)案幼兒園防震疏散應(yīng)急預(yù)案為使廣大師生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí),掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法,最大限度地降低地震帶來(lái)的損失,從而提高師生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)的應(yīng)變能力,我園認(rèn)真開展防震演練,特制訂高新長(zhǎng)慶幼兒園防震疏散應(yīng)急預(yù)案。一、組織領(lǐng)導(dǎo)防震疏散總指揮:惠艷華防震疏散副總指揮:安娜魏俏防震疏散小組成員:馬紅霞石磊強(qiáng)莉李杰及各班班主任等。二、應(yīng)急疏散組織程序和措施1、疏散路線:從東門疏散的班級(jí):大一班、小一

17、班、中一班、小四班和小三班從東樓梯下樓由東門疏散;從北門疏散的班級(jí):中二班、中三班、小二班和中四班從西樓梯下樓由北大門疏散;從操場(chǎng)門疏散的班級(jí):中五班、大四班、大二班、大三班、親子班從西樓梯下樓由操場(chǎng)門疏散;2、疏散通道人員設(shè)置地震發(fā)生后,負(fù)責(zé)通道疏散的人員,要迅速趕到指定位置履行職責(zé),打開應(yīng)急通道:正門為吳雙明,廚房東門為王亞玲,操場(chǎng)門為周記滿。3、樓梯疏散人員設(shè)置:相關(guān)人員在聽(tīng)到廣播示警后迅速趕赴各樓梯口引導(dǎo)各班有序疏散,避免擁擠踩踏事故發(fā)生。具體分工為東側(cè)1-2樓樓梯魏俏負(fù)責(zé),2-3樓樓梯馬紅霞負(fù)責(zé),西側(cè)1-2樓樓梯強(qiáng)莉負(fù)責(zé),2-3樓樓梯石磊負(fù)責(zé)。4、樓層巡視檢查:相關(guān)人員在幼兒全部撤離

18、后負(fù)責(zé)檢查本樓層所有教室,確保無(wú)人員遺漏。具體分工為一樓魏俏,二樓馬紅霞,三樓石磊。三、防震疏散指揮人員職責(zé)防震疏散指揮人員要有組織、有計(jì)劃的開展。各班班主任老師及防震疏散小組成員起著重要的作用,各班班主任老師要預(yù)先向幼兒做好地震知識(shí)的宣傳,讓幼兒懂得一些地震知識(shí)和自救方法,防震總指揮要做好人員分工,一旦發(fā)生地震必須親臨指揮,確保師生人身安全。防震疏散指揮人員應(yīng)做到明確職責(zé),責(zé)任到人。一旦發(fā)生地震,防震疏散領(lǐng)導(dǎo)小組成員要在第一時(shí)間到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位,每層樓的樓梯口、疏散口、每個(gè)拐彎處等,都有專人負(fù)責(zé)。四、地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震當(dāng)聽(tīng)到地震發(fā)生的信號(hào)后,全體師生應(yīng)立即開始疏散,應(yīng)該做到:1、要保持鎮(zhèn)定

19、,穩(wěn)定幼兒緊張情緒,切莫驚慌失措。盡快帶幼兒到指定地點(diǎn),躲避到安全地帶,千萬(wàn)不要匆忙逃離,防止房屋坍塌砸傷。2、在室內(nèi)來(lái)不及逃離的幼兒,老師應(yīng)引導(dǎo)幼兒立即就近躲避,采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量縮小,躲到桌下或墻角,以保護(hù)身體避免被砸,但不要靠近窗口。教師教會(huì)幼兒躲避的姿勢(shì):在桌下躲避的幼兒,將一只胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿;在墻角躲避的幼兒,把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,可以拿書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部;臥倒或蹲下時(shí),也可以采用以下姿勢(shì):臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。3、正在二樓走

20、廊的師生,也應(yīng)立即選擇有利的安全地點(diǎn),就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護(hù)頭部,不要站在窗邊。4、在一樓活動(dòng)的師生,應(yīng)跑到空曠的院子里,避開建筑物和電線,用雙手放在頭上。5、正在三樓平臺(tái)活動(dòng)的師生,可不急于馬上回到一樓院內(nèi),應(yīng)就地在平臺(tái)躲避,在老師指揮下臥倒或蹲下,并用雙手保護(hù)頭部。6、在班級(jí)以外的教師聽(tīng)到發(fā)生地震的信號(hào)后,應(yīng)立即停止手頭工作,馬上趕到自己班級(jí)幼兒的活動(dòng)地點(diǎn),協(xié)助帶班教師組織幼兒集合和疏散。7、防震指揮人員要按預(yù)先的分工,迅速到每個(gè)地點(diǎn)檢查避震和疏散情況,發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的,要及時(shí)糾正。五、疏散集中地點(diǎn)及注意事項(xiàng)等到主震結(jié)束后,為了防止有較大的余震發(fā)生,應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散

21、,到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地點(diǎn)為操場(chǎng)。疏散時(shí)注意事項(xiàng):1、要有秩序地疏散,二樓、三樓相關(guān)班級(jí)的幼兒,分別從東西兩個(gè)樓梯下樓,下樓時(shí)教師要引導(dǎo)幼兒不要擁擠,避免跌倒、擠壓、擠傷。2、防震領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)在每層樓的樓梯口和疏散口接應(yīng),協(xié)助老師指揮幼兒有秩序疏散。疏散過(guò)程中,引導(dǎo)幼兒雙手護(hù)頭,以防被砸;要迅速有序的前進(jìn),不要慌亂奔跑;疏散途中不能穿過(guò)建筑物,要盡量避開建筑物和電線。3、各班師生到達(dá)操場(chǎng)后應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),并向總指揮報(bào)告,確保不漏掉一名幼兒。六、演習(xí)總結(jié)演習(xí)結(jié)束后,演習(xí)總指揮惠艷華就本次演習(xí)暴露出來(lái)的不足和錯(cuò)誤詳細(xì)指出,便于整改。高新長(zhǎng)慶幼兒園_年第四篇:_學(xué)校防震疏散演練預(yù)案_

22、學(xué)校防震疏散演練預(yù)案一、演練目的吸取四川汶川5.12大地震和青海玉樹地震給學(xué)校的慘痛教訓(xùn),為提高學(xué)校師生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生預(yù)防火災(zāi)和突發(fā)緊急事件的教育,提高學(xué)校及時(shí)、高效、合理有序地處理校園緊急突發(fā)事件的能力。二、演練原則堅(jiān)決做到。安全第一,確保有序,責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)。三、演練組織領(lǐng)導(dǎo)總指揮:_(校長(zhǎng))_(派出所所長(zhǎng))副總指揮:_成員:_四、演練步驟1、讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的方法。2、讓學(xué)生熟悉震后疏散的集中地點(diǎn)和途徑的路線。3、進(jìn)行模擬發(fā)生地震的演練。五、演練安排1、演練時(shí)間:_年_月_日2、演練內(nèi)容。演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主

23、震結(jié)束后,再進(jìn)行疏散,到集中地點(diǎn)集中,以防余震發(fā)生。3、警報(bào)信號(hào):(派出所民警)應(yīng)急避震和疏散以警報(bào)聲作為啟動(dòng)信號(hào):第一次警報(bào)聲(50秒);代表發(fā)生地震,學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震。第二次警報(bào)聲(60秒):組織疏散的信號(hào),學(xué)生進(jìn)行疏散(距發(fā)生地震約1分鐘后)。4、聽(tīng)到警報(bào)聲按預(yù)訂方案進(jìn)行演練,全過(guò)程要求在5分鐘內(nèi)完成。六、管理人員職責(zé)應(yīng)急避震演練要有組織、有計(jì)劃的開展。老師在演練中起著重要的作用,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師要預(yù)先做好部署,做好分工,親臨指揮,既要確保演練順利進(jìn)行,通過(guò)演練來(lái)提高學(xué)生的自救自護(hù)能力,使學(xué)生得到鍛煉,也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。1、明確職責(zé),負(fù)起責(zé)任,演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位,每

24、層的樓梯口、疏散路線每個(gè)拐彎處等,都要有人負(fù)責(zé)。2、疏散組:羅方富成員:舊教學(xué)樓四樓:舊教學(xué)樓三樓:舊教學(xué)樓二樓:新教學(xué)樓三樓:新教學(xué)樓二樓:新教學(xué)樓一樓:舊教學(xué)樓三樓樓道左管理:舊教學(xué)樓三樓樓道右管理:舊教學(xué)樓二樓樓道左管理:舊教學(xué)樓二樓樓道右管理:舊教學(xué)樓一樓左樓道管理:舊教學(xué)樓一樓右樓道管理:新教學(xué)樓二樓樓道管理:新教學(xué)樓一樓樓道管理:職責(zé):聽(tīng)到警報(bào)立即到達(dá)各自的班級(jí)作好疏散學(xué)生工作及各樓道管理的位置,有序的組織學(xué)生安全疏散。3.路線導(dǎo)護(hù)組組長(zhǎng):_成員:_職責(zé):負(fù)責(zé)學(xué)生逃離路線的疏散到后操場(chǎng)集合(按周一升旗的位置集合)4.場(chǎng)地隊(duì)列組組長(zhǎng):_成員:_集中地點(diǎn):學(xué)校后操場(chǎng)職責(zé):穩(wěn)定學(xué)生情緒、

25、整好各班隊(duì)伍5.緊急救護(hù)組組長(zhǎng):_成員:_職責(zé):負(fù)責(zé)逃出受傷學(xué)生的急救6.滅火組組長(zhǎng):_成員:_職責(zé):利用學(xué)校消防器材和水進(jìn)行滅火7、要嚴(yán)肅,要當(dāng)作是真的地震發(fā)生,而不是一種游戲,各地點(diǎn)教師提前5分鐘到位。8、及時(shí)糾正學(xué)生不正確的動(dòng)作。9、當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí),要及時(shí)作出處理。10、集合后各班及時(shí)清點(diǎn)人數(shù),向現(xiàn)場(chǎng)總指揮報(bào)告。七、地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震演練場(chǎng)景一:(要求班主任在演練前提前進(jìn)行指導(dǎo))從你意識(shí)到這是一次地震,到地震結(jié)束,一般只有十幾秒鐘的時(shí)間,很少會(huì)持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘,趕緊躲到最近的安全地方,用手抓牢可抓物體(如桌凳腿)的內(nèi)側(cè)。躲避到地面停止搖動(dòng),再也沒(méi)有東西落下來(lái)為止。

26、當(dāng)聽(tīng)到地震發(fā)生的信號(hào)后,學(xué)生們立即開始演練,應(yīng)該做到:1、要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn),千萬(wàn)不要匆忙逃離房屋。2、在室內(nèi)的學(xué)生,應(yīng)立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌下或墻角,以保護(hù)身體被砸,但不要靠近窗口。3、躲避的姿勢(shì)。將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿內(nèi)側(cè)。在墻角躲避時(shí),把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,可以拿書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。4、臥倒或蹲下時(shí),也可以采用以下姿勢(shì)。臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。5、在走廊的同學(xué),也應(yīng)立即選擇有利的安全的

27、地點(diǎn),就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護(hù)頭部,不要站在窗邊。6、在室外的同學(xué),應(yīng)跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建筑物和電線。7、班主任和任課老師要按預(yù)先的分工,迅速到每個(gè)教室檢查避震的情況,發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的,要及時(shí)糾正。八、疏散的集中地點(diǎn)和路線演練場(chǎng)景二:等到主震結(jié)束后,為了防止有較大的余震發(fā)生,應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地應(yīng)選擇堅(jiān)實(shí)、平坦的開闊地,遠(yuǎn)離高大建筑物的場(chǎng)地(學(xué)校操場(chǎng))。當(dāng)聽(tīng)到疏散的信號(hào)后,按預(yù)定的路線和集中地、有秩序地進(jìn)行疏散(必須按一路縱隊(duì)小跑)。(一)、疏散路線和集中地1、前樓直接從教室內(nèi)疏散至后操場(chǎng)。2、各班疏散路線

28、按上次政教處規(guī)定的路線。(二)、疏散注意事項(xiàng)1、要有順序地疏散,在樓梯下樓時(shí),不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠,避免跌倒。若有跌倒,則左右學(xué)生立即攙扶,避免踩踏。2、老師要在每層樓梯拐彎處把守,指揮學(xué)生有秩序疏散。3、疏散過(guò)程中,以雙手護(hù)頭,以防被砸。4、疏散過(guò)程中,要迅速,要排隊(duì)有秩序前進(jìn),不要慌亂奔跑。5、各班學(xué)生到達(dá)集中地后,學(xué)生要蹲下,保護(hù)頭部。等到演練結(jié)束后,以班為單位集隊(duì),各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),并向總指揮報(bào)告。九、演練結(jié)束當(dāng)各班到齊集中地點(diǎn),經(jīng)查實(shí)人數(shù)無(wú)誤后,可以宣布演練結(jié)束。各班主任要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高學(xué)生應(yīng)急避震演練的效果。十、監(jiān)督指導(dǎo)、意見(jiàn)反饋監(jiān)督指導(dǎo)演練全過(guò)程,處理突發(fā)事件;

29、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)糾正,向現(xiàn)場(chǎng)總指揮匯報(bào),并提出意見(jiàn)和建議。十一、演練總結(jié)地點(diǎn):籃球場(chǎng)由安全演練總指揮_校長(zhǎng)做演練總結(jié)。德新初中_年_月_日旌陽(yáng)區(qū)德新中學(xué)防震減災(zāi)演練總結(jié)在5.12特大地震中,許多鮮活的生命瞬間被地震無(wú)情的吞噬了,這次地震給我們敲響了警鐘。為了預(yù)防突如其來(lái)的地震災(zāi)害,保證師生安全脫險(xiǎn),把損失降低到最低限度,我校于_年_月_日下午2:28分組織全校師生進(jìn)行了防震減災(zāi)演練。一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動(dòng)組織到位。為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,學(xué)校成立了校園防震演練小組,并召開小組會(huì)議,部署演練工作同時(shí)邀請(qǐng)了德新鎮(zhèn)派出所民警參與本次演練。會(huì)上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)防震安全

30、意識(shí),在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育,抓住這次演練機(jī)會(huì),提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào),對(duì)于這樣的大規(guī)模的活動(dòng),一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年級(jí)要層層落實(shí),以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。二、會(huì)后學(xué)校要求各班班主任向?qū)W生介紹安全避震相關(guān)要領(lǐng)和熟悉地震警報(bào)。介紹地震的相關(guān)知識(shí)、應(yīng)急避震的保護(hù)措施和震后自救知識(shí),特別強(qiáng)調(diào)了在家中、在學(xué)校如何防震避震的知識(shí),讓學(xué)生將學(xué)到的知識(shí)帶回家去協(xié)助家人做好相應(yīng)工作。然后,各班在班主任的指導(dǎo)下再次進(jìn)行應(yīng)急避震練習(xí),班主任幫助學(xué)生在教室內(nèi)熟悉就近的安全地點(diǎn),熟悉應(yīng)急避震的正確的方式,在學(xué)生演練過(guò)程中,班主任不斷巡視,幫助學(xué)生糾正不當(dāng)措施和姿勢(shì)。三、

31、班主任帶領(lǐng)各班學(xué)生反復(fù)熟悉避震撤離教室的疏散路線,并不斷告訴學(xué)生在疏散時(shí)不要慌張,不要推擠,應(yīng)在教師的引導(dǎo)和統(tǒng)一指揮下有序撤離。四、師生參與,演練效果呈現(xiàn)良好。下午2。28分點(diǎn)演練警報(bào)響起,負(fù)責(zé)學(xué)生安全的安全員和班主任迅速到位,組織學(xué)生們就近躲避,先迅速蹲到堅(jiān)固的課桌下,1分鐘后,疏散命令下達(dá),立即組織學(xué)生用手抱頭、彎腰低身、沿著預(yù)定路線快速有序地向校園緊急疏散。到達(dá)校園后,教師清點(diǎn)人數(shù),檢查學(xué)生“受傷”情況,并將安全到達(dá)人數(shù)和“傷員”救助情況向總指揮報(bào)告。整個(gè)演習(xí)活動(dòng)緊張有序,有條不紊,均能做到安全撤離、有序集合,沒(méi)有發(fā)生任何互相推擠或踩踏事故。本次演練要求教師最后出教室,體現(xiàn)了教師一切為了

32、學(xué)生。為了學(xué)生一切的高尚品質(zhì),疏散時(shí)間前后最慢的2分37秒,最快的1分22秒。各班班主任在演練后對(duì)學(xué)生進(jìn)行了團(tuán)結(jié)互助,在危難時(shí)相互救援以及團(tuán)隊(duì)精神的教育,使學(xué)生受到深刻的教育。五、演練結(jié)束后,領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)本次防震疏散演練的過(guò)程及演練的目的、演練過(guò)程中存在的問(wèn)題進(jìn)行了全面講述與總結(jié)。本次防震疏散演練存在以下問(wèn)題:1、學(xué)生疏散時(shí)有擁擠、吵鬧現(xiàn)象。2、情緒緊張,慌亂擁擠,不互相照顧等。3、仍有個(gè)別學(xué)生對(duì)本次活動(dòng)不夠重視,有一種玩的心理,因此活動(dòng)中不夠緊張,在一定程度上影響了演練的速度。本次演練是一次較成功的演練,其時(shí)間短,速度快,通過(guò)演練,使學(xué)生提高了防震意識(shí),受到了安全教育,達(dá)到了預(yù)期的目的。德新中

33、學(xué)_年_月_日旌陽(yáng)區(qū)德新中學(xué)“防震減災(zāi)”宣傳周活動(dòng)方案為了進(jìn)一步宣傳防震減災(zāi)知識(shí),保護(hù)學(xué)校師生生命和財(cái)產(chǎn)安全,增強(qiáng)廣大師生的防震減災(zāi)意識(shí)與能力,提高在校學(xué)生的防震減災(zāi)意識(shí)和地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急、自救互救技能,迎接國(guó)家“防災(zāi)減災(zāi)日”的到來(lái),根據(jù)德陽(yáng)市防震減災(zāi)局、德陽(yáng)市教育局關(guān)于在全市中小學(xué)加強(qiáng)防震減災(zāi)宣傳教育和開展地震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)的通知(德市震【_】_號(hào))要求,經(jīng)我校研究,決定結(jié)合學(xué)校實(shí)際,開展防震減災(zāi)宣傳活動(dòng)。具體活動(dòng)方案如下:一、指導(dǎo)思想按照“安全第一,預(yù)防為主”的方針,運(yùn)用多種形式的宣傳教育手段,在校園內(nèi)進(jìn)一步開展防震減災(zāi)宣傳教育活動(dòng),有效地開展防震減災(zāi)宣傳教育,發(fā)動(dòng)廣大師生共同參與防震減

34、災(zāi)活動(dòng),全面提高師生的防震減災(zāi)意識(shí)和自救自護(hù)能力,努力構(gòu)建和諧平安的校園環(huán)境。二、成立防震減災(zāi)宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):羅方富副組長(zhǎng):羅剛國(guó)、詹榮華、許必華組員:楊永順、王大信、李德玉、洪兵、聶忠林、鐘軍各班班主任三、活動(dòng)時(shí)間:_年_月_日_月_日四、活動(dòng)要求:1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),完善學(xué)校各項(xiàng)安全條例,有計(jì)劃、有組織地開展安全教育活動(dòng),學(xué)校各部門及全體教師密切配合,努力將活動(dòng)落到實(shí)處。2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,通過(guò)豐富多彩的安全教育活動(dòng)和防范訓(xùn)練活動(dòng),不斷提高師生自我保護(hù)意識(shí)和能力。3、各班將開展“安全教育活動(dòng)”的情況做好小結(jié)。五、活動(dòng)安排:1、充分利用班隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、櫥窗、校園廣播、校園網(wǎng)等載

35、體,開辟“防震減災(zāi)”教育專輯。2、全校進(jìn)行安全逃生演練,通過(guò)演習(xí),鞏固安全逃生的知識(shí)。(由校安辦負(fù)責(zé))3、每班各出一份以宣傳“安全知識(shí)”為主要內(nèi)容的安全小報(bào),并上交評(píng)比。通過(guò)開展本次活動(dòng),普及安全知識(shí),強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作,提高小學(xué)生安全意識(shí)和自我防范能力,幫助學(xué)生掌握安全知識(shí),保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的進(jìn)行。4、本周組織進(jìn)行一次全校性的安全專項(xiàng)大檢查,將對(duì)教室、食堂、教師宿舍、供電設(shè)施、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室等重要部位進(jìn)行全面細(xì)致地檢查,不留“死角”,發(fā)現(xiàn)安全隱患,能立即進(jìn)行整改的要馬上整改,一時(shí)不能整改的要上報(bào)學(xué)校備案處理。5、組織一次以“安全教育”為主題的班會(huì)開放活動(dòng)。6、在初一學(xué)

36、生中開展“防震減災(zāi)”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),推動(dòng)學(xué)生的科普知識(shí)的掌握。旌陽(yáng)區(qū)德新中學(xué)_年_月_日學(xué)校防震知識(shí)宣傳資料一、學(xué)校防震知識(shí)桌椅擺放與窗戶、外墻保持一定距離,以免外墻塌倒傷人,留出一定通道,便于緊急撤離,年小體弱、有殘疾的同學(xué)安排在方便避震或能迅速撤離的方位;加固課桌、講臺(tái),便于藏身避震;檢查和加固教室的懸掛物;門窗玻璃貼上防震膠帶,防止玻璃震碎傷人。在熟悉學(xué)校周圍地形、環(huán)境基礎(chǔ)上,可進(jìn)行防震演練活動(dòng),包括:室內(nèi)一分鐘緊急避震,震后迅速撤離教室的疏散演習(xí),自救、互救練習(xí)等。演練活動(dòng)時(shí)間要短,疏散、撤離要快,才能達(dá)到避震效果好的要求。正在上課時(shí),要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。在操

37、場(chǎng)或室外時(shí),可原地不動(dòng)蹲下,雙手保護(hù)頭部。注意避開高大建筑物或危險(xiǎn)物。不要回到教室去。震后應(yīng)當(dāng)有組織地撤離。必要時(shí)應(yīng)在室外上課。教師(尤其是中、小學(xué)校)應(yīng)經(jīng)常在課堂傳授防震常識(shí),并教導(dǎo)學(xué)生避難事宜,舉行防震演習(xí)。1.教室的照明燈具、實(shí)驗(yàn)室的櫥柜及圖書館的書架應(yīng)加以固定。2.地震時(shí)避于桌下,背向窗戶,并用書包保護(hù)頭部。3.地震時(shí)切忌慌亂沖出教室,并避免慌張地上下樓梯。4.地震時(shí)如在室外,遠(yuǎn)離建筑物。5.地震時(shí)如在行駛中之校車,應(yīng)留在座位上勿動(dòng),直至車輛停妥。二、地震來(lái)了怎么辦1.是跑是躲不要猶豫一次地震,從人們感覺(jué)震動(dòng)到房屋開始倒塌,通常有十幾秒鐘的時(shí)間間隔。經(jīng)驗(yàn)告訴我們:震時(shí)就近躲避,震后迅速

38、撤離到安全的地方,是應(yīng)急避震中的好辦法,這個(gè)辦法尤其適合處在樓房?jī)?nèi)或人多場(chǎng)所的人。如果你住在平房,迅速跑到室外避震也是可取的。但是,一定要迅速采取措施,不要猶豫,以免在猶豫中喪失生存的機(jī)遇。2.采取正確的姿勢(shì)躲避地震時(shí)要盡量降低身體的重心;蹲下或跪下時(shí),要盡量蜷曲身體;趴下時(shí)要臉朝下,不要壓住口鼻,以利呼吸。躲避時(shí)要低頭,并用手護(hù)住頭部,有條件時(shí),可用身邊的物品,如書包、被褥等頂在頭上;要防止灰土、毒氣等侵入口、鼻,條件允許最好用濕毛巾捂住口鼻。3.尋找安全的地方在室外,安全的地方是遠(yuǎn)離建筑物空地。在室內(nèi),房屋倒塌后能形成三角空間的地方,往往是人們得以幸存的相對(duì)安全地點(diǎn)。比如:樓房中開間小、有

39、支撐物的房間,如廚房、衛(wèi)生間;家中牢固的桌下、床下、家具旁,內(nèi)承重墻角;教室的講臺(tái)、書桌下;商場(chǎng)書店的結(jié)實(shí)柜臺(tái)、室內(nèi)立柱附近;影劇院的排椅下;工廠車間內(nèi)的機(jī)床、大型設(shè)備附近等。4.震后迅速撤離地震發(fā)生之后,受損的房屋是最危險(xiǎn)的場(chǎng)所,一旦震動(dòng)停止,要馬上撤離。如果是在家中遇到地震,在撤離前要滅掉明火,關(guān)掉煤氣,切斷電源,防止火災(zāi)發(fā)生。5.要點(diǎn)選擇小開間、堅(jiān)固家具旁就地躲藏;伏而待定,蹲下或坐下,盡量蜷曲身體,降低身體重心;抓住桌腿等牢固的物體;保護(hù)頭頸、眼睛,扼住掩住口鼻;避開人流,不要亂擠亂擁,不要隨便點(diǎn)明火,因?yàn)榭諝庵锌赡苡幸兹家妆瑲怏w;就地選擇開闊地蹲下或趴下,不要亂跑,不要隨便返回室內(nèi),

40、避開人多的地方;要避開高大建筑物,如:樓房、高大煙囪、水塔下,避開立交橋等一類結(jié)構(gòu)復(fù)雜的構(gòu)筑物;避開危險(xiǎn)物高聳或懸掛物,如變壓器、電線桿、路燈、廣告牌、吊車等;避開危險(xiǎn)場(chǎng)所,如:狹窄街道、危舊房屋、危墻、高門等第五篇:學(xué)校安全疏散應(yīng)急預(yù)案學(xué)校安全疏散應(yīng)急預(yù)案為確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定,有效處置突發(fā)事件,能夠統(tǒng)一指揮,有條不紊地進(jìn)行緊急疏散教學(xué)樓內(nèi)的師生,使安全事故損失降低到最低范圍,特制定本系安全疏散應(yīng)急處理預(yù)案。一、實(shí)施對(duì)象和范圍當(dāng)發(fā)生建筑物倒塌或火災(zāi)等安全事故或晚自習(xí)突發(fā)停電等需要緊急疏散教學(xué)樓內(nèi)的學(xué)生、老師時(shí),啟動(dòng)本預(yù)案。二、機(jī)構(gòu)設(shè)置與職責(zé)(一)應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組:組長(zhǎng):王銀磊副組長(zhǎng):石超葉章

41、軍組員:朱四松李超任會(huì)鵬白關(guān)關(guān)牛春發(fā)職責(zé)。全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)突發(fā)事件處置工作。根據(jù)實(shí)際情況,及時(shí)發(fā)布命令,啟動(dòng)預(yù)案。在緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮下,下設(shè)兩個(gè)小組,現(xiàn)場(chǎng)指揮組、緊急疏散組。(二)現(xiàn)場(chǎng)指揮組:組長(zhǎng):王銀磊副組長(zhǎng):石超葉章軍基本職責(zé)。負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào);掌握情況,及時(shí)報(bào)告;貫徹傳達(dá)應(yīng)急小組命令,組織有關(guān)人員按預(yù)案程序?qū)ΜF(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行果斷處置,并配備必要通訊器材和安全防護(hù)設(shè)備。(三)緊急疏散組:組員:朱四松李超任會(huì)鵬白關(guān)關(guān)牛春發(fā)基本職責(zé)。在現(xiàn)場(chǎng)指揮組指揮下,依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序,有秩序地疏散師生,疏散完畢后有秩序撤離。三、處置原則(一)快速反應(yīng)原則。處置突發(fā)事件要堅(jiān)持一個(gè)“快”字,信息上報(bào)快,

42、部署控制快,預(yù)案落實(shí)快。(二)現(xiàn)場(chǎng)指揮原則。突發(fā)事件發(fā)生后,指揮人員要親臨現(xiàn)場(chǎng),全面掌握情況,準(zhǔn)確分析局勢(shì),果斷做出正確指揮判斷。(三)設(shè)置警戒原則。突發(fā)事件一旦發(fā)生,要迅速疏散現(xiàn)場(chǎng)周邊人員,設(shè)置警戒,保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),禁止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入。(四)降低損失原則。處置方法要妥當(dāng),要以維護(hù)政治穩(wěn)定、社會(huì)安全,確保師生員工人身、財(cái)產(chǎn)安全為工作重點(diǎn),力求做到盡量減少社會(huì)影響,減少人員傷亡,降低危害。(五)基本裝備原則。學(xué)校為處置突發(fā)事件提供電視監(jiān)控、應(yīng)急廣播、安全頭盔、警戒帶、袖章標(biāo)識(shí)、對(duì)講機(jī)、強(qiáng)光手電、電喇叭、消防器材及值班車輛等必要基本裝備保障。(六)協(xié)調(diào)配合原則。學(xué)校各部門及教職工要明確職責(zé)任務(wù),按照預(yù)案分

43、工,互相協(xié)調(diào)、通力配合,對(duì)突發(fā)事件進(jìn)行妥善處置。(七)追究責(zé)任原則。依據(jù)處置突發(fā)事件預(yù)案中職能任務(wù)分工,劃清權(quán)限職責(zé);在突發(fā)事件發(fā)生后,對(duì)因未能落實(shí)預(yù)案有關(guān)要求造成學(xué)校經(jīng)濟(jì)損失或人員傷亡的,依據(jù)相關(guān)規(guī)定追究相關(guān)人員的責(zé)任。四、日常教育和防范(一)為防止學(xué)生在課間、集會(huì)、做操等活動(dòng)中出現(xiàn)擁擠等其他現(xiàn)象,搞好學(xué)生課間活動(dòng)日常管理。從學(xué)生實(shí)際出發(fā),分年級(jí)、分班級(jí)按順序上下樓,不強(qiáng)調(diào)快速;當(dāng)天值日領(lǐng)導(dǎo)和教師分工負(fù)責(zé)各樓層,在樓梯間負(fù)責(zé)維持秩序,監(jiān)督、疏導(dǎo)、管理學(xué)生。(二)輔導(dǎo)員要對(duì)學(xué)生進(jìn)行遵守秩序、禮貌禮讓的教育,開展預(yù)防擁擠踩踏事故的專題演練,讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴(yán)重后果及其防

44、范措施,了解在走廊、樓梯間打鬧、搞惡作劇的危險(xiǎn)性,告誡學(xué)生上下樓梯靠右行走,加強(qiáng)學(xué)生的自救自護(hù)的教育和訓(xùn)練。(三)要不定期的對(duì)學(xué)校樓道、樓梯設(shè)施、樓梯照明等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)補(bǔ)救、整改。(四)在醒目的位置設(shè)立緊急情況疏散平面示意圖五、緊急疏散程序(一)當(dāng)發(fā)生建筑物倒塌或特大火災(zāi)等安全事故時(shí):1、事故現(xiàn)場(chǎng)的教師一邊指揮學(xué)生進(jìn)行緊急集結(jié)疏散,一邊以最快速度將發(fā)生事故信息傳遞到應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。2、指揮機(jī)構(gòu)人員馬上按工作職責(zé)到現(xiàn)場(chǎng)指揮全校師生進(jìn)行緊急疏散,具體如下:(1)全系發(fā)出緊急集合信號(hào)。(2)用高音喇叭進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指揮疏散。(3)緊急疏散小組結(jié)合輔導(dǎo)員和教師立即到班級(jí)指揮學(xué)生按順序疏散。(4)脫

45、離現(xiàn)場(chǎng)后,各輔導(dǎo)員迅速組織好本班、本年級(jí)學(xué)生,整理好隊(duì)伍、清點(diǎn)好人數(shù),不允許學(xué)生擅自離開隊(duì)伍;對(duì)沒(méi)有到場(chǎng)的,要做好登記,并及時(shí)上報(bào)現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)。(5)對(duì)于受傷的學(xué)生,進(jìn)行簡(jiǎn)單救治后,送往就近醫(yī)院救治,并及時(shí)通知家長(zhǎng),有關(guān)人員做好學(xué)生和家長(zhǎng)的安撫工作。(6)其他工作參照消防預(yù)案或建筑物倒塌預(yù)案。(二)停電期間的安全預(yù)案1、電管部門事先通知的停電:(1)一般停電,電工必須事先提前半天通知相關(guān)部門。(2)值班領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員在第一時(shí)間趕到所在的樓層,對(duì)學(xué)生進(jìn)行秩序維持或疏散工作。(3)如遇較長(zhǎng)時(shí)間停電,可安排進(jìn)行班會(huì)活動(dòng),但務(wù)必嚴(yán)格遵守四不準(zhǔn)紀(jì)律:不準(zhǔn)走出教室,不準(zhǔn)隨意串門,不準(zhǔn)高聲怪叫,不準(zhǔn)拿著照明用具四處走動(dòng);可根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排提前就寢。2、事先未接通知的臨時(shí)停電:(1)在場(chǎng)人員馬上把情況報(bào)告給緊急事故領(lǐng)導(dǎo)小組,由領(lǐng)導(dǎo)小組分頭布置有關(guān)工作。(2)領(lǐng)導(dǎo)小組成員馬上電話通知各輔導(dǎo)員到崗到位,加強(qiáng)管理。(3)如是晚自習(xí)期間停電,立即分發(fā)照明用具,根據(jù)情況組織班會(huì)活動(dòng)或繼續(xù)安排自修。如果事先沒(méi)有安排好照明用具,可一邊安排班主任到班維持秩序。六、附件(一)預(yù)案啟動(dòng)后,各組人員在第一時(shí)間到位,做好各級(jí)工作,防止事態(tài)擴(kuò)大。(二)教學(xué)樓內(nèi)人員密集,在疏散時(shí),要保持現(xiàn)場(chǎng)秩序,切忌慌亂、學(xué)生人為起哄、擁擠,出現(xiàn)群死群傷事故。第 29 頁(yè) 共 29 頁(yè)

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!