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1、談心談話匯報材料范文黨的群眾路線教育實踐活動-談心談話談話主要是通過具體事例，對指導單位領(lǐng)導班子及黨員領(lǐng)導干部作風方面的表現(xiàn)進行總體評價，指出領(lǐng)導班子和黨員領(lǐng)導干部在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風等方面存在的突出問題，對領(lǐng)導班子建設(shè)特別是廉政建設(shè)以及對搞好教育實踐活動提出意見建議。談話重點圍繞以下內(nèi)容：一、對指導單位領(lǐng)導班子及黨員干部作風方面的表現(xiàn)情況進行總體評價。二、對單位領(lǐng)導班子和黨員領(lǐng)導干部在“四風”方面存在的突出問題及改進的意見建議。1、形式主義方面（1）是否存在理論學習淺嘗輒止，應(yīng)付了事，學用脫節(jié)的問題；（2）是否存在工作安排重部署、輕檢查，不督促落實，雷聲大、雨點小，搞文山
2、會海，以及有制度不執(zhí)行的問題；（3）是否存在工作推進務(wù)虛名、避難題、輕實效的問題；（4）是否存在調(diào)查研究擺樣子、走過場，不解決實際問題的情況；（5）是否存在好大喜功，推過攬功，弄虛情、造假績的問題。2、官僚主義方面（1）是否存在官本位思想嚴重，作風飄浮，和群眾感情淡漠，躲信訪，怕麻煩，高高在上、沉不下去的問題；（2）是否存在服務(wù)意識不強、辦事拖拉、推諉扯皮，公仆意識淡薄，對干部職工的困難問題漠不關(guān)心，甚至簡單粗暴的問題。（3）是否存在民主意識不強，搞一言堂、家長制，隨意決策或盲目決策的問題；（4）是否存在開拓勁頭、創(chuàng)新意識不強，對待上級部署決定斷章取義，照本宣科、生搬硬套的問題；（5）是否存在
3、選人用人、職稱評聘等方面，不講組織原則，任人唯親，不按規(guī)定程序辦事的問題。3、享樂主義方面（1）是否存在理想信念動搖，奉行及時行樂的人生哲學，過一天享受一天，不愿吃苦受累的問題；（2）是否存在安于現(xiàn)狀思想，滿足于現(xiàn)有學識和見解，陶醉于已經(jīng)取得的成績，目標方向缺失的問題；（3）是否存在玩物喪志傾向，借工作之機休閑娛樂，公款消費的問題；（4）在各項軟硬件建設(shè)方面，是否存在講排場比闊氣，追求物質(zhì)享受、造成浪費的問題。4、奢靡之風方面（1）在后勤服務(wù)、公務(wù)接待、物資采購等方面，是否存在鋪張浪費嚴重，不惜公款裝修豪華的辦公和接待場所，揮霍無度的問題；（2）是否存在借各種慶典和會議活動之機大吃大喝，濫發(fā)錢物的問題；（3）是否存在違反上級有關(guān)規(guī)定，熱衷享受，追求高檔消費，超標準配車、住房、收受會員卡和商務(wù)消費卡的問題；（4）是否存在以權(quán)謀私、權(quán)錢交易的問題；是否存在道德觀念低下，生活作風不檢點，腐化墮落的問題。第 2 頁 共 2 頁
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