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1、感人事跡 五篇散文 600字
世界上到處都有真情,總是溫暖人心,陌生人的愛總是在每個(gè)人身邊感動(dòng)。今天,我為大家編了一篇感人的故事作文。我們一起來看看。
感人故事作文1
記得正式上課的第一天,大家都很開心,都很有信心的決定這學(xué)期好好學(xué)習(xí)。但是今天,一件不幸而又感人的事情發(fā)生了。
早上,英語課一開始,薛老師就帶了一個(gè)很大很重的箱子,里面裝著這學(xué)期的教材。我心想:薛老師怎么能自己搬動(dòng)這么重的東西
高老師說:“我跟薛老師說這個(gè)課要給我上,薛老師說不行,你上我的課,我就不回來了。”
過了幾分鐘,薛老師一瘸一拐地走進(jìn)教室講臺(tái),全班同學(xué)都記起了暴風(fēng)雨的掌聲。薛老師只是微微點(diǎn)頭,開始給我們上課。
2、
上課的時(shí)候薛老師說摔跤的時(shí)候腳扭了,紫了,腫到一個(gè)包包,鞋子都快穿破了!記得四年級(jí)中午下了一場(chǎng)大雨,當(dāng)時(shí)學(xué)校大門就在附近,保安亭和大廳里好像沒有老師。后來學(xué)校廣播說薛先生赤腳來學(xué)校值班,冒著大雨。
現(xiàn)在想起以前的英語課和事情。感覺老師在為我們的學(xué)習(xí)著想,就像第二個(gè)媽媽一樣。我會(huì)更加尊重和熱愛每一位老師。
感人事跡作文二
在我記憶的長(zhǎng)河中,有快樂,有悲傷,有感情……感情深深地埋藏在我的心里很久了。
我還記得那是我初三上學(xué)期的一個(gè)下午。上完第二節(jié)課,我拿出兩個(gè)光滑閃亮的彈珠玩“打石頭生火”的游戲。前排同學(xué)轉(zhuǎn)身搶。我急忙往回走,知道后排唐蕊的同學(xué)也在用兩塊鵝卵石玩同樣的游戲,但我不禁感到頭
3、暈?zāi)垦#瑳]有回過神來?!鞍?,——血,——?!睅讉€(gè)女學(xué)生尖叫起來。這時(shí),我伸手摸了摸,濕淋淋的。我慌了,哭了。
突然,一只溫暖的手輕輕摸了摸我的頭,一個(gè)熟悉的聲音傳入我的耳中:“別哭了,堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),走,去醫(yī)院!”啊,是他。我控制不住自己。他抱起我就走了。我躺在他的懷里感覺舒服多了。隨著他呼吸的急促,我忍不住抬頭,看到他更瘦更紅潤,眉頭緊鎖,她那布滿血絲日夜工作的眼睛里流露出焦慮和不安。看著老師,我想起了最近的時(shí)間書,想起了她給我們的沙啞的聲音,想起了上課時(shí)她時(shí)不時(shí)用手捂著肚子的情形,讓我心虛。老師,您為我們做了很多。今天你明明支持不了,卻陪我走了這么遠(yuǎn)。我再也忍不住了。我低聲說,“何,放開我。我會(huì)
4、走路?!彼o緊地握著我的手,語氣堅(jiān)定地說:“別動(dòng),聽話,很快就到了醫(yī)院。”我很無奈,激動(dòng)的流下了眼淚。
到了醫(yī)院,醫(yī)生給我做了檢查,說要縫針。我很害怕,但是當(dāng)我抬頭看到他站在我身邊的時(shí)候,我的眼里閃過鼓勵(lì),我并不害怕。我咬緊牙關(guān),讓醫(yī)生給我剪了頭發(fā)縫好。每次醫(yī)生縫針,我都看到他的嘴在抽搐。是學(xué)生的肉,老師的心!醫(yī)生給我包扎后,親自送我回家。
他走的時(shí)候,我一路送他到我家門口,看著他的身影越來越遠(yuǎn),眼神漸漸模糊,他的身影在我心里越來越大。
感人故事作文3
那是一個(gè)陽光明媚的下午,人們?cè)谕饷鎽醒笱蟮貢裰?。雖然天氣很好,但是在醫(yī)院里,每個(gè)人的心情都很沉重。因?yàn)榇蠹叶荚趽?dān)心一個(gè)漂亮可愛的小
5、姑娘。
前幾天,這家醫(yī)院住了一個(gè)新來的小女孩。小女孩病得很重,醫(yī)生們正在緊張地給他治療。這個(gè)小女孩似乎沒有其他親戚,也沒有錢。她只有一個(gè)哥哥陪他。雖然他哥哥很年輕,但他很強(qiáng)壯。他靠撿垃圾,每天在外面乞討來支付姐姐的醫(yī)藥費(fèi)來掙錢。醫(yī)生們知道他的行為,他們很感動(dòng),節(jié)省了他的醫(yī)藥費(fèi)。但是這幾天妹妹的病越來越嚴(yán)重,讓男生們很不耐煩。一天,醫(yī)生臉色蒼白,對(duì)男孩說:“你妹妹因?yàn)榈昧税籽?,需要做腎移植?!薄D阍敢饨o你妹妹捐一個(gè)腎嗎?男孩想都沒想就同意了。但手術(shù)當(dāng)天,男孩就消失了。所有人都以為男孩害怕了,跑了。但是就在手術(shù)開始前,男孩跑過了手術(shù)室。他什么也沒說,只是給妹妹留了一封信。上面寫著“哥哥可能不會(huì)
6、下手術(shù)臺(tái)。家里什么都買了。以后把錢當(dāng)生活費(fèi)吧!”一定要好好生活,哥哥會(huì)一直祝福你的?!皶r(shí)間流逝,經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的努力,手術(shù)終于成功了。兩個(gè)弟弟都很安全。
他的信被一個(gè)醫(yī)生發(fā)現(xiàn)了,醫(yī)生給大家讀了,在場(chǎng)的人都流下了眼淚。被男生的做法感動(dòng)了。
這件事雖然過去了很久,但我還是很難忘記。那個(gè)男孩的行為真的讓我感動(dòng)。
感人的故事作文4
在我的童年,我忘記了一些事情,但我沒有忘記一件事。
小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候去新村陳老師家培訓(xùn),這里的同學(xué)天天都在后悔我。他還罵我是“傻子”,有時(shí)候還嘲笑我。我受不了了。下學(xué)期五年級(jí)的時(shí)候,成績(jī)沒有提高。從此我媽不讓我去陳小姐家。
我后來轉(zhuǎn)學(xué)去享受培訓(xùn)班。這里的每個(gè)同學(xué)老
7、師都對(duì)我很好。這里的每個(gè)同學(xué)老師都是我的哥哥姐姐。難過的時(shí)候和我聊天。有困難的時(shí)候幫我。
有一次,我忘了帶英語書,吳越看到我忘了帶英語書。他對(duì)我說:“丁星宇,我把我的英語書借給你?!蓖蝗?,一股熱氣從我心里流了出來。這句話融化了我孤獨(dú)的心。從此,我下定決心幫助身邊有困難的朋友和同學(xué)。
后來,我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了,感謝在這里幫助我的老師和學(xué)生。
然而有一次,我的學(xué)習(xí)成績(jī)退步了。我傷心地來到徐先生家,把這件事告訴了杜先生。杜老師和蔡可欣對(duì)我說:“不要怕,只要你努力,學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)提高的?!?
聽了杜老師和蔡可馨同學(xué)的話,我鼓起了信心和勇氣,以認(rèn)真的態(tài)度聽課。在課堂上,我遇到了一個(gè)我不懂的問題。下課后
8、,我征求老師的意見。
在這里,我發(fā)自內(nèi)心的對(duì)大家說:“所有喜歡的老師和同學(xué)們,謝謝你們的援手。你就像我黑暗中的一盞燈,指引我走向?qū)W習(xí)的道路。
所以。這件事我深藏在心里。
感人故事作文5
每當(dāng)我想到阿姨的幫助,我就會(huì)產(chǎn)生一種感激的感覺。
一個(gè)寒冷的冬天下午,我去上課,獨(dú)自站在路邊等車。我縮在厚厚的棉襖里,一陣?yán)滹L(fēng)吹來,讓我瑟瑟發(fā)抖。我心想:要是有人送我上學(xué)就好了,我就不會(huì)在這里受苦了…
這時(shí),一個(gè)騎著自行車的大媽從我身邊經(jīng)過,碰巧遇見了我。阿姨轉(zhuǎn)頭向我道歉。這時(shí),她看到我背著書包,笑著對(duì)我說:“你要去上學(xué)嗎?”姨媽說:“太冷了。要不我?guī)闳?,騎快點(diǎn)?不然你什么時(shí)候等?”我猶豫了一下,沒動(dòng)。阿姨好像看穿了我的心思,轉(zhuǎn)頭對(duì)我說:“快上車!早點(diǎn)上學(xué),晚一點(diǎn)會(huì)下雪?!惫霉谜鎿吹脑捳Z打動(dòng)了我,我立馬上車??吹轿乙呀?jīng)坐好了,阿姨趕緊坐車去了學(xué)校。阿姨迎著風(fēng)踩下腳踏板,雙手握住把手,向前騎去,不時(shí)提醒我坐穩(wěn)。我覺得:阿姨很善良。我以后一定要感謝她。這時(shí),一陣?yán)滹L(fēng)吹來,不像以前那么冷,卻像春風(fēng)一樣溫暖。
不一會(huì)兒,學(xué)校到了。我下了自行車,從口袋里掏出五塊錢遞給阿姨。沒想到姨媽一揮手說:“不,快去上課!”說完,他就上車,快步離開了。
我站在學(xué)校門口,看著阿姨的背影,百感交集,一股暖流緩緩流進(jìn)我的心里。