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1、精神文明 善行 善舉 五篇 1000字
“文明”指的是高文化的狀態(tài);“野蠻”指的是傲慢的狀態(tài)。人通常有雙重性格:文明和野蠻。而表現(xiàn)的哪一面是由社會環(huán)境決定的。今天,我為大家整理了精神文明、善行善舉的資料。讓我們一起來看看他們。
精神文明,善行,善舉,物質(zhì)1
寒假結(jié)束后,我還是去了_ _阿姨家,但是這次,我發(fā)現(xiàn)_ _變了很多。街道上彩旗飄揚(yáng),商店櫥窗上掛滿了宣傳圖片和彩色奧運(yùn)五環(huán)。路上一句接一句的口號,比如“做好東道主,辦好奧運(yùn)會”,“有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎”,“奧運(yùn)會為國增光,我為奧運(yùn)增光”等等。原因很明顯。奧林匹克運(yùn)動會將在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
2、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
那天,我陪同學(xué)去藥店給她爺爺買助聽器。這家藥店裝修古色古香,藥品齊全。我們讓一個(gè)銷售員給我們帶助聽器。業(yè)務(wù)員三十多歲,胸前的“922優(yōu)秀業(yè)務(wù)員”紅牌很顯眼。他笑著說:“我們藥店買的助聽器效果好,攜帶方便,245元一個(gè)?!闭f到這里,我吐了吐舌頭,心想,哎呀,好貴啊!我同學(xué)說:“請幫我們選一個(gè)?!薄昂玫??!闭f著,他拿出助聽器調(diào)試?!斑@樣不好?!彼麑ψ约赫f。然后他又拿出一個(gè),邊調(diào)整邊對我們說
3、:“不好意思,這次進(jìn)的貨都掉了,還有一部分壞了。請?jiān)俚纫粫??!比缓?,他又打開了。過了一會兒,他拿出一個(gè)說:“這個(gè)還不錯。試試?!薄皼]問題,你挑這么久,也不行。”“當(dāng)然。”聽到這里我想:他的服務(wù)態(tài)度還不錯。沒想到他會說:“對不起,小同學(xué),我沒說清楚,耽誤了你的時(shí)間,對不起!”什么!但業(yè)務(wù)員明確表示,這種服務(wù)態(tài)度可以在市里占第一位。更讓人吃驚的是,他對我同學(xué)說:“你要買便宜的。謝謝您們。請把你的助聽器放好。我們現(xiàn)在就去?!蓖瑢W(xué)突然又激動起來,帶我出去了。到了門口,我聽到售貨員對我們說:“記住,在新街口107路下車?!?
果然,我們在新街口藥店買到了便宜的助聽器?;貋淼穆飞?,同學(xué)們興高采烈,我卻一
4、直在想:為什么他的服務(wù)態(tài)度那么好?我說不是,公益廣告不一定能根治社會上的不文明現(xiàn)象,但我相信一個(gè)公益廣告就像一盞燈。如果光線更亮,我們周圍的黑暗就會更少。而我相信,每個(gè)人的內(nèi)心都像一扇窗戶。當(dāng)窗戶打開時(shí),光線就會進(jìn)來。我相信文明就在我們身邊,離我們很近,觸手可及。有時(shí)候,文明離我們只有10厘米,有時(shí)候,可能只有幾十厘米寬,有時(shí)候,可能只是一張紙的厚度。我相信文明就在我們心中,我們會在生活中不經(jīng)意間流露出來。有時(shí)候,多一個(gè)手勢意味著對別人多一份理解。有時(shí)候,耐心等待是對別人的一種關(guān)心;有時(shí)候,多一點(diǎn)分享,就意味著對別人多一點(diǎn)溫暖。如果我們每個(gè)人都邁出一小步,就會讓社會邁出一大步。所以我發(fā)現(xiàn),文明
5、是一種力量,就像奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f一樣,傳遞到每個(gè)人手中,也能凝聚所有人的熱情。
“好的環(huán)境能取悅?cè)?。更重要的是改變?nèi)?,塑造人,搞社會主義市場經(jīng)濟(jì)。我們必須特別重視精神文明建設(shè),堅(jiān)持把物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)作為統(tǒng)一的目標(biāo)?!币敫淖兂鞘忻婷?,不僅要搞好建設(shè),還要把精神文明傳播好。人是城市的主人,也是城市文明的受益者和建設(shè)者。城市文明離不開個(gè)體文明。作為大家庭的一員,每個(gè)公民都有責(zé)任和義務(wù)通過自己的文明行為為我們的城市增添亮色。建設(shè)一個(gè)更好的城市不僅是政府的事情,也是每個(gè)公民的事情。只有齊心協(xié)力,從點(diǎn)滴做起,從我做起,從今天做起,為建設(shè)文明城市做出積極貢獻(xiàn),我們的城市才能建設(shè)得越來越美麗。
精神文
6、明,善行,事跡,物質(zhì)3
擁有五千年文明的中國,以高昂的斗志養(yǎng)育了十三億中國人,歷經(jīng)百余年的磨難、屈辱和嘲笑.今天終于成就了東方的金龍!
中國文化數(shù)不勝數(shù)。有古陶、筆、墨、紙、硯,被稱為“文房四寶”,還有四大著名發(fā)明.
在歷史的長河中,幾代中國人繼承了許多傳統(tǒng)民俗。到現(xiàn)在,曾經(jīng)讓人向往的傳統(tǒng)節(jié)日已經(jīng)變得如同白開水。
聽父親說,小時(shí)候,大年三十,村里熱鬧起來。轉(zhuǎn)眼間,村子中間的路上擠滿了人。有舞獅的,有秧歌的,還有一些小販在街上賣。孩子們穿著嶄新的棉襖,在街上相互追逐,自得其樂。老人聚在一起,坐在石凳上談?wù)撌澜纭?
中秋節(jié),爸爸會和家人一起吃香甜可口的月餅,一起賞月。家人團(tuán)聚,幸福美滿。
7、
現(xiàn)在西方的愚人節(jié)、感恩節(jié)、圣誕節(jié)逐漸融入我們的生活。人們不再像以前一樣對中國傳統(tǒng)節(jié)日感到高興,而是隨著潮流對西方節(jié)日產(chǎn)生了濃厚的興趣。中國代代相傳的傳統(tǒng)節(jié)日已經(jīng)逐漸被遺忘。作為一個(gè)中國人,我們就不能去袖手旁觀看看中秋節(jié)嗎?那時(shí)月亮很亮,誰會舒服地坐在院子里仰望賞月呢
也許,很多人對這種不文明的行為抱著無所謂的態(tài)度,對別人的看法毫無顧忌。其實(shí)這種行為對別人影響很大,尤其是對我們的孩子。因?yàn)槲覀儧]有正確的能力去判斷和識別一些社會現(xiàn)象,所以難免會模仿,這對我們的成長極為不利。同時(shí),它對我們更好的生活有不同的影響。想象一下,如果國際友人來參觀我們的旅游景點(diǎn),并在景點(diǎn)看到涂鴉的痕跡,那么他們會如何看
8、待我們中國人聽到這些話?你不會覺得丟臉,也不會為我們的同胞感到羞恥。當(dāng)然,不是所有的中國人都這樣,只有少數(shù)。因此,我們應(yīng)該在精神思想上幫助他們,在物質(zhì)生活水平普遍提高的基礎(chǔ)上加強(qiáng)精神文明建設(shè),使我們的社會更加和諧。
還有,眾所周知,全球變暖是空氣污染造成的,使得臭氧層有漏洞。難道說這還不足以給我們?nèi)祟惽庙懢妴??文明是早上看到老師來了簡單的問候:“老師早上好!”文明是你踏入校園,看到地上一張紙被撿起扔進(jìn)垃圾箱的那一刻;文明就是你我在洗手的時(shí)候互相謙讓“你先洗”的那一刻。自古以來,中國享有“文明古國、禮儀之邦”的美譽(yù)。說到文明和懂禮儀,我們是中華民族的傳統(tǒng)美德??梢员憩F(xiàn)一個(gè)人的道德修養(yǎng)。它是人
9、與人之間友誼的橋梁。在這個(gè)文明的校園里,禮儀無處不在,校園里彌漫著文明禮儀的芬芳,來自校園里的你我.
青少年是祖國的花朵,祖國的未來,新生的太陽。校園里看紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的“小鷹”早早來到校門,微笑著迎接每一位老師和同學(xué)。早上好,校長。早上好,老師。同學(xué)們好,多么甜蜜的微笑和親切的問候。每次,每句話。洋溢著整個(gè)校園??粗@,21班的同學(xué)們已經(jīng)趕到工具室,拿出工具,就位打掃校園。嘿,那邊的一個(gè)同學(xué)掉了一個(gè)早餐盒。哦,是一年級學(xué)生?!澳愫茫⊥瑢W(xué),請你把那個(gè)早餐盒扔進(jìn)垃圾桶好嗎?”說完給了小同學(xué)一個(gè)微笑。孩子們急忙拿起早餐盒,扔進(jìn)垃圾桶?!爸x謝,你是個(gè)好孩子?!?
另外,教室、樓道口、老師辦公室、
10、文明禮儀在校園里隨處可見。記得有一次在樓道口看到這樣的事情:一個(gè)女同學(xué)拿著厚厚的一摞作業(yè)來了,可以看出作業(yè)的高度已經(jīng)比女同學(xué)高了。她盡量避開人,嘴里不停地說:“借過,借過,借過?!彪m然很多人放走了自己的女同學(xué),有幾個(gè)男同學(xué)在追樓道口,但是沒有聽到女同學(xué)的聲音?!芭椤?,男同學(xué)把女同學(xué)的作業(yè)碰了一地,“對不起,對不起,我們不是故意的?!币贿呎f話一邊點(diǎn)頭。”女同學(xué)看著他們,甜甜一笑,說:“沒關(guān)系,沒關(guān)系。”然后,大家一起拿起作業(yè)本。相視一笑,離開。
嗯。一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離,產(chǎn)生了美;一句“對不起”解決了緊張的沖突;“沒關(guān)系”吹了春風(fēng),滋潤了別人的心。
文明是風(fēng),能吹動每一個(gè)佛同學(xué)的心;文明是一朵花,可以讓校園更美!在這個(gè)文明的校園里,同學(xué)們,讓我們行動起來!從身邊的小事做起,從我們的一言一行做起。新世紀(jì)、新時(shí)代、新文明、新校園。我們將鼓動_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _讓文明禮儀之花在校園各處開放!