人教版高中生物必修二DNA是主要的遺傳物質(zhì)名師制作作業(yè)(四)

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1、???????????????????????名校名 推薦??????????????????? 人教版生物必修二 3.1《DNA 是主要的遺傳物質(zhì)》達標練習 一、選擇題 1.在肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗中,在培養(yǎng)有 R 型細菌的 1、 2、 3、4 四支試管中,依次 加入從 S 型活細菌中提取的 DNA 、DNA 和 DNA 酶、蛋白質(zhì)、多糖,經(jīng)培養(yǎng)后,檢測發(fā)現(xiàn) 試管內(nèi)仍然有 R 型細菌的是( ) A . 1 B. 1 和 2 C.2、 3 和 4 D

2、. 1、 2、 3 和 4 2.格里菲思( F.Griffith )用肺炎雙球菌在小鼠身上進行了著名的轉(zhuǎn)化實驗,此實驗結(jié) 果( ) A .證明了 DNA 是遺傳物質(zhì) B.證明了 RNA 是遺傳物質(zhì) C.證明了蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì) D.沒有具體證明哪一種物質(zhì)是遺傳物質(zhì) 15 32 35 3.如果用 N 、 P、 S 標記噬菌體,讓其侵染細菌,產(chǎn)生的子代噬菌體與親代噬菌體 形態(tài)完全相同,則子代噬菌體的組成成分中,能夠找到的放射性元素為( ) A .可在外殼中找到 15N 和 35S B.可在 DNA 中找到 15N、 32P

3、 C.可在外殼中找到 15N D.可在 DNA 中找到 15 32 35 N 、 P、 S 4.噬菌體侵染細菌后,合成新噬菌體的蛋白質(zhì)外殼需要( ) A .細菌的 DNA 和氨基酸 B.噬菌體的 DNA 及氨基酸 C.細菌的 DNA 和噬菌體的氨基酸 D.噬菌體的 DNA 和細菌的氨基酸 1 ???????????????????????名校名 推薦??????????????????? 5.赫爾希和蔡斯在分別含有放射性同位素 35S 和放射性同位素 32P 的培養(yǎng)基中培養(yǎng)大腸 桿

4、菌,再用上述大腸桿菌培養(yǎng) T 2 噬菌體,下列敘述符合該實驗設計的是( ) A .目的是得到含有 32P 標記的 DNA 和 35S 標記的蛋白質(zhì) B.目的是得到 DNA 含有 32P 標記或蛋白質(zhì)含有 35S 標記的噬菌體 C.該實驗設計的自變量是一組的培養(yǎng)基中含有 35S 和 32P,另一組不含放射性同位素標 記的元素 D.該實驗設計的自變量是在培養(yǎng)基上是否培養(yǎng)了噬菌體 6. DNA 是主要的遺傳物質(zhì)是指( ) A .遺傳物質(zhì)的主要載體是染色體 B.大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是 DNA C.DNA 大部分在染色體上 D.染色體在

5、遺傳上起主要作用 二、非選擇題 7.下圖為肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗的一部分圖解,請據(jù)圖回答下面的問題。 ( 1)該實驗是在 ______________實驗的基礎上進行的,其目的是證明________的化學 成分。 ( 2)在對 R 型細菌進行培養(yǎng)之前,必須首先進行的工作是 ________________ 。 ( 3)依據(jù)上面圖解的實驗,可以作出______________的假設。 ( 4)為驗證上面的假設,設計了下面的實驗:

6、 該實驗中加 DNA 酶的目的是 ______________________________________ ,觀察到的實 2 ???????????????????????名校名 推薦??????????????????? 驗現(xiàn)象是 ______________________________________________ 。 ( 5)通過上面兩步實驗,仍然不能說明________________________________ , 為此設計了下面的實驗:

7、 觀察到的實驗現(xiàn)象是 _____________________________________________ ,該實驗能夠 說明 _________________________________________________ 。 8.回答下列與噬菌體侵染細菌實驗有關的問題。 ( 1)上圖錐形瓶內(nèi)的培養(yǎng)液中培養(yǎng)的生物是 ________。 ( 2)在赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細菌實驗中,采用的實驗方法是 ________。

8、( 3)圖中噬菌體被放射性物質(zhì)標記的成分是________。 ( 4)在理論上,沉淀物的放射性應該為0,其原因是: ___________________________________________________________________________ ________。 ( 5)如果讓放射性主要分布在沉淀物中,則獲得該實驗中噬菌體的培養(yǎng)方法是 ________________________________________________________________ 。 ( 6)噬菌體侵染細菌實驗證明了 ___________

9、___________________________ 。 3 ???????????????????????名校名 推薦??????????????????? 參考答案 1.D 解析:每一組都能得到 R 型活菌,但只有 R 型活菌和 DNA 混合培養(yǎng)的一組中可 發(fā)現(xiàn) R 型活菌和少量的 S 型活菌,并且 DNA 的純度越高, S 型活菌的數(shù)量就越多。 2.D 解析:格里菲思肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗只證明了 S 型細菌體內(nèi)

10、具有某種轉(zhuǎn)化因子, 可以使 R 型菌轉(zhuǎn)化成 S 型菌,并沒有具體證明哪一種物質(zhì)是遺傳物質(zhì)。 3.B 解析:15N 可標記噬菌體的蛋白質(zhì)和 DNA ,32P 能標記 DNA ,35S 只能標記蛋白質(zhì)。 但噬菌體侵染細菌時只有 DNA 進入,蛋白質(zhì)外殼留在外面,利用細菌體內(nèi)的物質(zhì)作原料進 行半保留復制。所以子代噬菌體中可存在 15N、 32P。 4.D 解析:子代噬菌體蛋白質(zhì)外殼是在噬菌體的 DNA 指導下利用細菌的氨基酸為原 料合成。 5.B

11、 解析:赫爾希和蔡斯的實驗步驟是: ( 1)在分別含有放射性同位素 35 S 和放射性 同位素 32P 的培養(yǎng)基中培養(yǎng)大腸桿菌; ( 2)再用上述大腸桿菌培養(yǎng) T2 噬菌體;( 3)得到 DNA 32 35 32 35 含有 P 標記或蛋白質(zhì)含有 S 標記的噬菌體;( 4)用 P 標記或 S 標記的噬菌體分別侵染 未被標記的大腸桿菌; ( 5)離心分離, 放射性檢測。 該對照實驗設計的自變量是被標記的蛋 白質(zhì)或 DNA ,也就是一組被標記了 DNA ,而另一組被標記了蛋白質(zhì)。

12、 6.B 解析:一切動物、植物等有細胞結(jié)構(gòu)的生物,體內(nèi)既含有 DNA 也含有 RNA ,但 遺傳物質(zhì)是 DNA 。DNA 病毒也以 DNA 作為遺傳物質(zhì),只含 RNA 的病毒以 RNA 作為遺傳 物質(zhì)。由于絕大多數(shù)的生物的遺傳物質(zhì)是 DNA ,因此 DNA 是主要的遺傳物質(zhì)。 7.( 1)格里菲思肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化 “轉(zhuǎn)化因子” ( 2)分離并提純 S 型細菌的 DNA 、蛋白質(zhì)、 多糖等物質(zhì) ( 3)DNA 是遺傳物質(zhì) ( 4) 水解 DNA 培養(yǎng)基中無 S 型菌生成 ( 5)蛋白質(zhì)、 多糖

13、不是遺傳物質(zhì) 培養(yǎng)基中無 S 型菌 生成 DNA 是遺傳物質(zhì) 解析:此實驗的目的是確定“轉(zhuǎn)化因子”的成分,實驗思路是把 S 型菌的 DNA 、蛋白 質(zhì)、多糖等物質(zhì)分開,單獨地、直接地觀察它們各自的作用。最后排除蛋白質(zhì)、多糖、 DNA 水解物是遺傳物質(zhì)的可能性,得出 DNA 是遺傳物質(zhì)。 8.( 1)大腸桿菌 ( 2)同位素標記法(同位素示蹤法) ( 3)蛋白質(zhì)外殼 ( 4)T 2 噬菌體的蛋白質(zhì)外殼沒有進入細菌體內(nèi) (5)用含 32P 的培養(yǎng)基培養(yǎng)細菌,再 用此細菌培養(yǎng)噬菌體 ( 6)DNA 是遺傳物質(zhì) 4

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