《人教版數(shù)學(xué)六上《用百分?jǐn)?shù)解決問題》PPT課件5.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人教版數(shù)學(xué)六上《用百分?jǐn)?shù)解決問題》PPT課件5.ppt(11頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)上冊 教學(xué)目標(biāo) 1.知識目標(biāo): 能用求一個數(shù)是另一個數(shù) 的幾分之幾的方法,解答求一個數(shù)是另 一個數(shù)的百分之幾的應(yīng)用題。 2.能力目標(biāo):能解決生活中一些簡單的 實(shí)際問題。 3.情感目標(biāo):培養(yǎng)大家的知識遷移能力 和數(shù)學(xué)的應(yīng)用意識。 1.某種花生的出油率是 36 ,表示( ) 占( )的 。 100 36 2.實(shí)際用電量占計劃用電量的 80 ,是 ( )與( )相比,把 ( )看作單位“ 1”。 花生出油量 花生總量 實(shí)際用電量 計劃用電量 計劃用電量 我們原計劃造林 12公頃,實(shí)際造林 14公頃。 實(shí)際造林比原計劃增加了百分之幾? 原計劃: 12公頃 實(shí) 際: 14公頃 比原計
2、劃增加的 求實(shí)際造林比原計劃增加百分之幾,就是求 實(shí)際造林比 原計劃增加的公頃數(shù) 是 原計劃造林公頃數(shù)的百分之幾。 例 2 增加了( ) 公頃 14-12 我們原計劃造林 12公頃,實(shí)際造林 14公頃。 實(shí)際造林比原計劃增加了百分之幾? 求計劃造林比實(shí)際造林少百分之幾,就是求 計劃造林 比實(shí)際造林少的公頃數(shù) 是 實(shí)際造林 的百分之幾。 計劃造林比實(shí)際造林少百分之幾? 例 2 先求出 計劃造林比實(shí)際造林少的公頃數(shù)。 我這樣想: 再算出 計劃造林比實(shí)際造林少的公頃數(shù) 是 實(shí)際造林 的百分 之幾。 現(xiàn)在每月用水比原來每月用水 少 百分之幾 我這樣想: 先求出 現(xiàn)在每月用水 比 原來每月用水少 的 噸
3、數(shù)。 再算出 少用噸數(shù) 是 原來每月用水噸數(shù) 的百分之幾。 5 20 1000 20 先求出多或少的部分,再算出這部分是單 位“ 1”的百分之幾。 填一填,并說一說是哪兩個量相比,把誰看作單位“ 1”。 求一個數(shù)比另一個數(shù)多(或少)百分之幾 練習(xí) 800 ( 1 50 30 ) 某鄉(xiāng)要修一條環(huán)山水渠,第一期工程修了全 長的 50 ,第二期工程修了全長的 30 ,還剩 800米沒修,這條環(huán)山水渠長多少米? 800 20 4000(米) 答:這條環(huán)山水渠長 4000米。 本課小結(jié) 本課要求大家能用求一個數(shù)是另一個 數(shù)的幾分之幾的方法,解答求一個數(shù)是另 一個數(shù)的百分之幾的應(yīng)用題。能解決生活 中一些簡單的實(shí)際問題。