MATLAB系統(tǒng)仿真設(shè)計課程介紹

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1、MATLAB系統(tǒng)仿真設(shè)計課程介紹Matlab 是一種廣泛應(yīng)用于工程運算及數(shù)值分析領(lǐng)域的高級仿真平臺。它功能強大、簡單易學、編程效率高，深受寬敞科技工作者的喜愛。專門是 Matlab 還具有針對不同學科領(lǐng)域的工具箱， 不需具備專門強的編程能力，就能夠?qū)ｉT方便地進行各種系統(tǒng)的分析、處理和設(shè)計，它對數(shù)學建模、信號處理、系統(tǒng)分析等領(lǐng)域的學習，有著重要實踐價值。本課程是電子信息科學與技術(shù)、通信工程專業(yè)本科生的學科基礎(chǔ)選修課。該課程的學習要求學生具有一定的 MATLAB 編程基礎(chǔ)、數(shù)學思維能力、和專業(yè)基礎(chǔ)知識。課程通過分析若干實際咨詢題，建立符合實際情形的數(shù)學模型，并利用 MATLAB 的強大功能，實現(xiàn)對

2、實際系統(tǒng)的直觀仿真，使學生在熟練把握 MATLAB 常用函數(shù)和專門的編程思想的同時， 提升分析和解決實際咨詢題的實踐能力，以便為學生以后處理工程咨詢題，從事科研活動和連續(xù)深造打下扎實的基礎(chǔ)。“科技創(chuàng)新實踐”課程介紹科技創(chuàng)新實踐課程是一門以制造學為基礎(chǔ)，以發(fā)明、設(shè)計、制作創(chuàng)新實體作品 (包括專利申請文件 )為目標的實踐性專業(yè)選修課。 旨在培養(yǎng)和提升學生運用制造學和本專業(yè)理論知識，進行創(chuàng)新實踐的能力，為學生參加校內(nèi)外的各類科技創(chuàng)新實踐活動提供必要的預備。本課程是電類專業(yè)本科學生的一門專業(yè)實踐性課程，要緊針對我校電子信息類專業(yè)各年級的學有余力、樂于創(chuàng)新的本科生。通過本課程的學習和實踐，能夠培養(yǎng)學生良

3、好的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，加深并擴大所學的理論知識范疇，強化學生運用差不多理論分析和處理實際咨詢題的能力，同時有助于學生養(yǎng)成實事求是，一絲不茍，嚴謹?shù)目茖W態(tài)度和獨立工作能力?！白詣訙y試系統(tǒng)及接口技術(shù)課程設(shè)計”介紹本課程要求學生自己設(shè)計并制作一個簡單的測試儀器或系統(tǒng)，學生要按照教師指定或自己選擇的題目，深入領(lǐng)會設(shè)計要求，自己動手查找資料，確定設(shè)計方案，畫出電路圖，選擇并購買所用器件和材料，對硬件進行組裝和調(diào)試，編寫軟件并進行調(diào)試，對系統(tǒng)進行統(tǒng)調(diào)，使整個系統(tǒng)能夠正常工作。最后要寫出完整的課程設(shè)計報告。同學也能夠自己擬定題目，在教師的指下，利用實驗室的一起設(shè)備來完成。通過課程設(shè)計，使學生深入了解自動測

4、試系統(tǒng)的差不多組成、工作原理，差不多把握簡單自動測試系統(tǒng)的設(shè)計、組裝和調(diào)試方法。培養(yǎng)學生獨立工作能力和解決實際咨詢題的能力，錘煉學生對所學課程的綜合運用能力，為開發(fā)小的電子產(chǎn)品和畢業(yè)設(shè)計打下良好的基礎(chǔ)?！巴ㄐ畔到y(tǒng)課程設(shè)計”課程介紹本課程是電子信息科學與技術(shù)專業(yè)和通信工程專業(yè)本科生的專業(yè)選修課程，要緊包括三方面的研究內(nèi)容：1、使用 Routersim 運算機網(wǎng)絡(luò)仿真平臺構(gòu)建虛擬的運算機網(wǎng)絡(luò)，并完成網(wǎng)絡(luò)的綜合配置。內(nèi)容涉及：子網(wǎng)劃分與 IP 地址分配、路由協(xié)議與路由表、 VLAN 技術(shù)、訪咨詢操縱列表與防火墻等方面。2、使用 MATLAB 的通信工具箱和 SIMULINK 設(shè)計實際的通信系統(tǒng)，對系統(tǒng)的性能進行測試和分析。參考的選題有：數(shù)字基帶通信系統(tǒng)設(shè)計、數(shù)字調(diào)制通信系統(tǒng)設(shè)計、擴頻通信系統(tǒng)設(shè)計、通信信號功率譜分析等。3、網(wǎng)絡(luò)模擬軟件NS 的應(yīng)用。運用 NS 的 OTCL 腳本構(gòu)建各種通信網(wǎng)絡(luò)的仿真模型， 編寫 GAWK 程序?qū)W(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)傳輸?shù)耐掏铝俊r延、丟包率、傳輸速率等各種性能指標進行測試和分析，把握以 NS 作為工具對各種通信網(wǎng)絡(luò)的結(jié)構(gòu)和協(xié)議進行測試和分析的能力。選本課程的同學能夠從以上三個方面中選擇一個方向作為自己課程設(shè)計的要緊研究內(nèi)容。具體的選題能夠與任課教師協(xié)商后自定，也能夠由任課教師指定。