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1、據(jù)國家少年兒童 “ 安康計劃 ” 公布的數(shù)字顯示 : 我國中小學生因安全事故、食品中毒、溺水、交通事故等 意外死亡的，平均每天有四十多人。 有數(shù)據(jù)表明，我國的兒童意外傷害 52發(fā)生在家庭， 19 發(fā)生在街道， 12發(fā)生在學校 隨著國家教育部 學生傷害事故處理辦法 的頒布，青少 年的安全防范更是受到社會各界的廣泛關注。 第九課第二框 通讀教材 P93-97，嘗試做書中案例分析題。 重點探究： 1、在日常生活中哪些情景需要我們提高警惕？ 2、青少年應怎樣防范侵害、保護自己？ 3、你知道我國保護未成年人的兩部專門法律名稱 嗎？ 在日常生活中哪些情景需要我們提高警惕？ 上學放學要結(jié)伴而行 不把家中的秘
2、密告訴別人 夜晚出行要有人陪伴 不隨便跟陌生人走 學習一些必要的防身術 獨自一人在家不要隨便給陌生人開門 課堂活動： 人生短劇 一天，雯雯放學騎車回家，突然被一位騎摩托 車的人撞倒，騎摩托車人揚長而去，雯雯捂著受 傷的腿哭了。這時，過來一位慈祥的中年婦女， 非常關心地安慰她，并說用車送她去醫(yī)院 如果你是雯雯會怎么做？并說說理由 提高警惕 面對不法侵害，如果我們 警惕性 不高、 自我保護意識不強，就會使自己遭受損 失，陷入困境。因此， 保持高度警惕是 避免侵害的 前提 。 當不法侵害有可能發(fā)生時請記?。?害人之心不可有，防人之心不可無。 人身安全放第一，機智勇敢是妙招。 人生短劇續(xù)寫 雯雯感到是
3、來了救星，心里非常感激，那人扶 她上了一輛面包車。車飛快地跑著，路過兩家醫(yī)院， 女孩兒喊： “ 這有醫(yī)院！ ” 車也不停。中年婦女總 是說： “ 咱們?nèi)ズ冕t(yī)院。 ” 請你對當前的形勢做出判斷，并說明理由。 照常理來講，雯雯受傷以后急需得到及時的治療， 應該去附近的醫(yī)院，而阿姨的做法不合常理。所以 雯雯的處境比較危險。 人生短劇續(xù)寫 暫時妥協(xié)，權(quán)衡利弊，巧妙周旋，記住犯罪分 子的特征，創(chuàng)造機會，求助他人。 車一直開出了寧波，女孩兒看著車窗外已是農(nóng)村的 田野，她哭了，她喊著要下車，車上的人露出了猙 獰的面孔，一把刀子抵在了她胸前 面對險情，雯雯應該怎樣保護自己？ 用智慧保護自己 敢于斗爭、善于斗爭
4、，面對不法侵害，我們要 依靠自己的 智慧 迅速而準確地作出判斷，要采 取機智靈活的方法與其斗爭。 用智慧保護自己 免受侵害的重要途徑 1、人身安全第一 2、力量對比 3、周圍環(huán)境的利用 4、機智求助他人 5、主觀心理的調(diào)節(jié) 6、避免無謂地激怒對方 7、暫時妥協(xié)，事后 報案 火警 匪警 急救 交通事故報警 119 110 120 122 采用 機智靈活 的方法保護自己 人生短劇續(xù)寫 后來壞人把雯雯帶到余姚火車站，想逼她上火車。 雯雯趁上廁所的時候偷偷溜走了?；氐郊液?，雯雯 仍感到很害怕，也不敢告訴父母發(fā)生了什么事。 此時，你想對雯雯說什么？ 當自己受到不法侵害時，要勇敢地拿起法律武 器保護自身的
5、合法權(quán)益。 用法律保護自己 當合法權(quán)益受到侵害時，我們要拿起 法律 武器 保護自身的合法權(quán)益。 用 法律 保護自己 自我保護的強有力武器 中華人民共和國未成年人保護法 中華人民共和國預防未成年人犯罪法 中華人民共和國婚姻法 中華人民共和國民法通則 中華人民共和國刑法 法在我身邊 權(quán)益侵犯不可免，法律保護最有力。 學法懂法我做起，依法維權(quán)是正道。 當合法權(quán)益受到侵害時請記?。?1.當你回家時，發(fā)現(xiàn)有人跟蹤，怎么辦？ 2.當你外出旅游時與家人走散怎么辦？ 3.當陌生人以父親出車禍為由誘騙你怎么辦？ 進大商場，往人多的地方走，假認路人為親戚，撥 打 110 站在原地等候，撥打父母電話，向景點工作人
6、員求助，撥打 110 向家人證實，或向陌生人詢問家人體貌特征 4.在學?；蚍艑W回家的路上，遭遇克米，你將怎么辦？ 一快 二 準：時間、地點、案件性質(zhì)等 注意事項 1.遇到報警高峰，要持機等待，否則將被重新排到最后。 2.對報假警、打騷擾電話的，將給予處罰。情節(jié)特別嚴重 的將追究刑事責任。 快速閱讀教材 P93的第二個案例，回答問題： 1、小燕發(fā)現(xiàn)家里被盜，首先應該怎樣做？ 2、小燕家被盜是因為什么？ 3、網(wǎng)上交友要注意什么？ 上網(wǎng)絕招 ： “匿名交友網(wǎng)上多，切莫透露真信息。 網(wǎng)上人品難區(qū)分，小心謹慎沒有錯。 ” 總結(jié) 防 范 侵 害 保 護 自 我 1.提高警惕（ 意識 ） 2.用智慧保護自己（ 技巧 ） 3.用法律保護自己（ 武器 ） 愿我們都有一雙警惕的眼睛， 隨時都會發(fā)現(xiàn)身邊潛伏的危險。 愿我們都有過人的膽識， 面對非法侵害沉著地應對。 愿我們都有高度的法制觀念， 能依法維護自身合法權(quán)益。 老師寄語： 每個學習小組可以合作完成 : 構(gòu)思并完成 “ 青少年自我保護手抄報 ” 1.標題自擬。 欄目設置至少有三個或三個以上的欄目。 2. 內(nèi)容 : 設想生活中還有可能遇到的各種侵害，設計巧 妙的自我保護的方法； 其他任選欄目：有關自我保護方面的小幽默、 笑話、詩歌、留言板等。
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