水平三年級下冊語文期末試卷

《水平三年級下冊語文期末試卷》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《水平三年級下冊語文期末試卷（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 水平三年級下冊語文期末試卷 時間： 90 分鐘 滿分： 100 分 班級 ___________姓名 _____________成績 _________ 一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 ) 1. 請把下面的句子工整、 規(guī)范地抄寫到田字格中， 并且牢牢記住它。 博觀而約取，厚積而薄發(fā)。 2. 把成語補(bǔ)充完整，并按要求歸類 千______百態(tài) 喜出 ______外 ______苗助 長 出類 ______萃 談 笑 風(fēng) ______ 七 上 八 _

2、_____ 精 妙 絕 ______ ______ 假虎威 ______弓蛇影 風(fēng)華正 ______ ______天喜 地 五______六色 ①表示心情高興的： ______ ②取自寓言故事的： ______ ③含有數(shù)字的： ______ 3. 讀讀連連  海 內(nèi) 存 知 己 ______ 人 無 再 少 年 時 間 八仙過海 ______ 粗中有細(xì) 花 有 重 開 日 ______ 報 得 三 春 暉 母 愛 韓信點(diǎn)兵 ______ 各顯神通

3、誰 言 寸 草 心 ______ 天 涯 若 比 鄰 友 情 張飛穿針 ______ 多多益善 4. 讀句子，用合適的詞語替換句中的畫線部分。 ① 老 奶 奶 眼 珠 子 一 動 不 動 地 盯 著 他 ， 不 覺 淚 流 滿 面。 ______ ②這個男孩把老師的神態(tài)、 動作模仿得非常逼真。 ______ ③小女孩在微風(fēng)中輕快地跳起舞來。 ______ 5. 下面的詞語中有錯別字的是（ ） A . 樣式 B . 專心致志 C . 曲普 D . 入迷 6. 試著寫出意思相反的詞語。

4、 窄 —— ______ 動 —— ______ 熟 —— ______ 快—— ______ 鬧 —— ______ 始 —— ______ 瘦 —— ______ 喜—— ______ 7. 排序 ______過了幾天，菜苗長出來了。 ______星期天下午，大家來到一塊荒地上。 ______不到半天，就把地整好了。 ______我們在新翻的土地上，撒上菜籽。 ______大同學(xué)拔草、刨地，小同學(xué)撿石頭。 8. 課文回顧。 1 / 3 ①根據(jù)課文內(nèi)容連線。

5、 萬壑樹參天 ______ 穿盡紅絲幾萬條 家家乞巧望秋月 ______ 報得三春暉 誰言寸草心 ______ 親口嘗梨知酸甜 親身下河知深淺 ______ 禮輕情意 千里送鵝 ______ 千山響杜鵑 ②聽到消息后，居民們紛紛走出家門， ______嚴(yán)寒， ______漫天 飛舞的大雪， ______凍得堅硬的山路， ______尋找凍僵的燕子。 ③太陽有 ______、______和______三大特點(diǎn)?！疤枙l(fā)光，會 發(fā)熱，是個大火球”。這是 ______句。它把 ______比作 ______。 ④“等閑識得東風(fēng)面， _____

6、_?！笔撬未娙酥祆洹? ______》中 的詩句。 9. 關(guān)聯(lián)詞填空。 ①我班的楊帆同學(xué) ______愛踢足球， ______愛打籃球。 ②張華同學(xué) ______自己學(xué)習(xí)好， ______還愿意幫助別人。 ③雙休日，我們 ______到公園去玩， ______去野外郊游。 ④______我們的國家現(xiàn)在還不夠發(fā)達(dá)， ______再過幾年，一定會 有大的發(fā)展。 10. 課文內(nèi)容我熟悉。（根據(jù)課文內(nèi)容填空） ①______，萬條垂下綠絲絳。 ②______，牽?？椗珊訕颉? ③下過幾陣 ______。微風(fēng) _____

7、_的柳絲。______，______，______ 都像 ______，形成了 ______。燕子似 ______，為 ______。 ④《 ______》這首兒童詩的寓意書籍“世界是大家的”，全世界 的孩子共在一片藍(lán)天下，分享太陽的溫暖、世界的和平和社會的安寧。請默寫你最喜歡的一句話： ______。 11. 從《翠鳥》這一課中，我們學(xué)到了不少寫作方法，請模仿翠鳥的外形描寫，寫一寫自己熟悉的小動物，注意只寫外形就可以哦！  二、閱讀理解 (30 分 ) 12. 閱讀短文，回答問題。 七顆鉆石

8、 小姑娘把水倒在手掌里一點(diǎn)， 小狗把它都舔凈了，變得歡喜起來。當(dāng)小姑娘再拿水罐時，木頭做的水罐竟變成了銀的。小姑娘把水罐帶回家，交給了母親，母親說：“我反正就要死了，還是你自己喝吧?！庇职阉捱f給小姑娘。就在這一瞬間，水罐又從銀的變成了金的。這時，小姑娘再也忍不住，正想湊上水罐去喝的時候，突然從門外走進(jìn)來一個過路人，要討水喝。小姑娘咽了一口唾沫，把水罐遞給了這過路人。這時突然從水罐里跳出了七顆鉆石，接著從里面涌出了一股巨大的清澈而新鮮的水流。 1. （1）根據(jù)課文內(nèi)容填空。 木頭水罐 ______ ______ ______ 給 ______喝 給______喝 給

9、______喝 2. （2）“小姑娘咽了一口唾沫”還是把水罐遞給了過路人，為什么？ 3. （3）水罐不斷地變化，越變越好，你認(rèn)為是什么讓它變的？ 4. （4）這個文段選自課文《七顆鉆石》，作者用它做題目的目的可能是： 13. 根據(jù)課文《春天的小雨嘀嘀嘀》的內(nèi)容填空。 綿綿的春雨，______下個不停。雨，打在了 ______、______、______ 和油加利樹、相思樹、羊蹄甲樹以及 ______上，發(fā)出了 ______、 ______、______、______、______各種不同的聲音；屋前小水溝 2 / 3

10、 的水 出 ______的水聲，整座森林宛若 ______一 。 14. 下文，回答 一粒種子的力量 春 兒真大，把一?；ǚN子 落在一堵大 的陰影里。不久，種子 成了一株小花苗。大 陰影的外 ，好多小 、小草都 得生機(jī)勃勃，只有小花苗又瘦又小，它 得哭起來。 蜜蜂 來 ___小花苗 ___你哭什么呀 ___小花苗 ___ 我 不到太陽 ___ 得太小了 ___“ ，我?guī)湍惆汛?推倒吧！ ” 小蜜蜂用力地推起來。可是哪里推得 呀！小蜜蜂 口氣， 走 了。 “你不是也有手和腳 ？靠自己的力量，攀到陽光里去呀！”噢，是

11、 上的小 牛在 。是呀，自己 的藤兒， 就是手和腳呀！小花苗擦去眼淚，鼓足勇氣，沿著 壁開始往上爬了?? 于，在一天上午，它爬 了高高的 ，“啊，陽光下多么溫暖！”在陽光照耀下，小花苗 得可美了，翠 的葉子托著金色的小花。 1. （1） 文中畫 的句子 合適的 點(diǎn)符號 （ ） A . ：“ ， ？” ：“ ， ?！?B . ：“ ， ？” ， “ ， ?！?C . ，“ ， ？” ， “ ， ?！?D . ，“ ， ？” ： “ ， ?！? 2. （2）小花苗 于爬 了高高的 到了陽光， 主要靠 的

12、是（ ） A . 小蜜蜂幫忙推倒了大 B . 的小 小草的幫忙 C . 墻頂上的小 牛把它 了上去 D . 小花苗自己的力量 3. （3）小花苗的手和腳指的是（ ）  A . 泥土里的種子 B . 由五只手指及手掌 成的人或其他靈 物臂前端的一部分 C . 自己 的藤兒 D . 翠 的葉子和金色的笑 4. （4） 篇短文先寫小花苗在大 的陰影里 得 ______， 再寫小花苗在 牛的鼓勵下______，最后寫小花苗 ______（ ） A . 生機(jī)勃勃 努力向上爬 爬 ，開出 美 的花 B . 又瘦又小 得哭起來 爬 墻頂 ，開出美 麗 的花 朵 C . 生機(jī)勃 勃 難過得哭起 來 爬 ，開出美 的花 D . 生機(jī)勃勃 努 力向上爬 爬 ，開出美 的花 三、寫作 (30 分 ) 15. 你參加 學(xué)校的運(yùn) 會 ？你最喜 看運(yùn) 會上的哪個 目？本次 作就 你寫一寫自己最喜 的運(yùn) 目，可以寫參加比 的 身 ，也可以寫 看某 比 的 。 目自 。 3 / 3