C620-1車床改為車球窩機床的夾具設(shè)計【說明書+CAD】
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洛 陽 理 工 學(xué) 院畢 業(yè) 設(shè) 計(論 文) 題目普通車改為車磨等分球窩專用機床的夾具設(shè)計 姓 名 譚 道 勇系 (部)機械工程系 專 業(yè) 計算機輔助設(shè)計與制造指導(dǎo)教師 康 紅 艷 2008年 5月 26 日洛陽理工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書 填表時間:2008年2月25 日 (指導(dǎo)教師填表)學(xué)生姓名譚道勇專業(yè)班級05計輔指導(dǎo)教師康紅艷課題類型工程設(shè)計題目普通車改為車磨等分球窩專用機床的夾具設(shè)計 主要研究目標(或研究內(nèi)容)1. 將C620-1改造成可以車磨兩用加工等分球窩的專用機床;2. 研究內(nèi)球面的加工工藝,研究專用夾具的應(yīng)用,測繪C620-1的有關(guān)參數(shù); 3. 設(shè)計安裝在車床主軸上的專用夾具,實現(xiàn)多等分、多中心徑球面的系列加工。 4. 了解內(nèi)圓磨削主軸的結(jié)構(gòu)特點、公差配合等。課題要求、主要任務(wù)及數(shù)量(指圖紙規(guī)格、張數(shù),說明書頁數(shù)、論文字數(shù)等)1. 球兜孔保持架模具生產(chǎn)綱領(lǐng)為多品種小批量,其上有在等分球窩,要求在車床上加工。2. 設(shè)計車床改造結(jié)構(gòu)圖1張;設(shè)計專用夾具裝配圖1張,主要零件圖數(shù)張,手工繪制1號圖1張,總量不少于3張零號圖紙。3. 設(shè)計說明書0.7萬字以上。4. 翻譯0.5-1 萬印刷符 ( 或譯出3000 漢字 ) 以上的有關(guān)技術(shù)資料。 進度計劃第13周 收集有關(guān)內(nèi)球面加工、相關(guān)專用夾具的資料,測繪;第45周 確定設(shè)計方案,繪結(jié)構(gòu)草圖;第611周 設(shè)計繪圖、擬出畢業(yè)論文初稿;第1214周 修改、完善,達到有關(guān)要求;第15周 答辯。主要參考文獻1、高速精密角接觸球軸承樣本 2、機床設(shè)計手冊3、機械設(shè)計手冊 4、機械加工工藝手冊5、滾動軸承設(shè)計原理及應(yīng)用 6、機床工藝裝備設(shè)計7、機床設(shè)計 8、球面加工、高速主軸設(shè)計或應(yīng)用相關(guān)書籍。指導(dǎo)教師簽字: 教研室主任簽字: 年 月 日洛陽理工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)評閱成績表系(部): 機械工程系 專業(yè)班級: 05計輔 學(xué)生姓名:劉亞南 (指導(dǎo)教師填表)課題名稱普通車改為車磨等分球窩專用機床的夾具設(shè)計 評審項目具 體 要 求分 值評 分調(diào)查論證能獨立查閱文獻和從事其他調(diào)研;能正確翻譯外文資料;能提出并較好地論述課題的實施方案;有收集、加工各種信息及獲取新知識的能力。10方案設(shè)計與分析、解決問題的能力能正確設(shè)計方案,獨立進行實驗工作,能運用所學(xué)知識和技能去發(fā)現(xiàn)與解決實際問題;能正確處理實驗數(shù)據(jù);能對課題進行理論分析,得出有價值的結(jié)論。10設(shè)計(論文)質(zhì) 量綜述簡練完整,有見解;立論正確,論述充分,結(jié)論嚴謹合理;實驗正確,分析處理科學(xué);文字通順,技術(shù)用語準確,符號統(tǒng)一,編號齊全,書寫工整規(guī)范,圖表完備、整潔、正確;論文結(jié)果有應(yīng)用價值。20創(chuàng) 新有創(chuàng)新意識;對前人工作有改進或突破,或有獨特見解。10工作量及工作態(tài)度按期圓滿完成規(guī)定的任務(wù),工作量飽滿,難度較大;工作努力,遵守紀律,出勤率高;工作作風(fēng)嚴謹務(wù)實。10綜合評定分數(shù)指導(dǎo)教師評語:年 月 日 洛陽理工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯成績評分表系(部): 專業(yè)班級: 學(xué)生姓名: (答辯委員會填表)課題名稱評審項目具 體 要 求分 值評 分報告內(nèi)容思路清晰;語言表達準確,概念清楚,論點正確;實驗方法科學(xué),分析歸納合理;結(jié)論嚴謹;論文結(jié)果有應(yīng)用價值。15答 辯回答問題有理論根據(jù),基本概念清楚。主要問題回答準確、有深度。15創(chuàng) 新對前人工作有改進或突破,或有獨特見解。5報告時間符合要求。5答辯得分指導(dǎo)教師審閱成績(60%)答辯成績(40%)總成績(等級)答辯委員會(小組)評語: 年 月 日答辯小組成員(簽字):答辯委員會(小組)主任(組長)簽字:
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