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1、23、寓言二則 兒童文學的一種體裁,把一個深刻 的道理寄托在精煉、生動的故事里來表 現對某種人或社會現象的評價、贊揚、 批判或嘲諷的作品。 寓言 竽( y ) 讀一讀 濫竽充數 整齊 排場 繼承 鼓著腮幫 編排 溜走 改成 裝腔作勢 演奏 選擇正確讀音 sh sh 1 我最喜歡 數 學。 2 我很喜歡 數 鴨子這首兒歌。 1 誰知手剛碰到鈴鐺,就被人發(fā) 覺 。 了。 2 爸爸每天很晚才睡 覺 。 ju jio ( Sh ) ( Sh ) ( ju ) ( jio ) 1、南郭先生濫竽充數 的原因是什么? 2、他是怎樣假裝會吹 竽的? 3、他濫竽充數的結果 怎么樣? 戰(zhàn)國時候, 齊宣王喜歡聽吹竽
2、, 又喜歡講排場,他 手下吹竽的樂隊就 有三百人。他常常 叫這三百人一齊 吹竽給他聽。 排場:形容鋪張的場面 有個南郭先生到齊宣王那里,請求參加吹竽隊。 齊宣王給他很高的待遇,把他編在吹竽隊里。其實, 南郭先生不會吹竽。演奏的時候,他就鼓著腮幫捂 著竽眼兒,裝腔作勢,混在隊里充數。他混過了一 次又一次,都沒有被人發(fā)覺。 裝腔作勢:故意做作想引起人注意 后來,齊宣王死了, 他的兒子齊?。?mng) 王繼承了王位。齊湣王 也愛聽吹竽,但是他不 喜歡聽大家一起吹,改 成一個挨一個地吹給他 聽。 聽到這個消息, 南郭先生只好偷偷 地溜走了。 南郭先生簡直嚇 壞了,他嚇得 。 他心想: 。 這則寓言諷刺
3、 了那些沒有真 才 實學,混在行家里 充數,蒙混度日的 人。 寓 意 這則寓言告訴我們: 沒有真才實學而弄虛作假 的人,最終是要敗露的。只 有腳踏實地的學習,練就扎實 過硬的本領,長大了才能做一 個對社會對祖國有用的人。 寓 意 “濫竽充數 ” 用法 比喻沒有真才實學的人混在有才學的人群中欺騙別人; 比喻以假冒充真的,以次冒充好的; 用來表示自謙,說自己的水平不夠,只是湊數而已 2、不懂就不懂,不能在大伙兒里邊濫竽充數不 懂裝懂。 1、做買賣要按質論價,講究信譽,不能以次 充好濫竽充數。 3、班長小紅謙虛地說:“這次被評為文明 班級,都是全體同 學干出來的,我不過是 濫竽充數,掛個空名而已。 ( ) ( ) ( )