（課標通用）甘肅省2019年中考物理總復(fù)習(xí) 專題一 估測題課件.ppt

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1、專題一估測題 縱觀甘肅省各地市近三年的中考試題,發(fā)現(xiàn)估測題均在選擇題中考查,新課標要求物理學(xué)習(xí)不再僅僅專注于知識點本身,更側(cè)重于物理知識在生活中的應(yīng)用,估測能力便是其中之一。估測題主要考查對長度、時間、速度、溫度、質(zhì)量、重力、電流、電功率等的估測,涉及的物理量幾乎涵蓋了初中所學(xué)的所有物理量。加強訓(xùn)練,識記常見物理量的值,是解決此類問題的好方法,復(fù)習(xí)可參考以下表格。 類 型類型 估測題典 題 (2016甘肅天水)央視新聞“大數(shù)據(jù)”播報讓我們看到了數(shù)據(jù)的價值,同學(xué)們在初中物理學(xué)習(xí)的過程中,也遇到了許多數(shù)據(jù)。下列符合生活實際的是 ()A.人感覺舒適的氣溫約為45 B.兩個雞蛋的重力大小約為1 NC.

2、人正常行走的速度約為5 m/sD.教室內(nèi)的一盞日光燈正常工作時的電流約為2 A答 案 :B 類 型解 析 :人體正常體溫在37 左右,感覺舒適的溫度在23 左右,故A不符合實際;一個雞蛋的質(zhì)量約50 g=0.05 kg,根據(jù)G=mg=0.05 kg10 N/kg=0.5 N,故兩個雞蛋的重力約為1 N,故B符合實際;人正常步行的速度約為1 m/s,故C不符合實際;教室內(nèi)日光燈的功率約為40 W,電壓220 V。則通過它的電流: ,故D不符合實際。 1.同學(xué)們參加了初中畢業(yè)體育測試。你認為符合實際的是( D)A.立定跳遠成績?yōu)? mB.男子1 000 m跑成績?yōu)?0 sC.實心球的質(zhì)量是10 k

3、gD.擲實心球成績?yōu)?.5 m2.下列對一些科學(xué)常識認識錯誤的是( B)A.一節(jié)干電池的電壓為5 VB.一個成年人的步行速度大約是1.5 m/sC.化石能源和太陽能都是可再生能源D.水在98 時不能沸騰解 析 : 一節(jié)干電池的電壓為1.5 V,故A錯誤;一個成年人的步行速度大約是1.2 m/s1.5 m/s,故B正確;化石能源是不可能再生能源,故C錯誤;如果大氣壓強低于一個標準大氣壓,水也能在98 時沸騰,故 D錯誤。 3.(2017廣西河池)下列估測數(shù)據(jù)中,最接近實際的是 ( B)A.一節(jié)干電池的電壓是220 VB.課桌的高度約為80 cmC.人正常步行的速度約為5 m/sD.一個籃球的質(zhì)量

4、約為50 g4.(2017湖南常德)下列數(shù)據(jù)最接近實際情況的是( D)A.一只成年母雞質(zhì)量約為300 gB.一臺家用空調(diào)正常工作時功率約為50 WC.四沖程汽油機的效率約為70%D.電磁波在真空中的傳播速度約為3.010 8 m/s5.(2018山東泰安)下列數(shù)據(jù)中,最接近生活實際的是 ( D)A.人體正常體溫約為42 B.泰山山頂上的大氣壓約為1.8105 PaC.一支新2B鉛筆的長度約為50 cmD.一位普通初中生的質(zhì)量約為50 kg 6.(2018山東臨沂)小明對一些數(shù)據(jù)的估測,最接近實際的是( C)A.一個雞蛋的質(zhì)量約為100 gB.九年級物理課本的重力約為20 NC.一般教學(xué)樓每層樓

5、高約為3.3 mD.手機充電器的輸出電壓約為220 V解 析 : 一斤(500 g)雞蛋可稱810個,那么一個雞蛋的質(zhì)量約為50 g,故A錯誤;九年級物理課本的質(zhì)量約200 g,故其重力約為2 N,故B錯誤;教學(xué)樓每層樓高約為3.3 m,故C正確;手機充電器的輸出電壓約為8 V或12 V,故D錯誤。 7.(2018內(nèi)蒙古呼和浩特)下列估測數(shù)據(jù)中,最不符合實際的是( D)A.人散步時的速度約為1 m/sB.一個普通成年人身體的體積約為60 dm3C.我國正在研制的新一代“蛟龍?zhí)枴碧綔y器,目標探測深度是1.1104 mD.一本九年級物理教科書的重力約為20 N解 析 : 人正常步行的速度約為1.1

6、 m/s,人散步時的速度略小,在1 m/s左右,A選項符合實際;一個普通成年人的質(zhì)量為60 kg,密度約為1.010 3 kg/m3,根據(jù) 可得,體積約為V=60 dm3,B選項符合實際;我國正在研制的新一代“蛟龍?zhí)枴碧綔y器,目標探測深度是1.1104 m,C選項符合實際;物理課本的質(zhì)量約300 g=0.3 kg,受到的重力G=mg=0.3 kg10 N/kg=3 N,D此選項不符合實際。 8.(2018浙江湖州)對一些生活常識的認知是科學(xué)素養(yǎng)的重要方面,下列對一些科學(xué)量的估測中,比較貼近事實的是( C)A.一位中學(xué)生受到的重力約50 NB.食用油的密度約0.9 kg/m3C.一間教室的體積約

7、200 m3D.中學(xué)生正常步行的速度約10 m/s解 析 : 中學(xué)生的質(zhì)量在50 kg左右,重力G=mg=50 kg10 N/kg=500 N,故A不符合實際;水的密度是1.0103 kg/m3,食用油的密度略小于水,約為0.9103 kg/m3,故B不符合實際;一般教室的長、寬、高分別在9 m、8 m、3 m左右,教室體積在V216 m 3,接近200 m3,故C符合實際;中學(xué)生正常步行的速度約為1 m/s,故D不符合實際。 9.(2018四川廣安)下列物理量最接近實際的是( B)A.你所在考場溫度約45 B.你所用的新2B鉛筆長度約18 cmC.你的質(zhì)量約為30 kgD.考場里一盞日光燈的

8、額定功率約為200 W解 析 : 人體感覺舒適的溫度在23 左右,考場內(nèi)氣溫感覺舒適,應(yīng)該在23 左右,故A不符合實際;中學(xué)生伸開手掌,大拇指指尖到中指指尖的距離大約18 cm,一支普通2B鉛筆的長度與此差不多,在18 cm左右,故B符合實際;成年人的質(zhì)量在65 kg左右,中學(xué)生的質(zhì)量比成年人小一些,在50 kg左右,故C不符合實際;家用電風扇的額定功率為40 W,教室中一盞日光燈的額定功率與此差不多,在40 W左右,故D不符合實際。 10.(2018湖北十堰)小天同學(xué)對自己身體涉及的一些物理量進行估測,其中最不合理的是( B)A.身高170 cm B.心臟1 s跳動80次C.體溫37 D.體

9、重500 N11.(2018廣東深圳)下列物理量估算不合理的是( B)A.一個中學(xué)生的重力約500 NB.人步行速度約10 m/sC.人體的正確體溫約37 D.人體平均密度約1 g/cm3解 析 : 成年人的身高在170 cm左右,中學(xué)生的身高接近成年人,在170 cm左右,故A符合實際;正常情況下,人的心臟1 min跳動的次數(shù)在75次左右,跳動一次的時間接近1 s,故B不符合實際;正常情況下,人的體溫在37 左右,變化幅度很小,故C符合實際;中學(xué)生的質(zhì)量在50 kg左右,受到的重力大約500 N,故D符合實際。 12.(2018江蘇泰州)下列估算最接近實際的是( B)A.普通課桌的高度約為0

10、.3 mB.一個中學(xué)生的質(zhì)量約為50 kgC.日光燈正常工作時的電流約為2 AD.成人正常呼吸一次的時間約為0.1 s13.(2018湖南邵陽)今年我市的中考體育測試,小明同學(xué)對有關(guān)數(shù)據(jù)的估測,最接近實際情況的是( B)A.1 000 m跑的成績是20 sB.跳繩的功率是80 WC.立定跳遠成績是10 mD.跑完1 000 m后心跳是每秒20次 14.(2018湖南常德)以下估測值中,最符合實際的是 ( A)A.一個蘋果的質(zhì)量約為150 gB.蝸牛爬行的速度約為0.5 m/sC.多數(shù)人脈搏跳動100次用時約為15 minD.家用空調(diào)的電功率約為30 W15.(2018湖南張家界)為讓同學(xué)們養(yǎng)成

11、關(guān)注生活和社會的學(xué)習(xí)習(xí)慣,物理老師要求同學(xué)們對身邊的物理量進行估測,以下是他們的一些估測數(shù)據(jù),你認為數(shù)據(jù)明顯不符合實際的是( A)A.短跑運動員的速度可達360 km/hB.中學(xué)生的脈搏跳動一般每分鐘75次左右C.中學(xué)生的體重約500 ND.教室里的課桌高度為80 cm 16.(2018四川成都)下列數(shù)據(jù)最符合實際的是( B)A.手機充電器的工作電流約為20 AB.USB接口的輸出電壓約為5 VC.家用微波爐的額定功率約為10 WD.家用空調(diào)工作一晚消耗約100度電17.(2018四川自貢)以下對物理現(xiàn)象的估測符合實際的是( B)A.我們九年級物理課本的重力約為10 NB.一個標準大氣壓大約能

12、托起10 m高的水柱C.課桌的高度約為150 cmD.中學(xué)生步行的速度大約為5 m/s 18.(2018黑龍江齊齊哈爾)以下數(shù)據(jù),最接近日常生活中實際值的是( B)A.中學(xué)生課桌的標準高度大約是50 mB.人雙腳站立時對水平地面的壓強約為104 PaC.一名普通中學(xué)生正常步行速度是5 m/sD.我國生活用電的電壓為36 V解 析 : 中學(xué)生的身高在160 cm左右,課桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半,約80 cm,故A不符合實際;成年人所受到的重力約600 N,雙腳站立時與水平地面的接觸面積約0.06 m2,雙腳對水平地面的壓強 ,故B符合實際;中學(xué)生正常步行的速度約1 m/s,故C符合實際;我國家用電器正常工作的電壓絕大部分為220 V,與之配套的家庭電路電壓也是220 V,這些用電器才能正常工作,故D不符合實際。