《七年級語文下冊 13《音樂巨人貝多芬》課件（2）（新版）新人教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《七年級語文下冊 13《音樂巨人貝多芬》課件（2）（新版）新人教版.ppt（24頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、用 心 聆 聽 命 運 交 響 曲 心 靈 的 直 覺 ：從 剛 才 的 樂 曲 中 可 以 感 受 到 這 位音 樂 家 是 一 個 怎 樣 的 人 呢 ？堅 強 ， 剛 毅 ， 沉 郁 ， 執(zhí) 著 等 等 我 要 緊 緊 的 扼 住命 運 的 咽 喉 ， 它 決 不能 讓 我 屈 服 。 老 年 貝 多 芬 生 平 略 述中 年 貝 多 芬 貝 多 芬 。 （ 17701827）， 德 國 作 曲 家 、 鋼 琴 家 ， 有 歐 洲“ 樂 圣 ” 之 稱 。 以 英 雄 、 命 運 、 田 園 、 合 唱 等交 響 樂 最 為 出 名 ， 小 提 琴 、 鋼 琴協(xié) 奏 曲 成 績 斐 然
2、。 一 生 飽 受 耳 疾折 磨 。 耳 疾 起 于 二 十 八 歲 ， 五 十歲 時 全 聾 ， 眾 多 登 峰 造 極 的 作 品均 是 這 期 間 的 作 品 。 一 生 坎 坷 ：童 年 凄 苦 ， 盛 年 患 病 ， 晚 年 失 意落 魄 ！ 沒 有 戀 人 、 沒 有 健 康 、 沒有 知 音 、 沒 有 家 族 、 沒 有 理 解 ，亦 沒 有 財 富 ！ 但 他 熱 愛 自 然 ， 追求 自 由 ， 平 等 、 博 愛 ！ 世 界 沒 有給 予 他 歡 樂 ， 他 卻 為 世 界 創(chuàng) 造 歡樂 。青 年 貝 多 芬少 年 貝 多 芬 教 學 目 標1、 理 清 文 章 的 脈
3、絡 ， 把 握 文 章 內(nèi) 容 。 2、 學 習 運 用 勾 勒 外 貌 展 現(xiàn) 人 物 個 性 的 寫 法 ，并 會 運 用 到 寫 作 中 。 3、 理 解 含 義 深 刻 的 句 子 ， 走 進 貝 多 芬 的 內(nèi) 心世 界 。 4、 感 受 貝 多 芬 與 命 運 抗 爭 的 頑 強 精 神 ， 培 養(yǎng)學 生 堅 強 樂 觀 的 人 生 態(tài) 度 。 思考題 客人是怎樣訪問貝多芬的？期間寫了幾件事？ 客 人 來 訪 女 傭 開 門 女 傭 介 紹 貝 多 芬的 情 況 參 觀 貝 多 芬 的 工 作 室 貝 多 芬 下 樓并 和 客 人 談 話 貝 多 芬 和 客 人 共 進 晚 餐 貝
4、多 芬 回 憶 往 事主要事件： 參 觀 貝 多 芬 的 工 作 室 貝 多 芬 和 客 人 談 話 貝 多 芬 回 憶 往 事 身 材 ：身 高 五 英 尺 左 右 ， 兩 肩 極寬 ,仿 佛 要 挑 起 整 個 生 命 的重 荷 及 命 運 的 擔 子 ， 而 他給 人 明 顯 的 印 象 就 是 他 能擔 負 得 起 堅 強 衣 著 ：身 上 的 衣 服 是 淡 藍 色 的 ， 胸 前 的 紐 扣 是黃 色 的 ， 里 面 一 件 純 白 的 背 心 ； 甚至 是 不 整 潔 的 。 由 前 到 后 ： 上 衣 的 背 后似 乎 還 拖 著 什 么 東 西 （ 一 副 早 已 失 效 的
5、助 聽 器 ）潦 倒 外 貌 ：臉 上 呈 現(xiàn) 出 悲 劇 、 愁 苦 而 有 力 量火 一 樣 蓬 勃 的 頭 發(fā) 、 好 像 從 未 梳 過眼 睛 深 邃 略 帶 灰 色 、 有 不 可 逼 視 的 光鼻 子 長 而 重 ， 嘴 緊 閉下 頦 略 帶 方 形剛 毅 而 沉 郁 請你抓住文中詞句，說說女傭眼中的貝多芬是怎樣的？ 找出文中描寫客人看到的貝多芬形象的語句，說說客人看到了一個怎樣的貝多芬？ 從貝多芬的話中來看看他如何看待自己？ 結(jié)合課文思想內(nèi)容，說說你看到了一個怎樣的貝多芬？ 深 入 貝 多 芬 的 內(nèi) 心 世 界領 悟 貝 多 芬 的 獨 特 氣 質(zhì)和 堅 強 個 性 。 找 出
6、 課 文 中 描 寫 貝 多 芬 內(nèi) 心 世 界 的 語 句 。 研 讀 探 討 ：貝 多 芬 說 的 話 里 有 哪 些 體 現(xiàn) 了 他 的 性 格 特征 和 心 靈 寫 照 ？ 是 怎 樣 體 現(xiàn) 的 呢 ？“ 好 ， 你 們 竟 敢 到 獸 穴 里 來 抓 老 獅 子 的毛 。 ” ”你 們 很 勇 敢 可 是 你 們 不 容 易 了 解我 ” 對 生 活 的 勇 猛 “ 我 孤 零 零 地 坐 著 我 將 永 遠 聽 不 見 音 樂 ， 但在 我 心 里 發(fā) 出 的 回 響 ， 比 任 何 樂 器 上 演 奏 的 都美 。 我 真 軟 弱 一 個 音 樂 家 最 大 的 悲 劇 是 喪
7、失 了 聽 覺 。 ”孤 獨 ， 對 音 樂 執(zhí) 著 而 苦 悶“ 你 可 能 想 到 我 一 座 已 倒 落 了 的 火 山， 頭 顱 在 熔 巖 內(nèi) 燃 燒 ， 拼 命 巴 望 掙 扎 出 來” 痛 苦 卻 依 然 頑 強 “ 聽 我 心 里 的 音 樂 ！ 一 個 樂 隊 只 能 奏 出我 在 一 分 鐘 里 希 望 寫 出 的 音 樂 ！ ”對 音 樂 的 無 比 熱 愛 和 自 信 用 幾 句 話 概 括 貝 多 芬 形 象 獨 立 而 驕 傲 ， 沉 郁 而 堅 強 ， 嚴 肅 而 善 良 ， 熱 愛 自 然 ， 追 求 自 由 ， 獻 身 音 樂 。 羅 曼 羅 蘭 曾 說 ：
8、“ 一 個 不 幸 的 人 ， 殘疾 ， 孤 獨 ， 由 痛 苦 造成 的 人 ， 世 界 不 給 他歡 樂 ， 但 他 卻 創(chuàng) 造 歡樂 給 予 世 界 ！ 他 用 他的 苦 難 來 鑄 成 歡 樂 ?！?名 人 眼 里 的 貝 多 芬 耳 聾 ， 對 平 常 人 是 一 部 分 世 界 的 死 滅 ，對 音 樂 家 是 整 個 世 界 的 死 滅 。 整 個 世 界 死 滅了 而 貝 多 芬 不 曾 死 ! 并 且 他 還 重 造 那 已 經(jīng) 死滅 的 世 界 ， 重 造 音 響 的 王 國 ， 不 但 為 他 自 己 ，而 且 為 著 人 類 。 這 樣 一 種 超 生 死 和 創(chuàng) 造
9、的 力 ，只 有 自 然 界 里 那 種 無 名 的 、 原 始 的 力 可 以 相比 。 (傅 雷 ) 我來說說 由 貝 多 芬 想 到 的 苦 難 ,是 一 濟 良 藥 , 讓 我 們 的 身 心 更 加 壯 實健 康 ； 苦 難 ， 是 一 塊 磨刀 石 ， 讓 開 拓 的 利 劍 更加 光 茫 四 射 ； 苦 難 ， 是一 筆 財 富 ， 讓 我 們 的 人生 更 加 亮 麗 多 姿 。 讓 我們 扼 住 命 運 的 咽 喉 ， 永做 生 活 的 強 者 吧 ！ 我 們 不 希 望 遇 到 “ 不 幸 ” ，但 當 “ 不 幸 ” 真 的 不 幸 地 降臨 到 我 們 頭 上 時 ， 我 們 一 定要 抬 起 頭 ， 勇 敢 地 面 對 “ 不幸 ” ， 像 貝 多 芬 那 樣 ， 用 肩膀 扛 起 “ 不 幸 ” ， 盡 管 我 們的 肩 膀 沒 有 貝 多 芬 那 么 寬 闊。
七年級語文下冊 13《音樂巨人貝多芬》課件（2）（新版）新人教版.ppt
