思想品德:第六課《做守法公民》練習卷(B)(蘇教版九年級)

上傳人:燈火****19 文檔編號:21165136 上傳時間:2021-04-25 格式:DOCX 頁數(shù):6 大?。?8.76KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
思想品德:第六課《做守法公民》練習卷(B)(蘇教版九年級)_第1頁
第1頁 / 共6頁
思想品德:第六課《做守法公民》練習卷(B)(蘇教版九年級)_第2頁
第2頁 / 共6頁
思想品德:第六課《做守法公民》練習卷(B)(蘇教版九年級)_第3頁
第3頁 / 共6頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《思想品德:第六課《做守法公民》練習卷(B)(蘇教版九年級)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《思想品德:第六課《做守法公民》練習卷(B)(蘇教版九年級)(6頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 第三單元第  6 課 做守法公民  練習卷  (B) 一、單項選擇  (  每題只有一個是正確的,選出正確答案。每小題  1 分,共  20 分 ) 1.安定有序是建設(shè)社會主義和諧社會的一個重要內(nèi)容。維護國家長治久安是人民群眾的最高利益,實現(xiàn) 長治久安的重要保障是 ( ) A. 發(fā)展生產(chǎn)力,實施西部大開發(fā) B .弘揚和培育民族精神 C. 實行依法治國 D .提倡社會主義榮譽觀,加強思想道德教育 2.從 2006 年起,我國實施“五五”普法教育

2、規(guī)劃,其中法治宣傳教育的重點對象包括青少年。從青少年 自身特點看,主要是因為 ( ) A. 青少年的法治觀念普遍淡薄 B .現(xiàn)實生活中青少年違法犯罪現(xiàn)象屢見不鮮 C .青少年辨別是非的能力還不強 D .加強法治教育是依法治國的重要前提 3.依法治國是黨領(lǐng)導人民治理國家的基本方略,依法治國的前提是  (  ) A. 有法可依  B .有法必依  C .執(zhí)法必嚴  D .違法必究 4.假冒偽劣產(chǎn)品損害消費者和正規(guī)企業(yè)的合法權(quán)益,我國一直致力于依法打擊假冒偽劣產(chǎn)品的制造和銷 售。這主要

3、說明依法治國是 ( ) A .發(fā)展社會主義民主政治的基本要求 B .建設(shè)中國特色社會主義文化的基本條件 C .發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的需要 D .維護社會穩(wěn)定的必要條件 5.公民樹立法治觀念,有助于 ( ) ①保護自己的合法權(quán)益 ②維護國家、集體和公民的合法權(quán)益 ③徹底消除違法犯罪現(xiàn)象 ④有效地維護社會穩(wěn)定 A. ①②③④ B .①②③ C .①②④ D .②③④ 6.黨的十一屆三中全會以來,我國立法工作取得了巨大成就,在政治生活、經(jīng)濟生活、社會生活等方面 已基本有法可依,以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系基本形成。

4、國家這樣做的根本目的是 ( ) A .崇尚憲法和法律的地位 B .實施依法治國的基本方略 C .保證人民當家做主的權(quán)利 D .幫助公民樹立法治觀念 7.市場經(jīng)濟本質(zhì)上是法治經(jīng)濟。只有用健全的法律法規(guī)規(guī)范、引導和制約人們的經(jīng)濟行為,保障人們合 法的經(jīng)濟權(quán)益,才能維護良好的市場秩序。這說明 ( ) A. 建立科學完備的法律體系是依法治國的重要前提 B .依法治國是社會主義民主政治的基本要求 C. 增強公民的法治觀念是依法治國的基本要求 D .依法治國是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的客觀需要 8.某社區(qū)經(jīng)常開展豐富多彩的居民道德建設(shè)

5、活動,形成了尊老愛幼、鄰里團結(jié)的好風尚。隨著道德建設(shè) 的深入,人們的法制觀念也逐步增強, 2007 年全區(qū)違法犯罪率為零,有兩位居民還被有關(guān)部門評為“見義 勇為好市民” 。上述材料主要說明 ( ) A. 道德主要靠社會輿論保證實施 B .法律主要靠國家強制力保證實施 C .道德對法律有促進作用 D .法律對道德有保障作用 9.“徒法不足以自行。如果德治不舉,人心不穩(wěn),法治就會千瘡百孔;而法治松弛,懲惡不力,德治也會 破堤而潰?!边@段話告訴我們 ( ) ①以德治國比依法治國更重要 ②德治是法治的基礎(chǔ),法治是德治的保證 ③依法治國和以德治

6、國是一個緊密結(jié)合的整體 ④實行依法治國和以德治國的根本目的是一致的 A. ①②③ B. ①②④ C .②③④ D .①③④ 10.我國的依法治國與資本主義國家的依法治國是有區(qū)別的。下列選項中,反映兩者區(qū)別的是,我國的依 法治國 ( ) ①是黨領(lǐng)導人民治理國家②保證國家各項工作都依法進行 ③所依據(jù)的“法”是廣大人民意志和利益的體現(xiàn)④要求國家公職人員必須依法行政 A. ①②  B  .③④  C .①③  D  .②④ 11.在崇尚法治的時代里,要做知法、守法、護法的好公民,就要

7、  (  ) ①認真學法,學會依法辦事,依法律己 ②依法維護國家利益和自身合法權(quán)益 ③法律不允許做的事情堅決不做④自覺維護憲法和法律的尊嚴 A. ①②③ B .①③④ C .②③④ D .①②③④ 12.從 2006 年起開始實施的第五個普法教育五年計劃中,一切有接受教育能力的公民都是普法對象,其 中青少年仍是重點普法對象之一。其原因是 ( ) ①青少年缺乏生活經(jīng)驗,辨別是非能力還不強 ②青少年法制觀念比較淡薄 ③認真學法,對青少年健康成長和社會主義法制建設(shè)具有十分重要的意義 ④青少年是一個特殊的社會群體,需

8、要社會各方面給予特別的保護 A. ①②③ B .②③④ C .①②④ D .①⑧④ 13.我國把每年的 12 月 4 日作為“法制宣傳日” 。我國確立“法制宣傳日” ,開展廣泛的法制宣傳活動, 主要是為了 ( ) A. 建立科學完備的社會主義法律體系 B .確保國家的政治生活、經(jīng)濟生活、社會生活和其他各個領(lǐng)域都有法可依 C .增強人們的法制觀念,提高全民法制素質(zhì) D .提高人們的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì) 14.調(diào)查表明,在校學生中 50%的人有過被不法分子敲詐、勒索、搶劫、搜身、欺侮及其他滋擾的經(jīng)歷。 這些學生遇到侵

9、害時雖然感到氣憤,但驚慌失措,緊張害怕,自認倒霉,很少報案或告訴家長、老師。假 如你遇到類似的情況,你會 ( ) A. 忍氣吞聲,自認倒霉 B .挺身而出,同違法犯罪行為進行你死我活的斗爭 C. 多找些人進行報復 D .尋求法律的保護,依法維護自己的合法權(quán)益 15.據(jù)報道,某地一小偷在行竊時被當場抓獲,人們對小偷深惡痛絕,于是大打出手,竟將小偷打死。在 這一案例中人們的行為是 ( ) A. 屬于正?,F(xiàn)象 C .是違法的,應依法追究  B  .小偷違法在先,人們的行為是正確的 D .人們不能,而警察就可以

10、 16.上一案例給我們的啟示是 ( ) A. 要執(zhí)法必嚴,違法必究 C. 做到有法可依  D  B. 要有法必依,依法辦事 .法律體現(xiàn)人民的意志 17.社會主義法制建設(shè)的基本要求是 ( ) A. 有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究  B .加強法律監(jiān)督制度 C. 進行普法教育  D  .公民守法用法 18.黨的“十六大”報告指出,要加強社會主義法制建設(shè),堅持有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必 究。要從立法、司法、行政執(zhí)法、法

11、律監(jiān)督、法律服務和普及法律知識等方面全面推進法制建設(shè)。這表明 我國當前堅持 ( ) A. 科教興國戰(zhàn)略 B .以德治國的方略 C .依法治國的方略 D .科學發(fā)展觀 19.1979— 1996 年,我國立法工作取得了顯著成績,除現(xiàn)行憲法和兩個憲法修正案外,全國人大及其常委 會先后制定了 300 余件法律和有關(guān)法律問題的規(guī)定。這體現(xiàn)了社會主義法制的要求是 ( ) A. 有法可依 B .有法必依C .執(zhí)法必嚴 D .違法必究 20.有人說:“法律使人不敢犯罪,道德使人不愿犯罪。 ”這說明 ( ) ①道德比法律更加有效 ②法律比

12、道德更加有效 ③法治以其權(quán)威性和強制性手段規(guī)范社會成員的行為 ④德治以其感召力和勸導力提高社會成員的思想認識和道德覺悟 A. ①②  B  .①③  C  .②④  D .③④ 二、判斷  ( 正確的寫“  A”,錯誤的寫“  B”。每小題  1 分,共  10 分 ) 21.社會和諧,國家長治久安,是人民群眾的最高利益。  (  ) 22.法治以其權(quán)威性和勸導力規(guī)范社會成員的行為,德治以

13、其感召力和強制力提高社會成員的思想認識和 道德覺悟。 ( ) 23.依法治國的基本要求是堅持有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究。其中,有法 必依是依法 治國的重要前提。 ( ) 24.樹立法治觀念是文明社會對公民最起碼的素質(zhì)要求,守法護法是健全社會主義法制的一個重要環(huán)節(jié)。 ( ) 25.未成年人是指未滿 16 周歲的青少年。 ( ) 26.我國社會主義法律是體現(xiàn)全體公民的意志, 由國家制定或認可的, 用國家強制力保證實施的行為規(guī)范。 ( ) 27.法治以其強制性和感召力、德治以其權(quán)威性和勸導力規(guī)范社會成員的行為,兩者相互聯(lián)系相互

14、促進。 (  ) 28.公民樹立法治觀念,就是要樹立認真學法、嚴格守法的觀念。  (  ) 29.法律體現(xiàn)統(tǒng)治階級意志,我國法律是人民利益的體現(xiàn)。  (  ) 30.文明的社會離不開法,合格公民不能不懂法。  (  ) 三、簡要回答  ( 本大題共  2 小題。每小題  5 分,共  10 分 ) 31. 材料一 : 2009  年  2 月  28  日,十一屆全國

15、人大常委會第七次會議以  158 票贊成、  3 票反對、  4 票棄權(quán) 高票通過 《中華人民共和國食品安全法》 ,該法將于 2009 年 6 月 1 日起正式施行。 它對食品安全監(jiān)管體制、 食品安全標準、食品安全風險監(jiān)測和評估、食品生產(chǎn)經(jīng)營、食品安全事故處置等各項制度進行了補充和完 善。 結(jié)合所學知識,回答下列問題: (1) 《中華人民共和國食品安全法》的通過體現(xiàn)了依法治國的哪一基本要求 ? (2) 有同學認為,有了《中華人民共和國食品安全法》 ,就一定能保證我們的生命安康。

16、 請談談你 的認識。 32.下面是小孟在學習了《崇尚法律》單元后對于“依法治國”內(nèi)容的體會: 依法治國,是現(xiàn)代文明的一個重要標志。實行依法治國,就是廣大公民在黨的領(lǐng)導下,依照憲法和法律規(guī)定,管理國家和社會事務,保證國家各項工作依法進行。依法治國的根本目的是崇尚憲法和法律在國家政治、經(jīng)濟和社會生活中的權(quán)威。 依法治國對國家和公民都提出了要求。在我看來,依法治國就是國家機關(guān)立法,公民 守法。增強公民法治觀念既是文明社會對公民最起碼的素質(zhì)要求,也是實行依法治國的基本要求。我們青少 年學生要認真學法、自覺守法,為建設(shè)社會主義法治國家作貢獻。

17、以上體會中,有一些觀點是不正確的。請你把不正確的觀點找出來并簡要說明 ( 不少于三處 ) 。 四、分析說明 ( 本題 10 分) 33.從 2006 年起開始實施的第五個普法教育五年計劃里,一切有接受教育能力的公民都是普法對象,其 中青少年仍是重點普法對象之一。 (1) 從青少年自身角度來說,為什么國家要把青少年作為法制宣傳的重點  ? (2) 青少年樹立法治觀念,養(yǎng)成守法習慣有何重要意義 ?

18、 (3) 依法治國對公民提出的要求是什么 ? 參考答案 一、單項選擇 1. C 2 . C 3 . A 4 .C 5 . C 6 . C 7 . D 8 .C 9 . C 10 . C 11. D 12 . D 13 . C 14. D 15 . C 16 . B 17 .A 18 . C 19. A 20 .D 二、判斷 21 . A 22 . B 23 . B 24 . A 25 . B 26 . B 27 . B 28 . A 29 . A 30. A 三、 要回答

19、31 . (1) 有法可依。 (2) 。①依法治國的基本要求是有法可依、有法必依、 法必 、 法必究。有法可依是依法治 國的前提;《中 人民共和國食品安全法》的通 體 了依法治國的前提是有法可依;②此外 加 思 想道德建 ,以德治國;③作 青少年 增 自我保 意 和能力,增 法律意 ,提高道德素 ,在 生活中,學會依法保 自己。 32.“ 行依法治國,就是廣大公民在黨的 下??” ,因 依法治國的主體是廣大人民群眾; “依 法治國的根本目的是崇尚 法和法律在國家政治、 和社會生活中的 威” ,因 依法治國的根本

20、 目的是 人民當家做主的地位; “依法治國就是國家機關(guān)立法,公民守法” ,因 依法治國不 要 求加 立法,做到有法可依, 要有法必依、 法必 、 法必究; “國家機關(guān)立法”的 法也是 的, 不是所有的國家機關(guān)都能立法,人民代表大會是我國的立法機關(guān); “公民守法”的 法不全面,公民不 要守法,更要學會依法 國家利益、集體利益和個人的合法 益。 四、分析 明 33. (1) 青少年是國家的未來、民族的希望,是一個特殊的社會群體,其 益容易受到侵害。 (2) 能 促 青少年依法律己,養(yǎng)成遵 守法的好 ;能 促 青少年依法行使公民 利和履行公民 , 自己的合法 益; 建 社會主 法治國家,有著十分重要的意 。 (3) 公民要 真學 法律,遵守法律,運用法律武器 自己的合法 益; 極同 法行 作斗爭。

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!