《小學(xué)一年級美術(shù)下冊《七彩飛虹》教學(xué)設(shè)計》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《小學(xué)一年級美術(shù)下冊《七彩飛虹》教學(xué)設(shè)計(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、湘教版小學(xué)美術(shù)一年級下冊七彩飛虹教學(xué)目標(biāo):1、知識目標(biāo):了解彩虹的色彩排序,認(rèn)識常用色2、技能目標(biāo):靈活的運用所學(xué)的知識,畫一幅有彩虹的圖畫3、能力目標(biāo):增加學(xué)生的自然常識4、感情目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生對大自然的熱愛之情教學(xué)重點:認(rèn)識常用顏色,畫出一幅帶有彩虹的圖畫。教學(xué)難點:正確排列色彩順序, 大膽表現(xiàn)心中的彩虹, 通過豐富的色彩變化再組織協(xié)調(diào)的畫面,形成獨特韻律美。教學(xué)準(zhǔn)備:教具:七色色標(biāo)卡片、排色示范工具、多媒體實物投影展示平臺等學(xué)具:水彩筆、蠟筆等教學(xué)過程一、組織教學(xué),導(dǎo)入新課1. 穩(wěn)定學(xué)生情緒,檢查學(xué)生準(zhǔn)備用具情況。2. 師生談話,激趣導(dǎo)入( 1)播放倫敦奧運會吉祥物視頻并讓學(xué)生思考吉祥物是
2、乘著什么在奧運會相遇的?( 2)你們見過彩虹嗎?在什么時候見過?彩虹是什么顏色的呢?今天我們大家一起來回憶數(shù)一數(shù)彩虹到底有多少種顏色?二、嘗試與實踐、探索與感知學(xué)生:紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。學(xué)生辨認(rèn)七種不同的色彩。具體認(rèn)識表現(xiàn)彩虹的七種色彩的名稱。三、排色游戲1、教師將帶有顏色名稱的空白紙和彩色紙條呈現(xiàn)在黑板上,引導(dǎo)學(xué)生仔細觀察;2、再請小朋友把彩色紙條貼在相應(yīng)的顏色名稱的后面,提醒學(xué)生注意對錯;3、從自己的彩色筆盒子中按照順序找出七種顏色。4. 欣賞彩虹的實景圖片,增強學(xué)生對 7 種色彩的認(rèn)識。學(xué)生參與排色游戲活動,并在活動中觀察和學(xué)習(xí)色彩的順序。 (通過直觀的游戲活動進一步認(rèn)識顏色,增
3、強學(xué)生對色彩順序的注意力。)四、欣賞感知教師引導(dǎo)學(xué)生觀察教材中的范圖并請學(xué)生讀一讀14 頁的兒歌。1、學(xué)生欣賞教材范圖。2、再出示多媒體課件,展示其他學(xué)生作品。鞏固彩虹的七種顏色以及其順序印象。3、你能比其他的小朋友想象的更奇特嗎? 一 自己的感受和想法。 (增 體 ,在體 中加 知 的 并 激 思 做 。)五、自主表 教 引 學(xué)生大膽想象:你想把彩虹畫成什么?1、美 的彩虹是降落 的 、美 的空中河道;2、 學(xué)生 一 ,畫一畫,教 巡回 。學(xué)生在老 的啟 下大膽用 言表達自己 彩虹的想象。學(xué)生 畫活 ,表 自己的想象或者表 和彩虹有關(guān)的故事。(運用 言激 思 ,在 畫活 中 思 能力提高 畫表 能力。)六、 價1、學(xué)生 內(nèi)自 和互 。 出 秀作品 行展示。2、教 。做小 價。