中考第19首黃鶴樓課件

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1、課 件 說 明 古 詩 詞 曲 鑒 賞 主 要 包 含 “ 原 文 鑒 賞 ” 和 “ 針 對 訓 練 ” 兩 個 方 面 。 “ 原 文 鑒 賞 ” 轉 換 書 上 梳 理 的 靜 態(tài) 表 格 形 式 ， 以 動 態(tài) 形 式 重 點 呈 現(xiàn) 課下 注 釋 、 修 辭 、 煉 字 等 內(nèi) 容 。 隨 后 “ 針 對 訓 練 ” ， 進 行 鞏 固 。溫 馨 提 示 ： “ 原 文 鑒 賞 ” 與 面 對 面 的 內(nèi) 容 不 完 全 一 樣 ， 若 老 師 在 使 用中 有 更 好 的 建 議 ， 可 直 接 與 我 們 聯(lián) 系 （ QQ:3105272159)， 謝 謝 老 師 ！ 原 文 呈

2、 現(xiàn)作 者 簡 介寫 作 背 景 古 詩 詞 曲 鑒 賞針 對 訓 練名 句 默 寫 黃 鶴 樓 返 回 目 錄黃 鶴 樓崔 顥昔 人 已 乘 黃 鶴 去 ， 此 地 空 余 黃 鶴 樓 。黃 鶴 一 去 不 復 返 ， 白 云 千 載 空 悠 悠 。晴 川 歷 歷 漢 陽 樹 ， 芳 草 萋 萋 鸚 鵡 洲 。日 暮 鄉(xiāng) 關 何 處 是 ？ 煙 波 江 上 使 人 愁 ?！?原 文 呈 現(xiàn) 】 黃 鶴 樓 返 回 目 錄【 寫 作 背 景 】 這 首 詩 就 是 從 樓 名 之 由 來 寫 起 的 。 詩 人 登 臨 黃 鶴 樓 ，覽 眼 前 景 物 ， 即 景 生 情 ， 詩 興 大 作

3、， 即 創(chuàng) 作 了 這 首 詩 ?！?作 者 簡 介 】 崔 顥 ， 唐 代 詩 人 。 早 期 詩 多 寫 閨情 ， 流 于 浮 艷 。 后 歷 邊 塞 ， 詩 風 轉 為 雄 渾 奔 放 。其 作 品 激 昂 豪 放 ， 氣 勢 宏 偉 ， 著 有 崔 顥 詩集 。 黃 鶴 樓 返 回 目 錄昔 人 已 乘 黃 鶴 去 ，此 地 空 余 黃 鶴 樓 ?！?賞 析 】 首 聯(lián) 扣 題 ， 從 神 話 傳 說 落 筆 ， 起 筆 高 遠 。 刻 畫 出 詩 人 憑 欄遠 眺 ， 吊 古 傷 今 ， 陷 入 無 限 沉 思 之 中 的 形 象 。煉 字 ： “ 空 ”字 表 達 了 鶴 去 樓空

4、 的 無 限 感 慨 。指 傳 說 中 騎 鶴 飛 去的 仙 人 ?！?古 詩 詞 曲 鑒 賞 】 黃 鶴 樓 返 回 目 錄黃 鶴 一 去 不 復 返 ，白 云 千 載 空 悠 悠 。飄 飄 蕩 蕩 的 樣 子 ?！?賞 析 】 緊 承 首 聯(lián) ， 是 首 聯(lián) 的 延 伸 。 前 兩 聯(lián) 四 句 虛 中 有 實 ， 撫 今 追 昔 ，寫 出 詩 人 對 世 事 變 化 難 以 預 料 的 感 慨 。 黃 鶴 樓 返 回 目 錄晴 川 歷 歷 漢 陽 樹 ，芳 草 萋 萋 鸚 鵡 洲 ?！?賞 析 】 頸 聯(lián) 寫 詩 人 登 樓 所 見 的 明 麗 景 象 ， 詩 人 也 從 懷 古 之 思

5、回 到 現(xiàn)實 中 來 。 平 川 、 原 野 。 分 明 的 樣 子 。草 木 茂 盛 的 樣 子 。 黃 鶴 樓 返 回 目 錄日 暮 鄉(xiāng) 關 何 處 是 ？煙 波 江 上 使 人 愁 。故 鄉(xiāng) ?！?修 辭 】 運 用 設 問 的 修 辭 手 法 ， 在 自 問 自 答 中 以 “ 愁 ” 結 束 ， 表 達 出游 子 思 鄉(xiāng) 心 切 的 情 感 ?！?賞 析 】 以 抒 情 作 結 ， 由 景 生 情 ， 形 象 鮮 明 ， 詩 人 憑 欄 遠 望 ， 故 鄉(xiāng) 卻為 暮 靄 所 隔 ， 望 不 可 見 而 生 無 限 愁 思 的 形 象 仿 佛 可 見 。煉 字 ： 全 詩 以 一 個

6、“ 愁 ” 字 收 篇 ，準 確 地 表 達 了 日 暮 時 分 詩 人 登 臨黃 鶴 樓 的 心 情 ， 以 起 伏 輾 轉 的 文筆 表 現(xiàn) 纏 綿 的 鄉(xiāng) 愁 。 黃 鶴 樓 返 回 目 錄【 主 旨 】 本 詩 描 寫 了 詩 人 登 臨 黃 鶴 樓 時 的 所 見 所 感 ， 抒 發(fā) 了 吊 古 懷鄉(xiāng) 之 情 。 黃 鶴 樓 返 回 目 錄【 名 句 默 寫 】(1)_， 此 地 空 余 黃 鶴 樓 。(2)_， 白 云 千 載 空 悠 悠 。(3)晴 川 歷 歷 漢 陽 樹 ， _。 _？煙 波 江 上 使 人 愁 。(4) 黃 鶴 樓 中 表 達 詩 人 對 世 事 變 化 難

7、以 預 料 的 感 慨 的 句 子 是 ：_， _。昔 人 已 乘 黃 鶴 去黃 鶴 一 去 不 復 返 芳 草 萋 萋 鸚 鵡 洲 日 暮 鄉(xiāng) 關 何 處 是 昔 人 已 乘 黃 鶴 去 此 地 空 余 黃 鶴 樓 黃 鶴 樓 返 回 目 錄(5)崔 顥 在 黃 鶴 樓 中 用 對 偶 手 法 寫 登 高 所 見 ， 境 界 闊 大 ， 色 彩 鮮 明 ；使 用 疊 字 ， 音 韻 清 朗 ， 富 有 音 樂 美 的 句 子 是 ： _，_。(6)崔 顥 黃 鶴 樓 一 詩 中 ， 詩 人 以 游 子 之 身 憑 欄 遠 望 ， 故 鄉(xiāng) 卻 為 霧 靄所 隔 ， 望 而 不 見 而 生 無

8、限 愁 思 的 句 子 是 ： _？_。 日 暮 鄉(xiāng) 關 何 處 是 煙 波 江 上 使 人 愁 晴 川 歷 歷 漢 陽 樹芳 草 萋 萋 鸚 鵡 洲 黃 鶴 樓 返 回 目 錄【 針 對 訓 練 】1.（ 教 材 思 考 探 究 ） 黃 鶴 樓 一 詩 是 怎 樣 將 神 話 傳 說 與 眼 前 景 物 融 為 一 體 的 ？（ 2分 ）【 答 案 】 首 聯(lián) 從 神 話 傳 說 落 筆 ， 起 筆 高 遠 ， 回 到 現(xiàn) 實 情 境 ， 又 仿 佛 黃 鶴 從 天 而 降 一樣 ， 神 妙 莫 測 ， 鬼 斧 天 工 。 頷 聯(lián) 先 寫 黃 鶴 之 杳 然 不 見 ， 在 遠 望 天 際

9、， 尋 覓 黃 鶴 蹤 影 之時 ， 順 勢 轉 換 為 對 天 際 白 云 的 描 繪 ， 轉 換 自 然 ， 毫 無 痕 跡 。 (意 思 對 即 可 。 2分 )2.（ 教 參 問 題 探 究 ） 黃 鶴 樓 前 兩 聯(lián) 連 用 三 個 “ 黃 鶴 ” ， 讀 來 卻 沒 有 啰 唆 之 感 ，是 什 么 原 因 ？ （ 2分 ）【 答 案 】 四 句 中 三 見 “ 黃 鶴 ” ， 并 不 覺 啰 唆 ， 只 因 為 詩 意 一 氣 貫 通 ， 順 勢 而 下 ， 尤 其 二 、 三 句 兩 個 “ 黃 鶴 ” 頂 針 連 鎖 ， 一 氣 呵 成 ， 讀 來 毫 無 滯 礙 感 。 (

10、意 思 對 即 可 。 2分 ) 黃 鶴 樓 返 回 目 錄3.（ 教 參 整 體 把 握 改 編 ） 詩 歌 題 為 黃 鶴 樓 ， 請 結 合 詩 歌 分 析 詩 人 從 哪 些 方 面 寫了 黃 鶴 樓 。 （ 4分 ）【 答 案 】 幻 想 乘 鶴 仙 人 ， 寫 黃 鶴 樓 之 悠 久 歷 史 與 神 異 色 彩 。 黃 鶴 杳 然 不 見 ， 白云 悠 悠 而 生 ， 寫 黃 鶴 樓 之 聳 入 云 端 ， 白 云 繚 繞 。 樹 之 歷 歷 ， 草 之 萋 萋 ， 寫 黃 鶴 樓 之位 置 獨 特 ， 氣 象 恢 宏 。 煙 波 凄 迷 ， 惹 動 鄉(xiāng) 愁 ， 寫 黃 鶴 樓 之

11、 景 物 多 變 ， 宜 乎 憑 吊 。(意 思 對 即 可 。 一 點 1分 ， 共 4分 ) 黃 鶴 樓 返 回 目 錄4. 下 面 對 本 詩 的 理 解 和 分 析 不 正 確 的 一 項 是 （ 2分 ） （ ）A. 前 四 句 抒 寫 人 去 樓 空 、 世 事 滄 桑 的 感 慨 。 “ 千 載 ” 使 人 看 到 了 時 間 的 無 限 性 ， 而“ 空 悠 悠 ” 則 使 人 看 到 空 間 的 廣 袤 。B. 頸 聯(lián) 描 寫 了 詩 人 登 高 所 見 ， 詩 人 從 懷 古 之 思 回 到 現(xiàn) 實 ， 轉 寫 登 樓 所 見 的 凄 涼 之 景 ，刻 畫 出 一 個 心

12、情 愉 悅 的 詩 人 形 象 。C. 尾 聯(lián) 寄 寓 了 詩 人 遠 離 故 土 、 羈 旅 他 鄉(xiāng) 的 凄 苦 思 鄉(xiāng) 之 情 ， 而 自 問 自 答 的 方 式 更 加 強烈 地 表 達 了 詩 人 孤 獨 空 寂 的 情 感 。D. 全 詩 視 野 開 闊 ， 寫 景 層 次 分 明 ， 遠 近 結 合 ， 虛 實 結 合 ， 意 境 深 遠 壯 闊 ， 為 詠 黃 鶴樓 詩 作 之 絕 唱 ， 歷 來 為 人 所 傳 誦 。 B 黃 鶴 樓 返 回 目 錄5. 細 讀 全 詩 ， 簡 要 分 析 這 首 詩 在 寫 景 方 面 的 精 妙 之 處 。 （ 2分 ）【 答 案 】 全

13、詩 情 景 交 融 ， 如 尾 聯(lián) 將 “ 鄉(xiāng) 愁 ” 之 情 與 “ 日 暮 ” “ 煙 波 ” 之 景 相 交 融 ，由 景 生 情 ， 更 增 添 了 濃 濃 的 鄉(xiāng) 愁 。 寫 景 意 境 深 遠 壯 闊 ， 詩 句 中 的 “ 白 云 ” “ 晴川 ” “ 芳 草 ” “ 煙 波 ” “ 江 ” 等 意 象 ， 給 人 以 愁 而 不 怨 之 感 。 寫 景 抓 住 景 物 特 征 ，如 頸 聯(lián) 描 寫 草 木 豐 茂 ， 抓 住 其 生 機 勃 勃 之 感 。 寫 景 層 次 分 明 ， 遠 近 結 合 ， 虛 實 結 合 。(答 出 任 意 兩 點 即 可 。 一 點 1分 ， 共 2分 )