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1、課 件 說 明 古 詩(shī) 詞 曲 鑒 賞 主 要 包 含 “ 原 文 鑒 賞 ” 和 “ 針 對(duì) 訓(xùn) 練 ” 兩 個(gè) 方 面 。 “ 原 文 鑒 賞 ” 轉(zhuǎn) 換 書 上 梳 理 的 靜 態(tài) 表 格 形 式 ， 以 動(dòng) 態(tài) 形 式 重 點(diǎn) 呈 現(xiàn) 課下 注 釋 、 修 辭 、 煉 字 等 內(nèi) 容 。 隨 后 “ 針 對(duì) 訓(xùn) 練 ” ， 進(jìn) 行 鞏 固 。溫 馨 提 示 ： “ 原 文 鑒 賞 ” 與 面 對(duì) 面 的 內(nèi) 容 不 完 全 一 樣 ， 若 老 師 在 使 用中 有 更 好 的 建 議 ， 可 直 接 與 我 們 聯(lián) 系 （ QQ:3105272159)， 謝 謝 老 師 ！ 原 文 呈
2、 現(xiàn)作 者 簡(jiǎn) 介寫 作 背 景 古 詩(shī) 詞 曲 鑒 賞名 句 默 寫針 對(duì) 訓(xùn) 練 錢 塘 湖 春 行 返 回 目 錄錢 塘 湖 春 行白 居 易孤 山 寺 北 賈 亭 西 ， 水 面 初 平 云 腳 低 。幾 處 早 鶯 爭(zhēng) 暖 樹 ， 誰 家 新 燕 啄 春 泥 。亂 花 漸 欲 迷 人 眼 ， 淺 草 才 能 沒 馬 蹄 。最 愛 湖 東 行 不 足 ， 綠 楊 陰 里 白 沙 堤 。【 原 文 呈 現(xiàn) 】 錢 塘 湖 春 行 返 回 目 錄【 寫 作 背 景 】 這 首 詩(shī) 是 白 居 易 于 穆 宗 長(zhǎng) 慶 三 年 任 杭 州 刺 史 時(shí) 寫 的 。【 作 者 簡(jiǎn) 介 】 白 居
3、易 ， 字 樂 天 ， 晚 年 號(hào) 香 山 居 士 ，唐 代 偉 大 的 現(xiàn) 實(shí) 主 義 詩(shī) 人 ， 是 同 期 詩(shī) 人 中 創(chuàng) 作 最多 的 一 個(gè) ， 著 有 白 氏 長(zhǎng) 慶 集 。 文 學(xué) 上 ， 他 主張 “ 文 章 合 為 時(shí) 而 著 ， 歌 詩(shī) 合 為 事 而 作 ” ， 是 新樂 府 運(yùn) 動(dòng) 的 倡 導(dǎo) 者 。 錢 塘 湖 春 行 返 回 目 錄孤 山 寺 北 賈 亭 西 ，水 面 初 平 云 腳 低 ?！?賞 析 】 首 聯(lián) 點(diǎn) 題 ， 交 代 游 蹤 。 第 一 句 點(diǎn) 明 地 點(diǎn) ， 第 二 句 寫 景 ， 從大 處 落 筆 ， 描 繪 了 詩(shī) 人 從 孤 山 寺 北 出
4、發(fā) 到 賈 公 亭 以 西 時(shí) 看 到 的 山 光水 色 ， 勾 畫 出 西 湖 早 春 的 輪 廓 。【 古 詩(shī) 詞 曲 鑒 賞 】春 天 湖 水 初 漲 ， 水面 剛 剛 與 湖 岸 齊 平 。初 ， 剛 剛 。 白 云 重 重 疊 疊 ， 同 湖 面上 的 波 浪 連 成 一 片 ， 看上 去 浮 云 很 低 。 錢 塘 湖 春 行 返 回 目 錄幾 處 早 鶯 爭(zhēng) 暖 樹 ，誰 家 新 燕 啄 春 泥 。【 賞 析 】 頷 聯(lián) 寫 禽 鳥 的 活 動(dòng) 。向 陽 的 樹 。 煉 字 ： “ 爭(zhēng) ” 和 “ 啄 ” 兩 個(gè) 動(dòng) 詞描 繪 出 一 幅 早 鶯 爭(zhēng) 向 暖 樹 、 春 燕啄 泥
5、 銜 草 的 動(dòng) 態(tài) 場(chǎng) 景 ， 生 動(dòng) 地 展示 了 初 春 時(shí) 節(jié) 的 勃 勃 生 機(jī) 。 錢 塘 湖 春 行 返 回 目 錄亂 花 漸 欲 迷 人 眼 ，淺 草 才 能 沒 馬 蹄 。煉 字 ： “ 亂 ” “ 淺 ” 寫出 了 花 的 繁 多 、 草 的 柔嫩 ， 突 出 了 春 天 生 機(jī) 盎然 的 特 點(diǎn) ?！?賞 析 】 “ 漸 欲 ” “ 才 能 ” 寫 出 花 草 欣 欣 向 榮 的 趨 勢(shì) ， 突 出 早 春 景物 的 特 點(diǎn) ， 表 達(dá) 了 詩(shī) 人 的 喜 愛 之 情 。 錢 塘 湖 春 行 返 回 目 錄最 愛 湖 東 行 不 足 ，綠 楊 陰 里 白 沙 堤 。【 賞
6、 析 】 “ 綠 楊 陰 ” “ 白 沙 堤 ” 顏 色 鮮 明 ， 呈 現(xiàn) 出 一 派 春 和 景 明 的氣 象 。 “ 行 不 足 ” 說 明 詩(shī) 人 余 興 未 闌 ， 完 全 陶 醉 在 這 美 好 的 湖 光 山色 之 中 。 直 抒 胸 臆 ， 表 達(dá) 了 詩(shī) 人 喜 悅 的 心 情 。 錢 塘 湖 春 行 返 回 目 錄【 主 旨 】 這 首 詩(shī) 緊 扣 “ 早 春 ” 著 筆 ， 準(zhǔn) 確 抓 住 景 物 特 征 ， 描 寫 了 西湖 早 春 的 明 媚 風(fēng) 光 ， 抒 發(fā) 了 詩(shī) 人 喜 悅 的 感 情 。 錢 塘 湖 春 行 返 回 目 錄【 名 句 默 寫 】(1)孤 山
7、寺 北 賈 亭 西 ， _。(2)_， 誰 家 新 燕 啄 春 泥 。(3)_， 淺 草 才 能 沒 馬 蹄 。(4)最 愛 湖 東 行 不 足 ， _。(5) 錢 塘 湖 春 行 中 用 動(dòng) 態(tài) 美 表 現(xiàn) 充 滿 活 力 的 春 景 圖 的 句 子 是 ：_， _。(6) 錢 塘 湖 春 行 中 最 能 表 現(xiàn) 西 湖 春 景 美 不 勝 收 和 詩(shī) 人 喜 悅 的 心 情 的詩(shī) 句 是 ： _， _。水 面 初 平 云 腳 低幾 處 早 鶯 爭(zhēng) 暖 樹亂 花 漸 欲 迷 人 眼 綠 楊 陰 里 白 沙 堤 最 愛 湖 東 行 不 足 綠 楊 陰 里 白 沙 堤幾 處 早 鶯 爭(zhēng) 暖 樹
8、誰 家 新 燕 啄 春 泥 錢 塘 湖 春 行 返 回 目 錄【 針 對(duì) 訓(xùn) 練 】1.（ 教 參 教 學(xué) 設(shè) 計(jì) ） 頷 聯(lián) 中 的 “ 幾 處 ” “ 誰 家 ” 能 不 能 換 成 “ 處 處 ” “ 家 家 ” ？ 為什 么 ？ （ 2分 ）【 答 案 】 不 能 ， “ 幾 處 ” “ 誰 家 ” 照 應(yīng) “ 早 鶯 ” “ 新 燕 ” 說 明 早 鶯 尚 少 ， 新 燕 不 多 ，突 出 了 錢 塘 湖 初 春 季 節(jié) 的 特 點(diǎn) ， 表 達(dá) 了 詩(shī) 人 的 欣 喜 之 情 。 如 果 改 成 “ 處 處 ” “ 家 家 ”則 沒 有 這 樣 的 效 果 。 (意 思 對(duì) 即 可
9、。 2分 ) 錢 塘 湖 春 行 返 回 目 錄2.這 首 詩(shī) 處 處 緊 扣 初 春 的 季 節(jié) 特 征 ， 把 錢 塘 湖 描 繪 得 生 機(jī) 盎 然 。 請(qǐng) 從 頷 聯(lián) 中 選 擇 一個(gè) 體 現(xiàn) 季 節(jié) 特 征 的 詞 語 加 以 說 明 。 （ 2分 ）【 答 案 】 示 例 一 ： “ 早 鶯 ” ， 初 春 時(shí) 飛 來 的 鶯 ， 爭(zhēng) 著 飛 落 到 暖 樹 上 ， 表 明 鳥 兒 為 避 春寒 而 棲 于 初 春 的 暖 枝 ， 體 現(xiàn) 了 季 節(jié) 特 征 。示 例 二 ： “ 新 燕 ” ， 燕 是 春 的 信 使 ， 已 開 始 銜 泥 筑 巢 ， 體 現(xiàn) 了 季 節(jié) 特 征
10、 。 (任 選 一 個(gè)詞 語 ， 賞 析 合 理 即 可 。 2分 ) 錢 塘 湖 春 行 返 回 目 錄3.請(qǐng) 任 選 一 個(gè) 角 度 賞 析 “ 亂 花 漸 欲 迷 人 眼 ， 淺 草 才 能 沒 馬 蹄 ” 這 兩 句 詩(shī) 。 （ 2分 ）【 答 案 】 示 例 一 ： “ 亂 ” 字 形 象 地 描 繪 出 春 天 亂 花 初 放 ， 但 未 繽 紛 的 景 象 ； “ 淺 ” 字生 動(dòng) 形 象 地 描 繪 出 初 春 小 草 剛 剛 抽 出 嫩 芽 的 情 態(tài) ， 突 出 春 草 生 機(jī) 盎 然 的 特 點(diǎn) 。示 例 二 ： “ 漸 欲 ” 二 字 ， 含 有 野 花 漸 開 漸 多
11、 之 意 ， 暗 示 了 植 物 生 長(zhǎng) 的 變 化 。 “ 沒 馬 蹄 ”三 字 ， 寫 出 了 草 淺 ， 還 未 長(zhǎng) 高 。 寫 “ 亂 花 ” 和 “ 淺 草 ” ， 體 現(xiàn) 了 春 的 發(fā) 展 變 化 ， 突 出了 春 的 勃 勃 生 機(jī) 。 (任 選 一 個(gè) 角 度 ， 賞 析 合 理 即 可 。 2分 ) 錢 塘 湖 春 行 返 回 目 錄4.（ 2019河 南 備 用 題 ） “ 最 愛 湖 東 行 不 足 ” 一 句 中 的 “ 行 不 足 ” 三 字 最 有 表 現(xiàn) 力 ，請(qǐng) 結(jié) 合 整 首 詩(shī) 加 以 賞 析 。 （ 2分 ）【 答 案 】 示 例 一 ： “ 行 不 足 ” 是 因 為 看 不 夠 ， 表 現(xiàn) 了 詩(shī) 人 的 喜 愛 與 不 舍 之 情 ， 從 中 可以 感 受 到 錢 塘 湖 春 景 的 美 不 勝 收 。示 例 二 ： “ 行 不 足 ” 是 “ 最 愛 ” 的 體 現(xiàn) ， 也 照 應(yīng) 了 題 目 中 的 “ 行 ” 字 。 (意 思 對(duì) 即 可 。2分 )
中考第21首錢塘湖春行課件
