【人教版】2021-2021年七年級生物上冊：單細胞生物 學(xué)案設(shè)計

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1、 單細胞生物 單細胞生物 學(xué)案設(shè)計 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 1.說明單細胞生物可以獨立完成生命活動。 2.舉例說明單細胞生物與人類生活的關(guān)系。 學(xué)習(xí) 重點 重點：單細胞生物可以獨立完成生命活動，與人類生活有密切關(guān)系。 難點：單細胞生物可以獨立完成生命活動。使用顯微鏡觀察草履蟲。 學(xué)習(xí) 方法 　問題學(xué)習(xí)法、歸納學(xué)習(xí)法、合作學(xué)習(xí)法、討論法 預(yù) 習(xí) 一、獨學(xué): 熟讀課文p66-69，然后關(guān)上書完成以下題目。 1.生物圈中還有不少肉眼很難看見的生物，它們的身體只有一個細胞，稱為，它們大多生活在的或環(huán)境中，有些寄生在其他生物體上。大腸桿菌屬于；酵母菌屬于；衣藻屬于單細胞；草

2、履蟲、變形蟲、眼蟲屬于單細胞；變形蟲的任何部位可形成臨時細胞質(zhì)突起——偽足，可運動、攝食。 2.觀察草履蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)時，材料用具有：草履蟲培養(yǎng)液、、載玻片、蓋玻片、滴管、放大鏡、少許（限制草履蟲的運動）。從草履蟲培養(yǎng)液的吸一滴培養(yǎng)液，因為這里氧氣和光線充足，而草履蟲又有趨氧性和趨光性。 3.草履蟲的身體只由細胞構(gòu)成，但可獨立完成各項生命活動。草履蟲因形狀像一只倒置的草鞋底而得名，草履蟲的細胞有細胞膜（）、細胞質(zhì)和（分大核、小核）組成，此外還有口溝、胞肛、收集管和伸縮泡等結(jié)構(gòu)。草履蟲通過產(chǎn)生新個體（繁殖方式）。 4.單細胞生物與人類的關(guān)系密切，有利的一面是許多浮游的單細胞生物是魚類的天然，

3、草履蟲對有一定作用，酵母菌可用來發(fā)酵。有害的一面，如、等單細胞動物危害人體健康；海水中單細胞生物大量繁殖時可形成，危害漁業(yè)。 二、互學(xué): 1.結(jié)合教材68頁圖2-20，完成下表。 生理功能 結(jié)構(gòu) 完成過程 運動 攝食 消化 呼吸 排泄 排出食物殘渣 生殖 展 示 三、質(zhì)疑： 1.某池塘遭受細菌污染，你能想一個好辦法使污水得到凈化嗎？ 2.小熊認為眼蟲是植物，二萌萌認為眼蟲是動物，你認為他倆判斷的依據(jù)是什么？ 四、點撥： 1.草履蟲能對外界刺激作出反應(yīng)，趨向有利刺激，逃避有害刺

4、激，這種反應(yīng)叫做應(yīng)激 性。逃離食鹽說明食鹽對草履蟲是不利刺激；靠近肉汁說明肉汁是有利刺激。該實 驗的結(jié)論是草履蟲是一個生物體，能夠?qū)ν饨绲拇碳ぷ鞒龇磻?yīng)。 2.單細胞都能通過分裂的方式進行生殖。 反 饋 五、小結(jié)： 想想：我在本節(jié)課學(xué)到了哪些知識？ 概念、代表生物 單細胞生物 草履蟲的結(jié)構(gòu)和生活 可以獨立完成生命活動 與人類的關(guān)系：有利、有害 六、拓展： 1.生活在淡水中的草履蟲對污水有凈化作用。一個草履蟲每天大約能吞43000個細菌

5、，這與它體內(nèi)的某種結(jié)構(gòu)有關(guān)，該結(jié)構(gòu)應(yīng)該是（ ） A、表膜 B、食物泡 C、伸縮泡 D、收集管 2.草履蟲生活在下列哪種環(huán)境中（ ） A、清徹的小水溝中 B、有機物豐富的水池、水溝中 C、潮濕的土壤中 D、江河、湖泊中 3.為探究草履蟲對刺激的反應(yīng)，某同學(xué)制作了右圖的臨時裝片，用顯微鏡觀察大多數(shù)草履蟲會（ ） A、向左側(cè)運動 B、向右側(cè)運動 C、原地旋轉(zhuǎn)運動 D、停止運動 4.下列關(guān)于草履蟲的敘述中，錯誤的是（ ） A.通過纖毛的擺動在水中旋轉(zhuǎn)前進B.通過表膜（細胞膜）進行呼吸 C.通過胞肛排出體內(nèi)多余

6、的水分和廢物D.通過食物泡完成食物的消化 5.下列單細胞生物中同時含有能量轉(zhuǎn)換器葉綠體和線粒體的是（ ） A、（1）（2） B、（3）（4） C、（4）（5） D、（2）（5） （1） （2） （3） （4） （5） 6.如圖為草履蟲結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題： （1）由圖可知，草履蟲的身體只有一個細胞，屬于 生物。 （2）如圖，草履蟲是靠[ ]的擺動在 水中旋轉(zhuǎn)前進的。通過[ ]在水 中進行呼吸。而不能消化的食物殘渣，從[ 2 ] 排出體外。 （3）判斷草履蟲是生物的理由是。 精品 Word 可修改 歡迎下載