《高中歷史經(jīng)濟史知識祥解及重難點探究第三單元各國經(jīng)濟體制的創(chuàng)新和調整第14課社會主義經(jīng)濟體制的建立素材岳》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《高中歷史經(jīng)濟史知識祥解及重難點探究第三單元各國經(jīng)濟體制的創(chuàng)新和調整第14課社會主義經(jīng)濟體制的建立素材岳（1頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、
第課 社會主義經(jīng)濟體制的建立
趣味探究：
、小說《靜靜的頓河》中一位暴動士兵說： “青天白日里就進行瘋狂的搶劫！把我們家的糧食全部搞走啦，連小石磨都抬走啦，法令上說這是為勞動人民嗎？”士兵的話主要針對戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策中的 ( )
余糧征集制
企業(yè)國有政策
糧食稅
勞動義務制
、有學者認為：世紀～年代蘇聯(lián)經(jīng)濟就象一棵被鋼筋捆綁的大樹。但這棵枝長得非常奇怪。有一面長得枝葉繁茂，有一面長得光禿禿得，只有幾根枯枝，飄著幾片爛葉。讓學生結合以上比喻，思考以下問題：
思考一： 鋼筋指什么，有何特征？
思考二： 如何理解如何理解這棵大
2、樹長一面長得枝葉繁茂，郁郁蔥蔥。
思考三：“另一面卻是枝葉凋零，一片枯黃。 ”意味著什么？
思考四：“這棵枝長得非常奇怪：一面長得枝葉繁茂，郁郁蔥蔥，另一面卻是枝葉凋零，一片枯黃?！边@段話說明了蘇聯(lián)經(jīng)濟發(fā)展呈現(xiàn)出什么特征？
第一部分：基礎知識
一、列寧——社會主義革命與建設的實踐
戰(zhàn)時共產(chǎn)主義（直接過渡到社會主義）和新經(jīng)濟政策（間接過渡到社會主義）
：
比較項
戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策
新經(jīng)濟政策
時間
年下半年—年春
年春——世紀年代末
背景
蘇維埃政權面臨國內外敵人的
3、進攻，困
戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策已不適應經(jīng)濟發(fā)展，
難重重
出現(xiàn)嚴重的經(jīng)濟、政治危機
目的
為了戰(zhàn)勝國內外敵人， 鞏固蘇維埃政權，
直接：消除戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策帶來的危
實現(xiàn)到共產(chǎn)主義的直接過渡
機，根本：建立社會主義經(jīng)濟基礎
排斥市場和商品貨幣關系，用單純的軍
國家掌握主要經(jīng)濟命脈的前提下，利用
實質
事手段和行政手段管理經(jīng)濟
市場和商品貨幣關系發(fā)展經(jīng)濟
, 建立社
會主義的經(jīng)濟基礎
農
實行余糧征集制
實行固定的糧食稅
4、
業(yè)
不
主
工
實行工業(yè)國有化
租讓制和租借制，實行國家資本主義
要
業(yè)
同
內
商
取消商品貿易
允許商品買賣，實行自由貿易
點
容
貿
分
實行實物配給制， ‘‘不勞動者不得食”
按勞分配
配
政治影
由于對農民的剝奪，導致工農聯(lián)盟幾乎
根本上鞏固了工農聯(lián)盟和蘇維埃政權
響
破裂
經(jīng)濟效
5、
是向社會主義過渡的正確途徑，使國民
不是向社會主義過渡的正確到途徑
經(jīng)濟迅速恢復，建立起社會主義的經(jīng)濟
果
基礎
特點
適應戰(zhàn)時需要；具備某些共產(chǎn)主義的特
利用市場和商品貨幣關系來擴大生產(chǎn)，
征，否定商品貨幣和市場規(guī)律
逐步、間接地過渡到社會主義
二：斯大林模式——高度集中的政治經(jīng)濟體制
. 斯大林的工業(yè)化之路
（）背景：①蘇聯(lián)經(jīng)濟恢復后，但仍是一個落后的農業(yè)國；②蘇聯(lián)處于資本主義國家的包圍之中
（）方針的制定：年月，聯(lián)共（布）“十四大”決定
高中歷史經(jīng)濟史知識祥解及重難點探究第三單元各國經(jīng)濟體制的創(chuàng)新和調整第14課社會主義經(jīng)濟體制的建立素材岳
