（課標通用）甘肅省2019年中考生物總復習 第二單元 生物體的結構層次 第三講 細胞是生命活動的基本單位課件.ppt

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1、第二單元生物體的結構層次 第三講細胞是生命活動的基本單位 考點一考點二考點三考點一練習使用顯微鏡1.顯微鏡的結構(1)基本結構 考點一考點二考點三 考點一考點二考點三名師點撥 目鏡和物鏡與放大倍數(shù)之間的關系 考點一考點二考點三2.顯微鏡的使用(1)取鏡和安放。(2)對光(三轉)。 考點一考點二考點三 考點一考點二考點三名師點睛 (1)低倍鏡轉換為高倍鏡的步驟移動玻片(目的是把要觀察的物像移到視野的中央)。轉動轉換器(目的是低倍物鏡轉換為高倍物鏡)。轉動遮光器或者反光鏡(目的是低倍物鏡轉換為高倍物鏡后視野變暗,調節(jié)視野亮度)。轉動細準焦螺旋(目的是使物像清晰)。(2)高倍鏡和低倍鏡下顯微鏡視野的

2、不同 考點一考點二考點三 考點一考點二考點三名師點睛 顯微鏡的成像特點顯微鏡下看到的像是倒像,即左右相反、上下顛倒的像。在實際應用中我們只要將實物在一個平面內旋轉180即可。物像的移動方向與裝片的移動方向相反。即偏向哪個方向就向哪個方向移,如物像在視野的偏左上方,裝片應向偏左上方移動,才能把物像移到視野中央。 考點一考點二考點三考點二動植物細胞1.動植物細胞的結構名稱 考點一考點二考點三2.動植物細胞結構的異同點易錯警示 (1)并非所有的植物細胞都有葉綠體,如葉表皮細胞、根部細胞就沒有葉綠體。(2)細胞膜很薄,在光學顯微鏡下看不清。 (3)在液泡的細胞液內含有酸、甜、苦、辣、咸的物質,水果的酸

3、、甜等味道就是由這些物質引起的。 考點一考點二考點三考點三細胞的生活1.細胞的生活需要物質和能量(1)細胞中的物質 考點一考點二考點三(2)細胞中的能量轉換器 考點一考點二考點三2.細胞核是控制中心克隆羊多莉的身世供核母羊B提供細胞核,供卵細胞母羊A提供其余細胞結構,兩者融合為一個完整細胞,經體外培養(yǎng)和代孕母羊C孕育,最終產出多莉。結果:小羊多莉與供核母羊B幾乎一模一樣。 結論:細胞中的遺傳信息在細胞核中,細胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳。 3.細胞的生活是物質、能量和信息變化的統(tǒng)一。 1.(2017蘭州,2)在觀察葉片的表皮細胞裝片時,物像由圖甲轉換到圖乙不需要進行的操作是( C)A.轉動轉換器

4、B.調節(jié)細準焦螺旋C.調節(jié)粗準焦螺旋D.調節(jié)反光鏡解析: 低倍鏡換到高倍鏡的步驟:移動裝片,使物像移到視野的中央;轉動轉換器使高倍物鏡對準通光孔;調節(jié)反光鏡和光圈,使視野更明亮;調節(jié)細準焦螺旋,使物像更加清晰。因此不需要調節(jié)粗準焦螺旋。 2.(2017甘肅,1)小李同學用顯微鏡觀察口腔上皮細胞臨時玻片標本時,要使視野內看到的細胞形態(tài)最大,在下列鏡頭組合中,應選擇( D)A.目鏡5,物鏡10B.目鏡15,物鏡10C.目鏡16,物鏡10D.目鏡16,物鏡40解析: 顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野就越小,亮度越暗,看到的細胞形態(tài)就越大,看到的細胞數(shù)目越少;A項的放大倍數(shù)=105=50(倍),B項的放大倍

5、數(shù)=1510=150(倍),C項的放大倍數(shù)=1610=160(倍),D項的放大倍數(shù)=1640=640(倍),D項的放大倍數(shù)最大。 3.(2017隴南,2)與動物細胞相比,植物細胞特有的結構是( C)A.細胞核B.細胞質C.液泡D.細胞膜4.(2018白銀,13)請分析回答下列問題。(1)制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片時,先擦拭干凈載玻片,然后在其中央滴一滴 ;制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時,需在載玻片中央滴加的液體是。 (2)洋蔥鱗片葉內表皮細胞由于不具有,因此不會呈現(xiàn)綠色。 (3)動植物細胞中,遺傳物質主要存在于細胞結構的內。 (4)在顯微鏡下觀察細胞,當目鏡上的數(shù)字為“15”、物鏡上的數(shù)

6、字為“40”時,放大倍數(shù)為倍。 (5)在顯微鏡的視野右上方發(fā)現(xiàn)要觀察的細胞,欲將它移至視野中央,需將玻片標本向移動。 答案: (1)清水生理鹽水(2)葉綠體(3)細胞核(4)600(5)右 上方 考法一考法二考法三考法一練習使用顯微鏡 考向:利用圖片、示意圖、表格等方式,考查顯微鏡的結構、功能、使用方法及成像特點。利用圖像信息,考查顯微鏡的成像規(guī)律,并分析成像過程中出現(xiàn)的問題。考法突破:理解高倍鏡與低倍鏡成像的規(guī)律;掌握顯微鏡的圖像與目鏡、物鏡放大倍數(shù)之間的規(guī)律。 考法一考法二考法三例1(2018云南)在顯微鏡的使用過程中,下列操作與其結果不匹配的是()A.平面鏡換成凹面鏡視野變暗B.目鏡選用

7、5,物鏡選用10物像被放大50倍C.調節(jié)粗準焦螺旋鏡筒大幅度上升或下降D.低倍物鏡換成高倍物鏡視野中的細胞數(shù)目變少答案:A解析:反光鏡有平面鏡和凹面鏡兩個面,光線強時用平面鏡,光線弱時用凹面鏡,所以平面鏡換成凹面鏡,匯聚的光線增多,視野變亮,A項錯誤;顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)物鏡倍數(shù),目鏡5,物鏡10,顯微鏡的放大倍數(shù)為50倍,B項正確;準焦螺旋包括粗準焦螺旋和細準焦螺旋,粗準焦螺旋的作用是較大幅度地升降鏡筒,C項正確; 顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野就越小,亮度越暗,看到的細胞就越大,但看到的細胞數(shù)目越少,D項正確。 考法一考法二考法三例2下圖是小紅同學用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時

8、,看到的幾個視野,要使圖像從視野a變?yōu)橐曇癲,下列各項中操作正確的是()向右下方移動裝片向左上方移動裝片轉動轉換器換成高倍物鏡轉動遮光器換成大光圈換成凹面反光鏡轉動細準焦螺旋轉動粗準焦螺旋A. B.C. D. 考法一考法二考法三答案:A解析:顯微鏡下看到的物像不但上下顛倒而且左右相反,視野a中的物像位于右下方,說明實物位于左上方,視野b中的物像位于中央,說明實物也位于中央;要使物像從視野a變?yōu)橐曇癰,應將裝片向右下方移動;物像b的放大倍數(shù)小,物像c的放大倍數(shù)大,因此要使物像從視野b變?yōu)橐曇癱,應轉動轉換器,把低倍物鏡轉換成高倍物鏡。物像c不清晰,物像d清晰,要想使物像從視野c變?yōu)橐曇癲應用細準

9、焦螺旋進行調節(jié)。 考法一考法二考法三考法二植物細胞與動物細胞的結構與功能考向:以圖片或實例為載體,設置相關情境比較動物細胞與植物細胞,分析它們之間的區(qū)別與聯(lián)系。考法突破:利用合理的方法,將動物細胞與植物細胞加以對比,明確它們之間的異同。 考法一考法二考法三例3(2018荊門)下圖為動植物細胞結構模式圖。對其結構和功能的敘述正確的是()A.圖甲結構的功能是控制物質出入細胞,有害物質不能進入B.圖乙細胞放在清水中時間久了會漲破C.甲、乙所代表的細胞都有細胞生活所需的能量轉換器葉綠體和線粒體 D.“炎炎盛夏,西瓜甘甜解渴”,主要與圖乙中的結構有關答案:D 考法一考法二考法三思路導航 方法總結 考法一

10、考法二考法三考法三細胞的生活考向:該部分會考查細胞膜的作用、細胞質中的能量轉換器和細胞核的作用?？挤ㄍ黄?牢記細胞膜的功能,且細胞膜是具有生物活性的,高溫易破壞其活性,導致其功能消失;明確葉綠體和線粒體的作用及其存在于何種細胞內。 考法一考法二考法三例4(2018赤峰)洋蔥鱗片葉內表皮細胞與人的口腔上皮細胞相比,二者結構上的主要區(qū)別是 ()A.有無細胞壁和葉綠體B.有無細胞壁和明顯的液泡C.有無細胞壁和線粒體D.有無細胞核和明顯的液泡答案:B解析:植物細胞一般比動物細胞多的結構有細胞壁、液泡和葉綠體,但是并不是所有的植物細胞都有葉綠體,比如葉表皮細胞和根細胞沒有葉綠體,所以洋蔥鱗片葉內表皮細胞

11、與人的口腔上皮細胞相比,二者結構上的主要區(qū)別是洋蔥鱗片葉內表皮細胞有細胞壁和液泡,人的口腔上皮細胞無細胞壁和液泡。 實驗一練習使用顯微鏡【實驗目的】練習使用光學顯微鏡。【實驗過程】 規(guī)律總結 使用顯微鏡過程中要注意四個“先后”先低后高:觀察時,先使用低倍物鏡,再使用高倍物鏡。先大后小:對光時,先使用大光圈,再使用小光圈。先下后上:觀察時,先使鏡筒緩緩下降,再使鏡筒緩緩上升。先粗后細:觀察時,先調節(jié)粗準焦螺旋,再調節(jié)細準焦螺旋。 例1(2018濱州)顯微鏡是生物學研究中常用的觀察儀器,下列有關光學顯微鏡使用的敘述,正確的是()A.對光時,轉動使對準通光孔B.視野過暗,應調節(jié)和C.使視野中的物像更

12、清晰,應調節(jié) D.位于視野右上方的物像移到中央,應向左下方移動玻片 答案:B解析:物鏡的鏡筒越短放大的倍數(shù)越小,對光時,轉動轉換器使低倍物鏡對準通光孔,A項錯誤;使視野中的物像更清晰,應調節(jié)細準焦螺旋,C項錯誤;在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像,所以我們移動玻片標本時,標本移動的方向正好與物像移動的方向相反,若在顯微鏡下觀察裝片,發(fā)現(xiàn)物像處于視野的右上方,為使物像移到視野中央,應將裝片向右上方移動,D項錯誤。 實驗二制作并觀察植物細胞和人的口腔上皮細胞臨時裝片【實驗目的】(1)制作并觀察植物細胞和人的口腔上皮細胞臨時裝片。(2)認識植物細胞和人的口腔上皮細胞的基本結構。 【實驗過程分

13、析】 名師點睛 (1)判斷氣泡的依據(jù)邊緣又黑又粗,里面一片空白。用鑷子按一下蓋玻片,氣泡會變形。(2)比較制作洋蔥表皮細胞臨時裝片和人的口腔上皮細胞臨時裝片的異同 (3)繪圖方法要點用鉛筆繪圖。圖像在中央稍偏左上方。用線勾畫細胞的輪廓。用細點的稀疏程度表示細胞的明暗部分,較暗的地方用稠密的細點。文字說明盡量標注在圖的右側,在圖的下方寫上所畫圖形的名稱。 例2(2018聊城)下面是“制作并觀察植物細胞臨時裝片”的實驗,請根據(jù)實驗步驟回答有關問題。(1)顯微鏡的調試將顯微鏡放置在實驗桌上,首先轉動,使低倍物鏡對準通光孔,再調節(jié)遮光器,使較大的對準通光孔,最后轉動,直到通過目鏡看到明亮的圓形視野為宜

14、。 (2)制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片某校同學實驗后總結出如下實驗步驟,請你將空格處的內容補充完整。 (3)觀察與繪圖你觀察到的視野中被染色的部分是細胞的部分。 右圖是某學生繪制的視野中的1個植物細胞結構圖,從生物圖繪制規(guī)范要求看,你認為該圖存在的問題是。 答案:(1)轉換器光圈反光鏡(2)清內表皮一側碘液(3)細胞核無圖示名稱 命題點1顯微鏡的使用1.(2018蕪湖)用顯微鏡觀察人血涂片時,發(fā)現(xiàn)視野內有一清晰的淋巴細胞(如圖)。為進一步放大該細胞,首先應將其移至視野中央,則玻片的移動方向應是( C)A.向左上方B.向左下方C.向右上方D.向右下方2.(2018常德)如果不動顯微鏡的其他部分

15、,只是轉動轉換器,將物鏡由10轉換成45,這時顯微鏡的視野將會( B)A.變亮B.變暗C.無變化D.無法判斷 3.(2018湘西)要使顯微鏡視野內看到的細胞數(shù)目最多,則應該選用圖中目鏡與物鏡的組合是( B)A.B. C. D.4.(2018廣東)使用顯微鏡時,可參照下圖快速判斷“污物”的位置,圖中分別為( A)A.裝片、目鏡B.裝片、裝片C.目鏡、目鏡D.目鏡、裝片 5.(2018濟寧)顯微鏡是科學研究中最常用的觀察工具。下列操作流程正確的是( C)A. B.C. D. 命題點2動植物細胞的結構6.(2018廣州)把菠菜放在冷水中浸泡10分鐘,水沒有變色;而把菠菜放入水中煮沸10分鐘,水則變成

16、了淡綠色。其原因是沸水破壞了菠菜葉肉細胞中的( B)A.細胞壁B.細胞膜C.細胞質D.細胞核 7.(2018綿陽)下圖是葉肉細胞和口腔上皮細胞的結構模式圖,有關其結構與功能的分析正確的是( C) 解析: 甲為植物細胞,乙為動物細胞。植物細胞有細胞壁,細胞壁有保護和支持的作用,動植物細胞都有細胞膜,細胞膜的功能是控制物質的進出,使有用的物質不能輕易地滲出細胞,有害的物質不能輕易地進入細胞,A項錯誤。甲細胞中的能量轉換器是葉綠體和線粒體,乙細胞的能量轉換器是線粒體,B項錯誤。甲、乙細胞在有活性狀態(tài)下,均能進行呼吸作用,D項錯誤。 8.(2018長沙)小麗用顯微鏡觀察黃瓜果肉細胞時,發(fā)現(xiàn)有多個氣泡影

17、響觀察。為找到較好的觀察視野,正確的做法是( C)A.擦拭物鏡B.轉動反光鏡C.移動載玻片D.調節(jié)細準焦螺旋9.(2018北京)關于觀察人口腔上皮細胞實驗的敘述,不正確的是( D)A.在載玻片中央滴加生理鹽水B.碘液染色有利于觀察C.應先用低倍鏡進行觀察 D.能觀察到細胞壁解析: 在顯微鏡下觀察物像,如果發(fā)現(xiàn)有多個氣泡影響觀察,應移動裝片,尋找沒有氣泡的清晰物像進行觀察。調節(jié)反光鏡、轉動細準焦螺旋等操作,只是改變視野的明暗和物像的清晰度,不能去除氣泡干擾。 綜合命題點10.(2018臨沂)以下是某學生制作并觀察人的口腔上皮細胞臨時裝片的相關圖片,圖甲是操作步驟,圖乙是根據(jù)觀察繪制的細胞模式圖,

18、圖丙是顯微鏡構造圖。下列說法錯誤的是( C)A.圖甲中正確操作步驟是abdcB.圖乙中染色最深的是,它控制著生物的發(fā)育和遺傳C.觀察時,為了使物像更清晰,應調節(jié)圖丙中粗準焦螺旋D.發(fā)現(xiàn)一物像在視野的左上方,要將物像移到視野中央,應該將裝 片向左上方移動 解析: 細準焦螺旋的作用是較小幅度地升降鏡筒,能使焦距更準確,調出更加清晰的物像。因此在觀察的過程中物像不夠清晰,應該通過調節(jié)細準焦螺旋使物像清晰,C項錯誤。 11.(2018南通)下圖是某同學用顯微鏡觀察人口腔上皮細胞臨時裝片依次看到的視野。分析回答下列問題。(1)視野的操作是將臨時裝片向 移動,使觀察的細胞移到視野中央;由視野的操作是轉動

19、(填“轉換器”或“遮光器”)換上高倍物鏡。 (2)由視野的操作可先選用 (填“平”或“凹”)面鏡使視野變亮,再轉動(填“粗”或“細”)準焦螺旋使視野變清晰。 (3)要保持口腔上皮細胞的形態(tài),制作臨時裝片時在載玻片上滴加的液體應是。 (4)從視野中,可觀察到人口腔上皮細胞由 三部分組 成。 答案: (1)左轉換器(2)凹細(3)生理鹽水(4)細胞膜、細胞質、細胞核解析: (1)顯微鏡下物體和像的移動方向相反,由視野的操作是將視野左側的像移到視野的中央,所以應將臨時裝片向左移動;由視野的操作是物像變大了,應轉動轉換器換上高倍物鏡。(2)由視野的操作可以看出,視野明亮了,物像清晰了,應選用凹面鏡使視野變亮,再轉動細準焦螺旋使視野變清晰。(3)要保持口腔上皮細胞的形態(tài),制作臨時裝片時在載玻片上滴加的液體應是生理鹽水。(4)人口腔上皮細胞由細胞膜、細胞質、細胞核三部分組成。