《貴州省2019年中考語(yǔ)文 第二部分 古詩(shī)文閱讀 專題一 古詩(shī)詞曲鑒賞復(fù)習(xí)課件.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《貴州省2019年中考語(yǔ)文 第二部分 古詩(shī)文閱讀 專題一 古詩(shī)詞曲鑒賞復(fù)習(xí)課件.ppt（47頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 課 外 古 詩(shī) 詞 曲 速 讀 技 巧示 例 ： (2018三 州 聯(lián) 考 9 10題 6分 )閱 讀 下 面 這 首 古 詩(shī) ， 完 成 1、 2題 。山 行 留 客張 旭山 光 物 態(tài) 弄 春 暉 ， 莫 為 輕 陰 便 擬 歸 ?？v 使 晴 明 無(wú) 雨 色 ， 入 云 深 處 亦 沾 衣 ?！?注 釋 】 物 態(tài) ： 景 物 的 樣 子 ， 這 里 指 (山 中 的 )景 色 。 便擬 歸 ： 就 打 算 回 去 。 【 詩(shī) 歌 助 讀 】一 、 讀 題 目 ， 直 接 提 取 信 息 詩(shī) 歌 題 目 一 般 提 示 寫(xiě) 作 時(shí) 間 、 地 點(diǎn) 、 對(duì) 象 、 事 件 、 題 材 、
2、情 感等 ， 這 首 詩(shī) 的 題 目 “山 行 留 客 ”， “留 客 ”二 字 點(diǎn) 明 事 件 ， 說(shuō) 明 作 者 寫(xiě) 此詩(shī) 時(shí) 應(yīng) 是 在 山 間 行 走 ， 而 且 有 客 人 同 行 。 詩(shī) 歌 的 內(nèi) 容 應(yīng) 該 是 詩(shī) 人_。二 、 看 作 者 ， 知 人 論 世 詩(shī) 歌 主 旨 的 表 達(dá) 與 詩(shī) 人 的 生 平 遭 遇 和 所處 的 時(shí) 代 有 關(guān)本 詩(shī) 作 者 張 旭 ， 唐 代 書(shū) 法 家 、 詩(shī) 人 。 以 草 書(shū) 最 為 知 名 ， 其 詩(shī) 存 世 六首 ， 均 為 寫(xiě) 景 絕 句 ， 以 意 境 幽 深 、 構(gòu) 思 精 巧 見(jiàn) 長(zhǎng) 。試 圖 以 山 中 的 美 麗 景
3、 致 來(lái) 打 消 客 人 打 算 離 去 的 想 法 三 、 看 注 釋 ， 抓 暗 示 信 息 注 釋 為 讀 者 提 供 暗 示 。 一 般 有 如 下幾 種 ： 介 紹 寫(xiě) 作 背 景 (暗 示 詩(shī) 歌 內(nèi) 容 或 情 感 基 調(diào) )； 介 紹 相 關(guān) 詩(shī) 句 (暗示 詩(shī) 歌 的 用 典 或 寓 意 )； 介 紹 作 者 (暗 示 寫(xiě) 作 風(fēng) 格 、 時(shí) 代 背 景 )； 解 釋 生 僻 字 詞 (降 低 閱 讀 難 度 )。 本 詩(shī) 中 所 給 的 注 釋 有 兩 個(gè) ， 這 首 詩(shī) 歌 對(duì) 于 學(xué) 生 來(lái) 說(shuō) 不 難 理 解 。 逐句 理 解 可 以 知 道 詩(shī) 歌 的 大 致 意
4、思 是 ：_。春 光 幻 照 之 下 ， 山 景 氣 象 萬(wàn)千 ， 何 必 初 見(jiàn) 陰 云 ， 就 要 匆 匆 回 家 。 就 算 天 氣 晴 朗 ， 沒(méi) 有 一 絲雨 意 ， 走 入 云 山 深 處 ， 也 會(huì) 沾 濕 衣 裳 四 、 看 意 象 ， 把 握 特 定 含 義 特 定 意 象 代 表 特 定 含 義 ， 寄 托特 定 情 感 ， 如 “ 柳 ” 表 離 別 ， “ 月 ” 表 思 鄉(xiāng) 等 。 本 詩(shī) 中 “ 山光 ” “ 云 ” 表 明 這 是 一 首 _詩(shī) 。五 、 看 字 詞 ， 領(lǐng) 會(huì) 作 者 的 思 想 感 情從 題 目 和 詩(shī) 歌 內(nèi) 容 可 以 看 出 ， 這 是
5、一 首 _(題 材 )詩(shī) 。 詩(shī) 人描 繪 了 一 幅 意 境 清 幽 的 山 水 畫(huà) ， 從 _ (景物 特 點(diǎn) )的 自 然 美 景 中 ， 可 以 看 出 詩(shī) _ _(情 感 )。山 水 山 水滿 目 生 機(jī) 、 清 麗 醉 人對(duì) 山 中 自 然 景 色 的 喜 愛(ài)和 希 望 友 人 留 下 共 賞 美 景 的 真 情 1. 這 首 古 詩(shī) 表 達(dá) 了 詩(shī) 人 怎 樣 的 感 情 ？ (3分 )2. 請(qǐng) 品 味 首 句 中 “ 弄 ” 字 的 妙 處 。 (3分 ) 表 達(dá) 了 作 者 對(duì) 自 然 景 色 的 喜 愛(ài) 和 希 望 友 人 留 下 共 賞 美景 的 真 情 。弄 ” 字 用
6、 擬 人 手 法 (1分 )化 靜 為 動(dòng) (1分 )將 萬(wàn) 物 沐 浴 在 春 光中 的 靜 景 寫(xiě) 活 了 ， 給 景 物 注 入 了 無(wú) 限 的 生 機(jī) 與 活 力 。 (1分 ) 常 考 考 點(diǎn) 及 方 法 突 破【 考 情 搜 索 】 2018.10、 2013.10【 真 題 設(shè) 問(wèn) 】(1)(2018三 州 聯(lián) 考 )請(qǐng) 品 味 首 句 中 “弄 ”字 的 妙 處 。(2)(2013黔 西 南 )古 人 寫(xiě) 詩(shī) 講 究 煉 字 ， 一 個(gè) “碎 ”字 和 一 個(gè) “獨(dú) ”字 刻 畫(huà) 出 了 一 位 怎 樣 的 將 軍 形 象 ？考 點(diǎn) 一 煉 字 （ 7年 2考 ） 方 法 指
7、導(dǎo)1. 釋 含 義 。 抓 住 詩(shī) 句 中 的 動(dòng) 詞 、 形 容 詞 、 活 用 詞 等 分析 ， 理 解 該 詞 在 句 中 的 含 義 。 (詞 不 離 句 )2. 明 手 法 。 有 手 法 的 指 出 手 法 (修 辭 手 法 或 表 現(xiàn) 手 法 )，并 且 分 析 這 種 手 法 帶 來(lái) 的 效 果 。3. 描 景 象 。 展 開(kāi) 聯(lián) 想 把 該 字 放 入 原 句 中 具 體 描 述 景 象 。 4. 點(diǎn) 意 境 /表 感 情 /談 作 用 。 該 字 烘 托 了 怎 樣 的 意 境 ； 表 達(dá) 了 怎樣 的 感 情 ； 在 整 體 上 有 怎 樣 的 表 達(dá) 效 果 ?？?借
8、助 以 下 三 個(gè) 角 度 ：(1)修 辭 (表 現(xiàn) )手 法 ：明 確 修 辭 (表 現(xiàn) )手 法 分 析 表 達(dá) 效 果 ， 還 原 詩(shī) 句 內(nèi) 容 說(shuō) 情 感如 ： 2018三 州 聯(lián) 考 ： “ 弄 ” 字 運(yùn) 用 了 擬 人 的 修 辭 手 法 化 靜為 動(dòng) ， 將 萬(wàn) 物 沐 浴 在 春 光 中 的 靜 景 寫(xiě) 活 了 ， 給 景 物 注 入 了 無(wú)限 的 生 機(jī) 與 活 力 表 達(dá) 了 作 者 對(duì) 自 然 景 色 的 喜 愛(ài) 和 希 望 友 人留 下 共 賞 美 景 的 真 情 。 (2)詞 語(yǔ) 本 身 的 意 義 ：解 釋 詞 語(yǔ) 的 含 義 回 歸 原 詩(shī) ， 還 原 詩(shī) 句
9、 情 景 說(shuō) 情 感如 ： 2017黔 西 南 ： “ 怨 ” 的 意 思 是 幽 怨 、 愁 怨 征 人 面對(duì) 著 荒 涼 的 環(huán) 境 心 生 怨 苦 的 情 狀 表 現(xiàn) 了 征 人 對(duì) 統(tǒng) 治 者窮 兵 黷 武 的 譴 責(zé) 之 意 ， 也 是 作 者 心 中 所 想 。 (3)描 寫(xiě) 對(duì) 象 ：說(shuō) 明 描 寫(xiě) 對(duì) 象 描 述 對(duì) 象 特 征 (還 原 詩(shī) 句 情 景 ) 說(shuō) 情 感如 ： 2013黔 西 南 ： “ 碎 ” “ 獨(dú) ” 的 對(duì) 象 是 一 位 將 軍 身 經(jīng)百 戰(zhàn) ， 出 生 入 死 、 驍 勇 無(wú) 比 的 悲 壯 英 雄 反 映 了 作 者 欲 報(bào)效 國(guó) 家 、 建 功
10、立 業(yè) 的 愿 望 。答 題 規(guī) 范 某 字 在 詩(shī) (詞 )中 的 意 思 是 ， 采 用 了 的修 辭 /表 現(xiàn) 手 法 ， (生 動(dòng) 形 象 、 傳 神 、 突 出 等 )地 寫(xiě) 出 了 的 場(chǎng) 景 ， 表 達(dá) 了 作 者 的 情 感 。 針 對(duì) 訓(xùn) 練1. (2017黔 西 南 )分 析 “ 萬(wàn) 里 黃 河 繞 黑 山 ” 中 “ 繞 ” 字 的 表 達(dá) 效 果 。 2. (2016黔 西 南 ) 社 日 一 詩(shī) 的 詩(shī) 眼 是 哪 個(gè) 字 ？ 請(qǐng) 略 加 分 析 。 (以 下 設(shè) 問(wèn) 均 根 據(jù) 2014 2017黔 西 南 真 題 原 創(chuàng) )“ 繞 ” 字 反 映 出 征 戍 之
11、地 的 苦 寒 與 荒 涼 ， 也 表 現(xiàn) 了 征 人 轉(zhuǎn) 戰(zhàn) 跋涉 的 辛 苦 。 詩(shī) 眼 是 “ 醉 ” 字 。 豐 收 的 喜 悅 讓 村 民 心 里 高 興 ， 不 覺(jué) 貪 杯 而醉 。 3. (2015黔 西 南 )“ 石 榴 開(kāi) 遍 透 簾 明 ”一 句 中 的 “透 ”字 用 得 極 妙 ，試 作 分 析 。 “ 透 ” 字 一 方 面 反 映 出 石 榴 怒 放 的 燦 爛 景 象 ， 另 一 方 面 寫(xiě) 出 了窗 簾 的 薄 和 輕 ， 使 夏 日 的 舒 爽 幽 靜 躍 然 紙 上 。 4. (2014黔 西 南 )請(qǐng) 品 味 “知 否 ？ 知 否 ？ 應(yīng) 是 綠 肥 紅
12、瘦 ”一 句 中 ，“肥 ”和 “瘦 ”的 妙 處 ？ 。 “ 肥 ” 形 容 雨 后 的 葉 子 因 水 分 充 足 而 茂 盛 肥 大 ， “ 瘦 ” 形 容 雨后 的 花 朵 因 不 堪 雨 打 而 凋 謝 稀 少 ， 描 寫(xiě) 生 動(dòng) 傳 神 ， 對(duì) 比 鮮 明 ，表 達(dá) 了 作 者 對(duì) 春 天 將 逝 的 惋 惜 之 情 。 5. (2014黔 西 南 )試 分 析 “卻 道 海 棠 依 舊 ”中 ， “卻 ”字 傳 達(dá) 的 情 感 。 “ 卻 ” 字 表 示 轉(zhuǎn) 折 。 一 個(gè) “ 卻 ” 字 ， 既 表 明 侍 女 對(duì) 女 主 人 委 屈的 心 事 毫 無(wú) 覺(jué) 察 ， 對(duì) 窗 外
13、發(fā) 生 的 變 化 無(wú) 動(dòng) 于 衷 ， 也 表 明 詞 人 聽(tīng)到 答 話 后 感 到 疑 惑 不 解 的 心 理 。 常 考 考 點(diǎn) 及 方 法 突 破【 考 情 搜 索 】 2016.10、 2012.10【 真 題 設(shè) 問(wèn) 】(1)(2016黔 西 南 )詩(shī) 中 哪 兩 句 描 寫(xiě) 了 村 外 村 內(nèi) 豐 收 、 富 庶 的 景 象 ，并 反 映 了 農(nóng) 家 安 寧 平 和 的 生 活 情 景 ？(2)(2012黔 西 南 )詩(shī) 歌 的 最 后 一 句 看 似 平 常 ， 實(shí) 則 很 精 妙 ， 請(qǐng) 作 賞析 。 考 點(diǎn) 二 句 子 賞 析 （ 7年 2考 ） 方 法 指 導(dǎo)解 答 這 類
14、 題 目 ， 首 先 ， 看 清 題 目 設(shè) 問(wèn) 的 角 度 至 關(guān) 重 要 。如 果 題 干 沒(méi) 有 設(shè) 置 賞 析 角 度 ， 要 求 直 接 賞 析 的 ， 從 修辭 、 表 現(xiàn) 手 法 、 表 達(dá) 方 式 中 的 任 何 一 個(gè) 角 度 賞 析 即 可 ，鑒 賞 時(shí) 一 般 從 以 下 兩 個(gè) 方 面 回 答 ： 方 法 指 導(dǎo)(1)從 內(nèi) 容 方 面 考 慮 。 該 句 主 要 描 寫(xiě) 了 什 么 ， 表 達(dá) 了 什 么 思想 感 情 或 有 怎 樣 的 寓 意 。(2)從 形 式 方 面 思 考 。 先 分 類 ， 是 寫(xiě) 景 名 句 、 抒 情 名 句 、 言理 名 句 、 還
15、是 修 辭 名 句 。 以 下 為 各 類 名 句 的 賞 析 角 度 ： 寫(xiě) 景 名 句 ： 運(yùn) 用 了 哪 些 寫(xiě) 景 方 法 ， 描 繪 了 怎 樣 的 景 致 ； 抒 情 名 句 ： 抒 情 方 式 、 情 感 的 色 彩 與 傾 向 ； 言 理 名 句 ： 理 和 趣 的 融 合 ， 哲 理 的 啟 悟 性 ； 修 辭 名 句 ： 修 辭 的 表 達(dá) 效 果 。 方 法 指 導(dǎo) 然 后 ， 結(jié) 合 詩(shī) (詞 )句 和 具 體 內(nèi) 容 進(jìn) 行 分 析 ， 分 析 時(shí) 要 指出 這 種 表 達(dá) 技 巧 表 現(xiàn) 了 什 么 內(nèi) 容 ， 抒 發(fā) 了 什 么 樣 的 思 想 感情 。答 題 規(guī)
16、 范 這 句 詩(shī) 的 意 思 是 ， 該 句 (某 個(gè) 詞 )用了 的 修 辭 (表 現(xiàn) 手 法 )， 把 描 繪 得 (或 “ 抒 發(fā)了 作 者 的 情 感 ” ； “ 闡 明 了 的 哲 理 ” )。 針 對(duì) 訓(xùn) 練1. (2018三 州 聯(lián) 考 )自 選 角 度 ， 賞 析 “ 縱 使 晴 明 無(wú) 雨 色 ， 入 云 深處 亦 沾 衣 ” 兩 句 。(以 下 設(shè) 問(wèn) 均 根 據(jù) 2018三 州 聯(lián) 考 及 2013 2017黔 西 南 真 題 原 創(chuàng) )作 者 以 “ 晴 明 ” 喻 作 事 物 表 象 ， 又 用 “ 沾 衣 ” 表 達(dá) 出 事 物 的本 質(zhì) 并 非 像 表 面 上 一
17、 樣 美 好 ， 告 訴 人 們 事 物 是 復(fù) 雜 的 ， 不 應(yīng)片 面 地 看 問(wèn) 題 ， 對(duì) 待 困 難 也 是 如 此 。 在 前 進(jìn) 的 道 路 上 ， 要 正視 困 難 ， 勇 往 直 前 。 2. (2015黔 西 南 )簡(jiǎn) 要 賞 析 “樹(shù) 陰 滿 地 日 當(dāng) 午 ， 夢(mèng) 覺(jué) 流 鶯 時(shí) 一 聲 ”兩句 。運(yùn) 用 了 反 襯 手 法 ， 以 黃 鶯 的 鳴 叫 聲 來(lái) 襯 托 小 院 環(huán) 境 的 幽 深 寧謐 ， 表 現(xiàn) 出 詩(shī) 人 當(dāng) 時(shí) 心 境 的 恬 適 。 3. (2014黔 西 南 )請(qǐng) 賞 析 “ 試 問(wèn) 卷 簾 人 ， 卻 道 海 棠 依 舊 ” 兩 句 。寫(xiě) 出
18、 了 詞 人 關(guān) 心 花 事 卻 又 害 怕 聽(tīng) 到 花 落 的 消 息 和 不 忍 親 見(jiàn) 落花 卻 又 想 知 道 究 竟 的 矛 盾 心 理 ， 表 達(dá) 貼 切 入 微 ， 曲 折 有 致 。 4. (2013黔 西 南 )任 選 角 度 ， 賞 析 “ 獨(dú) 領(lǐng) 殘 兵 千 騎 歸 ” 一 句 。這 句 詩(shī) 通 過(guò) 緊 張 的 戰(zhàn) 斗 場(chǎng) 景 ， 將 英 雄 的 精 神 氣 概 襯 托 得 更 加鮮 明 突 出 ， 并 與 “百 戰(zhàn) 沙 場(chǎng) 碎 鐵 衣 ”相 對(duì) 照 ， 將 戰(zhàn) 斗 過(guò) 程 渲 染 得格 外 壯 烈 。 常 考 考 點(diǎn) 及 方 法 突 破【 考 情 搜 索 】 2016.
19、11【 真 題 設(shè) 問(wèn) 】(2016黔 西 南 )請(qǐng) 用 自 己 的 話 描 述 一 下 “家 家 扶 得 醉 人 歸 ”的 場(chǎng) 景 ?？?點(diǎn) 三 畫(huà) 面 描 述 （ 2016黔 西 南 ） 方 法 指 導(dǎo)1. 找 全 景 物 (意 象 )。 找 出 詩(shī) (詞 )句 描 寫(xiě) 的 所 有 景 物 (意 象 )。2. 加 修 飾 語(yǔ) 。 找 出 這 些 景 物 (意 象 )的 修 飾 語(yǔ) 。3. 展 開(kāi) 聯(lián) 想 、 想 象 。 加 上 修 飾 語(yǔ) ， 組 織 語(yǔ) 言 ， 重 新 描 述 這 些景 物 ， 用 生 動(dòng) 的 詞 語(yǔ) 點(diǎn) 明 景 物 所 營(yíng) 造 的 氛 圍 特 點(diǎn) ， 可 以 結(jié) 合詩(shī)
20、(詞 )的 寫(xiě) 作 背 景 ， 融 入 詩(shī) (詞 )人 的 思 想 感 情 。4. 語(yǔ) 言 流 暢 生 動(dòng) 。 運(yùn) 用 想 象 、 聯(lián) 想 、 修 辭 手 法 等 ， 用 順 暢 的語(yǔ) 言 將 這 些 景 物 連 綴 成 畫(huà) 面 。 針 對(duì) 訓(xùn) 練1. (2017黔 西 南 )這 首 詩(shī) 最 后 兩 句 “ 三 春 白 雪 歸 青 冢 ， 萬(wàn) 里 黃 河繞 黑 山 ” 描 繪 了 一 幅 怎 樣 的 場(chǎng) 景 ？(以 下 設(shè) 問(wèn) 均 根 據(jù) 2012 2017黔 西 南 真 題 原 創(chuàng) )暮 春 時(shí) 節(jié) ， (這 里 仍 有 紛 紛 的 )白 雪 飄 飛 落 滿 青 冢 ， 滔 滔 黃 河萬(wàn) 里
21、 奔 騰 ， 繞 著 黑 山 曲 折 回 環(huán) 。 2. (2013黔 西 南 )概 括 這 首 詩(shī) 中 詩(shī) 人 所 寫(xiě) 之 景 。在 沙 場(chǎng) 身 經(jīng) 百 戰(zhàn) 的 將 士 們 的 鐵 甲 已 破 碎 ， 城 池 南 面 被 敵 人 重重 包 圍 。 (我 方 一 位 身 經(jīng) 百 戰(zhàn) 的 英 雄 )突 進(jìn) 營(yíng) 壘 ， 射 殺 了 呼 延 大將 ， 獨(dú) 自 率 領(lǐng) 殘 兵 千 騎 而 歸 。 3.(2012黔 西 南 )這 首 詩(shī) 描 寫(xiě) 的 田 園 風(fēng) 光 宛 如 一 幅 畫(huà) ， 請(qǐng) 展 開(kāi) 想 象對(duì) 詩(shī) 中 所 呈 現(xiàn) 的 畫(huà) 面 進(jìn) 行 描 繪 。金 黃 的 梅 子 和 肥 大 的 杏 子 已
22、 經(jīng) 成 熟 ， 如 霜 的 麥 花 中 點(diǎn) 綴 著 幾叢 菜 花 。 夕 陽(yáng) 斜 照 在 籬 笆 上 ， 此 處 空 無(wú) 一 人 ， 只 有 蜻 蜓 和 蛺蝶 在 其 間 翩 翩 起 舞 。 常 考 考 點(diǎn) 及 方 法 突 破【 考 情 搜 索 】 2017.11、 2015.10、 2015.11、 2014.10第 1問(wèn) 、2012.9 【 真 題 設(shè) 問(wèn) 】(1)(2017黔 西 南 )這 首 詩(shī) 的 語(yǔ) 言 有 什 么 特 色 ？ 請(qǐng) 從 疊 詞 或 對(duì) 偶 的 角度 做 具 體 分 析 。(2)(2015黔 西 南 )這 首 詩(shī) 作 者 分 別 用 視 覺(jué) 、 觸 覺(jué) 、 聽(tīng) 覺(jué)
23、具 體 寫(xiě) 出 了哪 些 景 物 及 其 特 點(diǎn) ？考 點(diǎn) 四 分 析 寫(xiě) 作 手 法 （ 含 語(yǔ) 言 特 色 ） （ 7年 5考 ） (3)(2015黔 西 南 )詩(shī) 歌 運(yùn) 用 了 _手 法 ， 表 現(xiàn) 出 優(yōu) 美 的 環(huán) 境 。(4)(2014黔 西 南 )作 者 運(yùn) 用 了 什 么 抒 情 方 式 ？ (5)(2012黔 西 南 )詩(shī) 歌 前 面 兩 句 畫(huà) 面 鮮 活 生 動(dòng) ， 作 者 是 怎 樣 表 現(xiàn)的 ？ 方 法 指 導(dǎo)解 答 此 類 試 題 ， 可 遵 循 如 下 解 題 步 驟 ：1. 閱 讀 詩(shī) (詞 )歌 (句 )， 準(zhǔn) 確 指 出 運(yùn) 用 何 種 手 法 (抒 情
24、方 式 、 描 寫(xiě)方 法 、 修 辭 手 法 )。 (詳 見(jiàn) “ 知 識(shí) 儲(chǔ) 備 ” )2. 結(jié) 合 詩(shī) (詞 )句 闡 述 ， 使 用 此 手 法 的 原 因 。3. 分 析 此 手 法 的 表 達(dá) 效 果 (如 對(duì) 表 達(dá) 詩(shī) 人 情 感 的 作 用 )。答 題 規(guī) 范 手 法 具 體 詩(shī) 句 分 析 表 達(dá) 效 果 針 對(duì) 訓(xùn) 練1. (2018三 州 聯(lián) 考 )第 三 句 詩(shī) 中 用 “ 縱 使 ” 來(lái) 寫(xiě) “ 莫 為 ” ， 描 繪出 “ 入 云 深 處 亦 沾 衣 ” 的 景 色 。 這 樣 寫(xiě) 有 什 么 好 處 ？(以 下 設(shè) 問(wèn) 均 根 據(jù) 2018三 州 聯(lián) 考 及 201
25、2 2016黔 西 南 真 題 原 創(chuàng) )有 情 有 景 ， 情 景 交 融 ， 層 層 深 入 ， 不 寫(xiě) “留 ”而 “留 客 ”之 意 自現(xiàn) 。 2. (2016黔 西 南 )本 詩(shī) 中 末 句 “ 家 家 扶 得 醉 人 歸 ” 這 一 細(xì) 節(jié) 描 寫(xiě)的 作 用 是 什 么 ？ 使 人 聯(lián) 想 到 村 民 觀 社 戲 的 興 高 采 烈 ， 正 因 為 心 里 高 興 ， 才不 覺(jué) 貪 杯 ， 而 這 種 高 興 與 豐 收 的 喜 悅 是 分 不 開(kāi) 的 。 3. (2013黔 西 南 )這 首 詩(shī) 是 如 何 表 現(xiàn) 戰(zhàn) 事 的 嚴(yán) 酷 的 ？ 請(qǐng) 結(jié) 合 全 詩(shī)簡(jiǎn) 要 分 析 。
26、 側(cè) 面 描 寫(xiě) 。 “百 戰(zhàn) ”突 出 戰(zhàn) 事 頻 繁 ， “碎 ”寫(xiě) 出 戰(zhàn) 事 的 慘 烈 ， “數(shù)重 圍 ”和 “突 ”暗 示 面 臨 重 重 包 圍 的 困 境 ， “殘 兵 ”寫(xiě) 出 了 只 有 少 數(shù)人 突 出 重 圍 的 結(jié) 局 。 4. (2012黔 西 南 )本 詩(shī) 中 “ 惟 有 蜻 蜓 蛺 蝶 飛 ” 一 句 運(yùn) 用 了 什 么 表現(xiàn) 手 法 ？ 在 詩(shī) 中 有 何 作 用 ？ 以 動(dòng) 襯 靜 。 通 過(guò) 蜻 蜓 和 蛺 蝶 飛 來(lái) 飛 去 的 動(dòng) 態(tài) ， 襯 托 午 時(shí) 田園 的 寧 靜 ， 并 借 此 展 現(xiàn) 田 園 生 活 的 閑 適 與 和 諧 。 常 考 考
27、點(diǎn) 及 方 法 突 破【 考 情 搜 索 】 2018.9、 2017.10第 2問(wèn) 、 2014.10第 2問(wèn) 【 真 題 設(shè) 問(wèn) 】(1)(2018黔 西 南 )這 首 古 詩(shī) 表 達(dá) 了 詩(shī) 人 怎 樣 的 感 情 ？(2)(2017黔 西 南 )表 達(dá) 了 征 人 怎 樣 的 情 感 ？(3)(2014黔 西 南 )抒 發(fā) 了 作 者 怎 樣 的 感 情 ？考 點(diǎn) 五 思 想 情 感 （ 7年 3考 ） 方 法 指 導(dǎo)1. 抓 題 目 。 從 題 目 看 題 材 ， 也 就 是 看 詩(shī) 詞 寫(xiě) 的 是 什 么 。如 張 養(yǎng) 浩 的 山 坡 羊 潼 關(guān) 懷 古 題 目 中 就 有 “ 懷
28、 古 ” 二字 ， 邊 塞 詩(shī) 的 題 目 多 出 現(xiàn) “ 塞 ” “ 軍 ” 等 字 眼 ， 送 別 詩(shī) 標(biāo)題 中 多 有 “ 送 ” “ 別 ” 等 字 眼 。 方 法 指 導(dǎo)1. 抓 題 目 。 從 題 目 看 題 材 ， 也 就 是 看 詩(shī) 詞 寫(xiě) 的 是 什 么 。 如 張養(yǎng) 浩 的 山 坡 羊 潼 關(guān) 懷 古 題 目 中 就 有 “ 懷 古 ” 二 字 ， 邊塞 詩(shī) 的 題 目 多 出 現(xiàn) “ 塞 ” “ 軍 ” 等 字 眼 ， 送 別 詩(shī) 標(biāo) 題 中 多 有“ 送 ” “ 別 ” 等 字 眼 。2. 抓 注 釋 。 從 注 釋 中 尋 找 暗 示 信 息 。 有 的 注 釋 介
29、紹 寫(xiě) 作 背 景 ，那 是 在 暗 示 詩(shī) 歌 的 思 想 內(nèi) 容 ； 有 的 介 紹 相 關(guān) 詩(shī) 句 ， 那 是 在 暗示 詩(shī) 歌 的 用 典 或 意 境 ； 有 的 介 紹 作 者 ， 那 是 在 暗 示 詩(shī) 歌 的 寫(xiě)作 風(fēng) 格 。 方 法 指 導(dǎo)3. 抓 作 者 。 探 究 作 者 的 寫(xiě) 作 風(fēng) 格 與 寫(xiě) 作 意 圖 ， 明 確 與 詩(shī) 詞 有 關(guān)的 時(shí) 代 背 景 及 作 者 生 平 、 思 想 背 景 ， 知 人 論 世 。 如 杜 甫 多 寫(xiě) 現(xiàn) 實(shí)主 義 詩(shī) 歌 ， 岑 參 、 王 昌 齡 多 寫(xiě) 邊 塞 詩(shī) ， 王 維 多 寫(xiě) 山 水 田 園 詩(shī) ， 陸游 多 寫(xiě) 愛(ài)
30、國(guó) 詩(shī) ， 蘇 軾 、 辛 棄 疾 多 寫(xiě) 豪 放 詞 。4. 抓 詩(shī) 眼 。 弄 清 詩(shī) (詞 )句 的 含 義 ， 特 別 是 “詩(shī) (詞 )眼 ”的 含 義 ，把 握 住 “情 感 關(guān) 鍵 字 ”。 詩(shī) (詞 )眼 一 般 是 動(dòng) 詞 或 形 容 詞 。 如 蘇 軾 江 城 子 密 州 出 獵 中 的 “老 夫 聊 發(fā) 少 年 狂 ”一 句 ， 一 個(gè) “狂 ”字貫 穿 全 篇 ， 統(tǒng) 攝 全 詞 ， 奠 定 了 全 詞 縱 情 、 豪 邁 的 感 情 基 調(diào) 。 方 法 指 導(dǎo)5. 抓 意 象 。 掌 握 意 象 (人 、 景 、 物 )和 情 境 (感 情 、 氣 氛 )的 相 關(guān)字
31、 詞 ， 把 握 特 定 含 義 。 如 楊 柳 代 表 離 別 難 舍 ， 杜 鵑 代 表 哀 傷 悲 痛 ，月 亮 代 表 思 鄉(xiāng) 懷 人 。6. 抓 尾 句 。 一 般 尾 句 都 是 詩(shī) 歌 的 主 旨 句 ， 多 是 議 論 性 或 抒 情 性的 句 子 。答 題 規(guī) 范 通 過(guò) 寫(xiě) (內(nèi) 容 )/描 寫(xiě) (景 色 /情 景 ) 針 對(duì) 訓(xùn) 練 1.(2017黔 西 南 ) 征 人 怨 一 詩(shī) 抒 發(fā) 了 作 者 怎 樣 的 思 想 感 情 ？(以 下 設(shè) 問(wèn) 均 根 據(jù) 2012 2017黔 西 南 真 題 原 創(chuàng) )作 者 對(duì) 統(tǒng) 治 階 級(jí) 窮 兵 黷 武 的 行 為 持 批
32、判 態(tài) 度 ， 流 露 出 詩(shī) 人 對(duì)將 士 們 的 深 切 同 情 。2. (2016黔 西 南 )此 詩(shī) 中 “ 家 家 扶 得 醉 人 歸 ” 一 句 蘊(yùn) 含 了 作者 怎 樣 的 思 想 感 情 ？蘊(yùn) 含 了 作 者 心 中 無(wú) 比 喜 悅 之 情 。 3.(2015黔 西 南 ) 夏 意 一 詩(shī) 表 達(dá) 了 詩(shī) 人 怎 樣 的 情 感 ？表 達(dá) 了 詩(shī) 人 悠 閑 的 心 境 以 及 對(duì) 恬 淡 閑 適 生 活 的 熱 愛(ài) 。4. (2014黔 西 南 )本 詩(shī) 中 “知 否 ？ 知 否 ？ 應(yīng) 是 綠 肥 紅 瘦 ”表 達(dá) 了作 者 怎 樣 的 思 想 感 情 ？這 句 對(duì) 白 寫(xiě)
33、 出 了 傷 春 的 閨 中 人 復(fù) 雜 的 心 情 ， 表 達(dá) 了 作 者 的 苦悶 之 情 。5.(2012黔 西 南 ) 四 時(shí) 田 園 雜 興 一 詩(shī) 抒 發(fā) 了 作 者 怎 樣 的 情感 ？抒 發(fā) 了 作 者 對(duì) 夏 季 田 園 景 物 的 喜 愛(ài) 與 對(duì) 農(nóng) 民 辛 苦 勞 動(dòng) 生 活 的同 情 。 常 考 考 點(diǎn) 及 方 法 突 破【 考 情 搜 索 】 2017.9、 2017.10第 1問(wèn) 、 2015.9、 2013.9 【 真 題 設(shè) 問(wèn) 】(1)(2017黔 西 南 )這 首 詩(shī) 歌 題 目 中 的 “征 人 ”指 的 是 _。(2)(2015黔 西 南 )這 首 詩(shī)
34、中 的 夏 天 給 作 者 帶 來(lái) 了 什 么 樣 的 感 受 ？(3)(2013黔 西 南 )請(qǐng) 你 找 出 詩(shī) 中 反 映 這 場(chǎng) 戰(zhàn) 事 嚴(yán) 酷 的 詞 語(yǔ) ?？?點(diǎn) 六 內(nèi) 容 理 解 （ 7年 4考 ） 方 法 指 導(dǎo)1. 掃 清 字 詞 障 礙 。以 杜 甫 春 望 來(lái) 分 析 ： “說(shuō) 說(shuō) 春 望 中 的 望 字 包 含 哪 些 含義 ”。 答 題 時(shí) ， 可 先 推 想 “望 ”的 義 項(xiàng) ： 向 遠(yuǎn) 處 看 ， 如 眺 望 ； 心 中 所 愿 ， 如 盼 望 、 期 望 ； 拜 訪 ， 如 看 望 、 探 望 ； 有 名 的 ，人 所 敬 仰 的 ， 如 望 族 、 聲 望
35、。 2. 通 讀 全 詩(shī) ， 從 整 體 上 理 解 。 繼 續(xù) 分 析 杜 甫 的 春 望 ： 首 聯(lián) 和 頷 聯(lián) ， 寫(xiě) 作 者 眼 中 所見(jiàn) ， 他 望 到 了 什 么 呢 ？ 是 山 河 破 碎 的 悲 慘 圖 景 ， 還 是 春 天 荒 草叢 生 的 凄 涼 景 象 。 頸 聯(lián) 和 尾 聯(lián) ， 寫(xiě) 作 者 內(nèi) 心 的 感 觸 ， 從 這 里 我們 可 以 讀 出 他 心 中 的 期 盼 ： 期 盼 親 人 團(tuán) 聚 ， 國(guó) 家 安 定 。 如 此 我們 就 知 道 了 春 望 的 “ 望 ” ， 既 是 寫(xiě) 作 者 眼 中 所 見(jiàn) ， 也 是 寫(xiě) 作 者心 中 所 愿 ， 有 “ 望
36、見(jiàn) ” 和 “ 期 望 ” 兩 層 含 義 。 3. 僅 從 字 面 理 解 無(wú) 法 解 題 時(shí) ， 需 聯(lián) 系 作 者 的 生 平 事 跡 、 心 路 歷程 。 如 陶 淵 明 飲 酒 (其 五 ) 中 “結(jié) 廬 在 人 境 ， 而 無(wú) 車 馬 喧 ”一句 ， 是 否 寫(xiě) 出 了 門(mén) 庭 冷 落 的 景 象 ， 表 現(xiàn) 出 詩(shī) 人 的 孤 獨(dú) 與 寂 寞 ？ 如果 是 世 俗 追 逐 富 貴 之 人 ， 倘 若 “無(wú) 車 馬 喧 ”， 門(mén) 庭 冷 落 ， 難 免 會(huì) 感到 孤 獨(dú) 與 寂 寞 。 但 陶 淵 明 是 一 位 隱 士 ， 他 不 愿 與 世 俗 同 流 合 污 ，一 心 歸 隱
37、 田 園 ， 即 使 身 居 “人 境 ”也 能 塵 雜 不 染 ， 是 因 為 他 能 做 到“心 遠(yuǎn) ”， 精 神 遠(yuǎn) 遠(yuǎn) 超 脫 于 塵 世 之 外 ， 哪 里 還 會(huì) 因 為 “無(wú) 車 馬 喧 ”而“孤 獨(dú) 與 寂 寞 ”呢 ？ 針 對(duì) 訓(xùn) 練 1.(2015黔 西 南 )全 詩(shī) 不 直 接 寫(xiě) 午 睡 ， 而 午 睡 之 意 已 包 含 其 中 ，請(qǐng) 簡(jiǎn) 要 分 析 。(以 下 設(shè) 問(wèn) 均 根 據(jù) 2013 2015黔 西 南 真 題 原 創(chuàng) )詩(shī) 的 前 三 句 著 力 描 繪 出 炎 熱 的 夏 天 里 一 派 清 幽 的 世 界 ， 以 襯托 午 睡 的 舒 適 。 前 三 句 點(diǎn) 明 午 睡 的 場(chǎng) 所 、 院 外 的 環(huán) 境 以 及 時(shí)間 ， 第 四 句 通 過(guò) 不 時(shí) 傳 來(lái) 的 鶯 啼 聲 反 襯 夢(mèng) 醒 后 的 恬 淡 寧 靜 ，午 睡 時(shí) 的 恬 靜 舒 適 也 就 可 想 而 知 。 2.(2013黔 西 南 )“ 沙 場(chǎng) ” 原 指 沙 漠 之 地 ， 后 指 _。3. (2013黔 西 南 )全 詩(shī) 充 滿 對(duì) 唐 軍 將 士 的 贊 賞 ， 詩(shī) 歌 是 怎 么 體 現(xiàn)的 ？全 詩(shī) 一 二 句 寫(xiě) 環(huán) 境 之 “苦 ”、 形 勢(shì) 之 “危 ”， 意 在 反 襯 三 四 句 將士 之 “勇 ”， 采 用 了 反 襯 的 手 法 。 戰(zhàn) 場(chǎng)
貴州省2019年中考語(yǔ)文 第二部分 古詩(shī)文閱讀 專題一 古詩(shī)詞曲鑒賞復(fù)習(xí)課件.ppt
