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科學實驗教案《我喜歡的水果》
喜歡吃各種水果，知道多吃水果好處多。以下是出 guo 為大家
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1 、能夠說出幾種常見水果的名稱及其主要特征。
2 、學會運用 " 我喜歡 ...... ，它的顏色，形狀，味道 " 的句型。
3 、喜歡吃各種水果，知道多吃水果好處多。
PPT( 水果圖片 ) 、水果謎語、畫紙畫筆
一、導入主題
展示水果與謎語，引出水果的主要特征
1 、小朋友們，老師問你們，你們喜
2、歡吃水果嗎 ?
2 、今天，老師帶來了一些水果， 想請小朋友認認都是哪些水果 ?
2 、小朋友們，現(xiàn)在王老師告訴你們：我喜歡一種水果，就在這
圖片上，但我不想告訴你們，我現(xiàn)在用猜謎的形式讓你們猜，看看哪
個小朋友猜的對，好不好 ?( 豎起你們的小耳朵，挺好了哈 )
兄弟幾個真和氣，天天并肩坐一起，少時喜歡穿綠衣，老來都
穿黃衣裳。 -- 香蕉
引導幼兒初步接觸： 我喜歡香蕉，彎彎的，它的顏色是黃色的，
吃起來甜甜的。
二、提問小朋友問題
現(xiàn)在你們都知道老師喜歡的水果是香蕉，那我也想知道小朋友
3、
們喜歡的水果是什么，哪個小朋友可以告訴我 ?
引導幼兒學會運用 " 我喜歡 ......... ，他的顏色，形狀，味道 "
這一句型
哇，小朋友們都很棒哦，來給自己放個大鞭炮，好不好 !
其實，除了你們喜歡的這些水果啊，老師還準備了幾種你們不
常見的水果，你們想不想看啊 ?-- 出示 PPT，教小朋友們了解其它水
果名稱
( 獼猴桃、荔枝、榴蓮、火龍果 )
小朋友有認識這個的嗎 ?來跟著老師讀兩遍
三、了解吃水果對身體的好處。
1 、好了，圖片看完了，你們了解了幾種水
4、果的主要特征，老師也知道你們喜歡吃水果， 可是哪個小朋友可以告訴我她為什么喜歡吃水果呢 ?也就是吃水果有什么好處呢 ?老師及時給以肯定。
學生： ( 有營養(yǎng)，身體長得更健康 )( 水果味道可好了，甜甜的。吃水果解渴，蘋果可以補充水分 )
老師 : 其實，你們說的都對，但是除了小朋友說的這些，水果里面還含有大量的維生素 c，有助于我們增強抵抗力， 我們就會少生病，身體變得棒棒的，更健康了 ( 小朋友們，你們懂了嗎 )
四、給水果填顏色
既然水果對我們這么重要，那我們是不是應該多吃點水果呢現(xiàn)在還有一個任務需要大家完成，我這里有一些水果，你們看
與圖片上的有什么不同啊 ?-- 水果沒有顏色
你們看像不像沒穿衣服啊，秋天來了，那它們是不是很冷啊，需要你們來幫它們涂色，穿上外套。
我現(xiàn)在給你們做個示范：看，我喜歡紅色的蘋果，我就給它涂紅色，穿上紅色的外套。
小朋友們你們喜歡什么顏色的水果，你就幫它們涂什么顏色好了，小朋友們都畫好了，向后轉，請把你們的水果舉起來給
后面的客人老師欣賞一下吧。
內容僅供參考
科學實驗教案《我喜歡的水果》
